实用的小学学作文600字锦集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学学作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1寒风吹进屋子中，一抹淡淡的花香扑于鼻间，那香气清新之中混合着土壤的清香，沁人心脾，格外的舒适。合上书，转身，寻香。站立于窗前，想起最为浓郁。抬头，发现时门前的一株梅树，心中为之一震。寒风吹拂着桌上的书，发出“沙沙——”地声音，望着书桌上的书，有些出神。思绪渐渐飘去……
在茫茫人海中，曾经有这样一位女孩：寄人篱下，父母双亡，饱受煎熬；长大后，身份低贱。这个女孩命运坎坷，但她从未认输过。她坚强，勇敢，也在努力着。她，就是《简爱》的女主角——简爱。我很钦佩她，自然钦佩之中有一丝丝的同情。
她的坚强似乎就像门前的那一株梅树一样。在寒冬中独自开放淡淡，暗香。生活中的所有苦难似乎就像狂风，暴雪一样，在磨练着她的意志。始终不放弃，坚持直到永远，心中不禁为之一震。转身，坐下，不禁加重了握笔的力度，心中的信念更加坚定。
我，似一粒沙砾般的女孩。一吹，便与大地亲切地融合在一起，在世上有无数个似我般的人——普通，却拥有与生俱来的倔强，但并不是执着，想成为耀眼的钻石。从小，最拿手的便是那写作。因为我可以将自己的喜怒哀乐通过笔尖的摩擦，描绘与纸上。我爱那淡淡的墨香。
可是，班里转来一位新的同学，写作的水平在我之上。老师讲她的作文作为范文粘在教室的墙壁上，但自己的呢？早已被自己仍在校外的垃圾桶中。我是个要强的女孩，所以从那是起，我更加的勤奋，努力。只为打败她，满足自己内心的倔强罢了。
最后，结果自然大家都可想而知。我便更喜欢写作，接近于疯狂。我每次将自己的作文信心满满的投入了报社，但每次结果都是——让自己失望到伤心。虽然一次的失败，代表不了什么，但是次次的失败使想过放弃……
望着眼前的梅树，又望着桌前风吹开的《简爱》，心中的信念更加的坚定，手中的笔，更加重了力道。在那时我的心中充满了无限的力量，使我内心的恐惧一点一点的消失，逝于天际。至今，梅和简爱的精神影响着我，使我在遇到困难时，勇敢，坚强。化作人生路上的指路明灯，在我迷茫时，指引着我；化作光明，驱散心中的黑暗，引领我走向光明；化作温暖，在我寒冷时，给我一点温暖。
梅花仍然在寒冬中，傲然盛开；简爱在困难中大步向前，仍然坚持，似乎他们的品质是相同，似梅——默默地坚强，困难中。
小学学作文600字 篇2时间从身边跑掉了，明天又将是新的一天，昨天不会回来；花朵悄悄地谢了，下个花季又将开出新的花朵，谢了的花朵不会回来；树叶静静地落了，明年又将长出新的一片，落了的不会回来……总之，走了的，再也不会回来，就像人的生命，永远不会。
不会回来，并不代表在世界上没有了痕迹，若是愿意，就静下心来，怀念吧！
12月2日，上个星期天早上，爸爸接到叔叔的电话，说爷爷病危，快不行了，让爸爸赶快回家。妈妈喊我起床，还沉浸在睡梦中的我，自然不想起，便继续睡觉，当听见妈妈对我说爷爷病情不好时，我睡意全无，猛地从床上坐起来，穿衣服。
在我小时候，爷爷便得了脑血栓，语言表达不清，所以我从未与他有过对话。我呢，只在有事或节假日回趟老家，但每次我喊“爷爷”时，爷爷总会颤巍巍的答应。一个多月前，爷爷又突发脑溢血，情况很糟。
因为从未交流，又不在一起，我对爷爷的感情较淡，爷爷给我留下的印象更多的是可怜。
在路上，叔叔再次打来电话，让买棉鞋和闭口鱼。妈妈说这些时，爸爸的眼眶红了，下车去买东西时，我问妈妈“闭口鱼”是什么，妈妈说人去世后用的。
我问妈妈：“爷爷不会已经……”
妈妈说：“已经不在了”，并叮嘱我不要对爸爸讲。
我不相信，一到家，我跑进院子，看见叔叔家的姐姐在院子里哭，推门进屋，看到躺在床上，已经逝去的爷爷，眼泪汹涌而下。那一刻，我相信了爷爷去世的事实。
