我爱读书高分作文600字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我小学一年级的时候，爸爸就让我看儿童版的《三国演义》，一开始，我很不情愿地翻开了那本书，可是读着读着... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我爱读书（五年级/600字）
我小学一年级的时候，爸爸就让我看儿童版的《三国演义》，一开始，我很不情愿地翻开了那本书，可是读着读着，故事情节越来越精彩，吸引着我继续读下去，从此，我便不由自主地爱上了读书。
虽然我已经看了儿童版的《三国演义》，了解了大致的故事情节，但是，儿童版毕竟是儿童版，和原著绝对是没法比的。于是，在我小学四年级时，我翻开了这本原著。
自打我翻开这本原著时，我就发现它和儿童版的差别太大了，剧情更为饱满，人物描写也更立体生动。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这本书中有无数英雄豪杰，到底谁最为忠义呢？关羽！自从桃园结义之后，他和刘备打天下，可中途被敌人曹操抓住了，曹操觉得他是个将才，想让关羽归顺于他，对关羽是上马赠金，下马赠银。可是关公却不受金银的诱惑，一打听到刘备的下落，立马出了曹营。
除了关公忠义，我觉得，其实还有一位忠义之士，那就是家喻户晓的大英雄赵云。那得从长坂坡一战说起，刘备带着十万百姓和三千兵马躲避敌人的追击，可是被敌人偷袭时，刘备的夫人孩子却被军队杀散了。为了寻找糜夫人和阿斗，赵云在曹军中七进七出，终于在一口枯井边上找到了他们，糜夫人受了腿伤，怕拖累赵云，投了枯井。赵云只得带着孩子，从八十二万敌军中突围了出来。在当时，赵云如果归顺曹军，会有享不尽的荣华富贵，可是他选择了自己的主公。这不由得让我想起了一句话：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
书籍是人类进步的阶梯，我们一定要多读好书，才能增长我们的见识，拓宽我们的视野，让我们的未来更加美好！
【二】：我爱读书（五年级/600字）
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊！书籍确实是我们青少年儿童的营养品，更是开启智慧的钥匙。
我从小就爱读书，一看到书就爱不释手。记得有一回，妈妈带我去逛街，刚巧看到一家卖连环画的书店，我像兔子找到萝卜一样奔向书店看起来。我看得津津有味，正在这时，妈妈来了，她说：“我要去买东西了，你跟我一起去吧！”我回答：“不去，不去，就不去。”就这样，妈妈去买东西而我就在书店里继续看书。直到妈妈来书店找我，才依依不舍地放下书离开书店。
书还让我尝到了成功的喜悦。有一次，上一节语文课，我们正学关于鲸的知识，老师突然提出一个问题：“鲸鱼是鱼吗？”同学们都哑口无言，我突然想到我在《十万个为什么》上面看过，就用响亮的声音回答：“鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。”我的回答受到了老师的大力表扬，在同学们羡慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我觉得自己像一位尊贵而充满智慧的公主！
书带给了我许许多多的快乐，书更让我们懂得了许许多多的知识，开阔了我的视野。一本《爱的教育》使我懂得了爱的真谛；《假如给我三天光阴》使我非常震惊，又盲又聋的海伦·凯勒竟成了著名的女作家，她那种坚持不懈、执著的精神令我钦佩；《昆虫记》生动而形象的描写带我进入了神奇的昆虫世界；《绿野仙踪》发生的奇迹令我惊叹书籍，引领我走进一片广阔的天地。
书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我踏上了求知的漫漫长道，让我的心灵得到了净化；让我有了奋斗的目标。在我与书籍之间永远不会画个休止符，它会陪着我走过每一天。
我爱书，它像一座芳香四溢的花园，让我流连忘返；它像一副色彩斑斓的油画，使我百看不厌；它像一支悠扬婉转的曲子，令我如痴如醉！
【三】：我爱读书（五年级/600字）
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阙跳动着欢快音符的乐章。
我听妈妈讲，小时候我爱哭，哭的时候，妈妈怎么哄都不管用，只要拿一本书给我，我立马不哭。妈妈自言自语：“孩子，你是喜欢书上的画，还是喜欢书啊？”
只要我拿到书就比“书呆子”还“书呆子”。
记得有一次妈妈正在厨房炒菜，妈妈喊：“小雨，把锅盖拿来。”我正在书房看书，妈妈又喊一次，“哦，知道了，马上来”我应声道，我一只手拿着书，另一只手，随手拿起身边的一个东西，我跑过去说：“妈妈，给。”妈妈生气地大叫：“刘冰雨，我让你拿锅盖，你看看你手里拿的是什么？”“啊，雨伞！”我呆住了。妈妈这时看见我手里拿着书，气一下子减了一半儿，妈妈柔声说：“小雨，你去看书吧，没事，没事。”
还有一次，我正在看《西游记》中的《猴王出世》这一章节，“盖自开天辟地以来，每受天真地秀，日精月华，感知既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵”我正读到兴头上，妈妈叫我吃饭，我没听见。妈妈把饭端到书桌上，我一边读书，一边用筷子夹菜，竟然沾到番茄酱，我吃下去，“太酸了！”我叫了一声，妈妈惊讶地问：“怎么了？”“番茄酱，酸！”
期终考试到了，我语文115分，妈妈惊喜地说：“你提高了20分！”“都是读书帮我的。”后来，妈妈带我去南方旅游。
读书使人进步，书香伴我成长！
【四】：我爱读书（五年级/600字）
“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！
我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的'一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。
那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“作文练习，开始离不开借鉴和模仿”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？
作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。
区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。
我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。
【五】：我爱读书（六年级/600字）
“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！
我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。
那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？
作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。
区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。
我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。
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