但是，当爷爷穿上寿衣，被抬到灵床上，我跪在旁边烧纸钱时，却开始怀疑：爷爷真得走了吗？
我开始幻想，并注意爷爷脸上的火纸，我想：爷爷会不会只是昏迷过去了？会不会突然叫我爸爸一声或咳嗽一声？会不会突然动一下？
我一直在幻想，爷爷被抬走火化时，尽管我哭了，但却没有放弃我的幻想。
三个多小时，我一直在幻想，直到我看到爷爷骨灰盒的那一刻，我的幻想彻底破灭了，爷爷真的、真的走了……
我一直跪在爷爷灵前烧纸钱，想记忆中的爷爷……
爷爷去的太快了，去的那么凄苦，一辈子没有享过福，去过的最远的地方才是济南。
爷爷不会再回来，但可以怀念。窗外的风儿，请你把我的怀念送到天堂，送给另一个世界的爷爷。
小学学作文600字 篇3我喜欢坐在靠窗的位置。
之所以喜欢靠窗，是因为喜欢眺望窗外。这学期一开学，我就被分到了靠窗的位置，这令我欣喜若狂。
透过阳光，外面法国梧桐的树荫稀稀散散的洒在课桌上，甚是一道美丽风景。现在是第二节下课后独有的、特别长的大课间，因为确实懒癌入骨，我选择待在教室里。
草草写了几笔作业，我就因为窗外的嘈杂声而无法专心，于是我索性放下笔，饶有兴趣地朝窗外望去。
六年级教室是一排平房，掀开窗帘就能看见铺着绿草坪的操场。操场不是特别大，但也算宽阔——这是男生们钟爱的地方。而此时，我望向操场，一眼瞧见了那群在阳光下踢足球的同学们。就瞧那一眼，我就再也移不开视线了。你看到了吗?他们矫健的体魄，一个个都在炽热的阳光下奔跑着，俨然把这课间的一次嬉戏当做了比赛，每个人都尽力，向湛蓝的天空展示自己潇洒的身姿。
都是男孩在踢球啊。他们在太阳的炙烤和剧烈的运动下累的满头大汗，汗水顺着脸颊淌下。但他们却没有丝毫懈怠，积极阻拦“敌人”的进攻，脸上挂着比太阳还灿烂的笑容。
他们是一个团结的队伍，与其说是队伍，还是兄弟更为恰当。在传球时给对方一个眼神，或是大喝一声，兄弟立马会意，麻利地挡过球，继续接力。那默契令人惊叹。
一双手出现在我眼前，挥了挥，“嘿!看什么呢?叫你几声都没答应。”是前桌的同学。我猛然回过神来，恋恋不舍地收回了目光。低头一看，自己的作业还没写几个字呢，我只好认命地开始奋笔疾书，心却还逗留在操场上。
等我再次抬起头看向窗外，他们已经结束了比赛，抱着球各自散开，并大声喊着，约好下节课间继续。走上台阶时，大家嘴角荡漾的笑容都还没有褪去，仍久久地停留。
抛掉枯燥烦闷的课程，在悠闲的课间之余，找几个好兄弟，在操场上叱咤一番，用足球证明过人的实力 ……此处隐藏883个字……，我也受到了斥责。对于我而言，世界似乎暗淡了许多。小道上，我瞥了一眼樱花树，我知道它与我是一样的。一年时间里，它明显长高了，更粗壮了，但它也挂了不少彩：在浓绿的树叶上，有许多被虫咬的痕迹，斑驳的叶子蜷缩在树枝上。令我惊讶的是它面对着虫蛀与暴雨，仅仅是树叶摇动罢了，依然矗立着，迎接着风雨的洗礼。我站在它的面前，欲言又止，春雨之中，我的眼睛湿润了……
风终于停了，我这才松了口气，往家门口走去。楼上的灯光很亮，似乎融化了我快要冻僵的身体。我又回望樱花树，也许我们走的不是一条路，但我们是一起走过来的。
小学学作文600字 篇6一天下午放学后，由于家里没人，我便到对门朋友家去写作业。
我的朋友叫程嘉浩，我去时他正在写作业。在他家，我刚写了一点作业，就想和他玩一会儿。然后我就和他讨论怎样玩。这时程嘉浩说：“一会儿要是你妈妈来敲门找你，我就说你不在我家。这样我们就可以多玩一会儿了，怎么样？”我说：“行。”然后，我们就玩起来了。刚玩不久，就听到有人敲门。程嘉浩问：“谁呀？”这时我听到了妈妈的声音，她说：“刘善稷在你们家吗？”程嘉浩把门打开一条缝，笑着对我妈妈说：“阿姨，他不在我家。”我妈妈问他：“你怎么这么高兴呀？”程嘉浩说：“我想起同学给我讲的笑话了。”然后他就把这个笑话给妈妈讲了一遍。妈妈说：“看你今天的样子有点怪。一会儿我出去找找他。”妈妈走了，程嘉浩关上了门，我们又高高兴兴地玩了起来。
时间飞快，一转眼，四点四十五分了。我猛然想到，不能再玩了，我应该回家了。
到了家门口，我急忙敲了敲门，可是却没有人来开门，于是我又回到了程嘉浩的家。
又过了很长时间，我听到对面我家有开门的声音。看到妈妈已经进了家里，我马上从程嘉浩家出来，回到家中。这时，我发现妈妈的神态与平时不一样，一副怒气冲冲的样子。我知道事情不好，就赶紧凑到书桌前面开始写作业。妈妈走到我跟前严厉地问：“今天你去哪儿了？”我故作镇静地说：“我去陈佳家了。”妈妈说：“不对，又在撒谎！我都打电话问陈佳了，你根本没和他在一起。”听妈妈说这话，我又说：“我先去老年活动中心玩了，后来又到幼儿园玩，没碰到小朋友我就回来了。看家里没人，我就到程嘉浩家去了。”妈妈半信半疑， “你今天要是说实话，就不挨揍，否则被我调查出真相，就有你的好果子吃！”这时，我心想：要是我不说出真相，她去问程嘉浩知道了我在骗她，那我就惨喽！想到这儿，我赶紧向妈妈承认了错误。妈妈说：“以后不要再这样了，害得我出去找了你半天，快把我累死了。外面那么冷，你根本不知道我那种着急的心情！”听了妈妈这些语重心长的话，我惭愧极了，后悔地低下了头。
今后，我再也不像今天这样，让妈妈担心了。
小学学作文600字 篇7在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起？我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？
小学学作文600字 篇8我说：“不行不行，我太亏了，这是妈妈以前用7元给我买的！700字作文我们在内部进行苦战。现在以是21世纪，是科技的时代、是文明的时代。我看见了，红红火火的灯光，还有黄色的灯光？沙和尚大步上台：“各位，我沙和尚没有什么优点，就是能吃苦。我准备用最后的暴力手段——挖。
这本书是埃·德亚米契斯所著，它以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了在校内外的所见、所闻和所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。它是一部伟大的爱的经典。作者把人与人的爱和对祖国的爱都写得感人肺俯。让我不由得想到了现代社会的教育形式与做法，我真心希望我能成为安利柯，用心去感受一下那种无私的爱。
这本书中给我的印象最深的就是配巴尼先生，他身材高大，没有胡须，长长地留着花白的头发，说话大声，特别是那额头上的皱纹给了我无尽的遐想：如果他不会皱眉头，不经常板着那张面孔，会不会是一个特别和蔼的人呢？虽然他总是给我的感觉都是那种不会笑的或是假笑的，但是他对学生的爱是真诚无私的，也是无尽的。
它源于一个孩子的日记，所以在读的时候，我总是有许多同样的感受。整篇小说每读到一处都会时不时的引起我心中激动的心情。读完这部小说，我最想说的就是素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。我们正处于学生时期，也是人的一生中至关重要的阶段，在我们成长的过程中，长辈们除了教给我们的知识，还应该给予我们素质的教育，给我们一个素质的典范。
爱，像空气，每天在我们周边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，就如父母的爱，安利柯就有本与父母共同读写的日记，而现在我们大多数学生的日记上还挂着一把小锁。不愿与父母交流，也就感受不到父母的爱。其实最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，对整个民族也是一个为荣的尊严与情绪。在我前进的道路上，爱给了我无穷的力量，让我越飞越高……
