小学作文600字合集七篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
在我的小书房的北墙，挂着一枚奖牌，上面刻着一行小字“20xx年‘中华大家园’全国少儿艺术交流文艺汇演金奖”，每当看到这枚金牌我就会情不自禁地想起我在北京参加全国总决赛的情景。
那天吃过早饭，参赛选手们早已来到赛场前等候。而我却在门口踱来踱去，心神不定。我暗想：这次，我们代表安徽省来参加全国总决赛，不论拿奖与否，这也是一次宝贵的锻炼自我的机会，所以，我要好好发挥呀！很快，选手们陆续进入赛场，准备比赛。我的怀里像抱着一只小鹿，怦怦地跳个不停。当我手中拿到试卷才镇静下来。我定睛一看，主题是“保护海洋，关注环保，健康生活”，嘘，还好，不是太难。我松了一口气，拿笔开始写起。可是，笔尖落到纸上，什么也写不出来，脑子一片空白。我抬起头，环顾四周，大家看到题目的反应各不相同：有的托着下巴，呆呆地望着天花板；有的拍拍胸脯，长吁了一口气；有的抓耳挠腮，坐立不安；有的眉飞色舞，抓起笔就写……赛场上特别静，只能听得见大家的呼吸声和“咝咝”的风声。
我的大脑在飞速地运转着，一个简单的提纲已经在脑海中形成，我抓起笔就写。中途我的手心老是出汗，字迹都有些模糊了。我赶忙调整心态，深呼吸，继续写。我写的题目是《一次“环保”之旅》，主要写全家在去黄山的旅行中，如何做到环保的。后面就是我对环保的理解和提倡人人做到“环保”。写完之后，我估计了一下，大约有五六百字，才从头检查。检查几遍没有什么问题了，才安心交卷。走出考场，我回到房间，安心等待结果。第二天早上，方老师告诉我说我得了金奖，满分100分的作文，我得了99分。听到这个好消息，我激动不已在床上蹦来蹦去。老师还告诉我，其他8人中，有一枚金奖和一枚银奖，其余的都是铜奖。方老师还让我代表安徽队上台领奖呢！
当我站在舞台上，胸前挂着枚金灿灿的奖牌时，台下响起了雷鸣般的掌声，久久不能平息。主持人说：“他们付出了努力，付出了许多汗水，凭着坚强的毅力，克服重重困难，获得了这没用汗水换来的奖牌，让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！”“哗——”台下又掀起了一阵掌声。在掌声中，我笑了，那是一种带有自豪的笑。
小学作文600字 篇2
六年的小学生活不到3个星期就过去了，望着那熟悉的教学楼，还有3个星期，这里将不在有我的身影，如果有人问我，离开母校，你最不能忘的是谁？我会毫不犹豫的回答：“当然是老师，为我们同学操劳了3年的林柳英，林老师了”
林老师的视力很好，不但可以清楚的看见事物，还可以清楚的看轻每一位同学的心，林老师的个子虽然和平常人的个子差不了多少，可林老师在我的眼力却是那么的高大、魁梧，我不知道林老师几岁，额头上的皱纹占了脸的一小部分，我知道，林老师的皱纹大部分是为我们熬夜，批改作业批出来的，可在我的心中，林老师是那么的年轻……。
每堂课上，林老师都能把死死的课文讲的栩栩如生，先让我们自己写每篇课文的主要内容，林老师耐心的为同学们评和说，林老师不会让我们成为书呆子，每篇课文林老师都会给我们讲写作背景和作者的生前资料，每次考试之前，林老师都会利用一节课的时间，重新的讲一遍课文，点名重点和难点，耐心的讲，直到全班同学会了为止。
林老师的眼睛会说话，林老师的眼睛在我的心中可以表达一切，同学们如果上课传纸条讲话什么的，林老师那双锐利的眼睛看见了，林老师就会用自己的眼睛像视察一样的“看”一眼传纸条的两位同学，像是说：“我说到重点啦，你们怎么还在传纸条呢？”两位同学立刻坐的端端正正的，这时，林老师的眼睛又看了一下那两位同学，眼睛笑的弯弯的，像是说：“这就对啦，知错就改还是好孩子。”
有一回，林老师正在上课，我突然想起了早上刚买的橡皮，我就情不自禁的用手去摸了一下书包里的橡皮，这时，林老师发现了，眼睛十分“生气”，说：“你怎么做小动作啦！”看到老师的眼睛，听到了老师眼睛说的话，我明白的上课做小动作是错误的，我的手立刻停止了做小动作，拿起笔，专心致志的写起了笔记。林老师的眼睛看见我在写课堂笔记，笑眯眯的点了点头。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话就是专门来形容老师的，林老师就像春蚕一样，把自己毕生所学传授给我们，我想对林老师说上一句这样的话：“林老师，谢谢您！”
小学作文600字 篇3
今天苗老师笑容可掬地走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来个实话实说，找一找自己妈妈的缺点。”平常都是给妈妈找优点，怎么现在要找缺点呢？我们一个个你看看我我看看你，一肚子疑问，真不知道苗老师的葫芦里卖的什么药。
说就说呗，可是妈妈的缺点谁敢说出来呀！万一这是苗老师设的圈套，等我们一说出来就告诉妈妈，那可就惨啰！但看看黑板上“实话实说”这几个醒目的大字，只好硬着头皮想想。顿时闹哄哄的教室变得鸦雀无声，同学们都陷入了沉思。有的用手托着脑袋冥思苦想，有的使劲咬着笔头，有的望着桌面凝然出神，还有的立刻举起了手来。我也努力地回忆着妈妈的缺点……
说起妈妈这个人，优点不多，缺点倒能装几大箩筐。平时考试考差了总免不了挨一顿她独创的“七星连环骂”——排比、讽刺、暗喻……招招都夹在里面，让你觉得自己是天底下最差劲的人。考好了也不放过你，本来笑呵呵地抱了个99分回家却受到了批评：“你怎么搞的，这么简单的试卷才考99分？多粗心大意，丢死人了！”哎，可怜呀这都要挨骂，惨！终于放假了，本来想轻松一下却被老妈拉进了书店买了语数外三科练习卷，一本就八十多页呢！这个暑假别想玩了。想到这里我为自己感到好悲哀。
这时，苗老师见同学们都想好了，就采访了几位同学，首先是李亚鑫，“我妈妈太唠叨了！整天在我耳边说个没完，我的耳朵快听起茧巴了……”李亚鑫张口便说。第二是陈劲羽，她愁眉苦脸地说：“我妈妈总是什么事我不愿意做，她就非要让我去做……”
后来苗老师一脸坏笑地盯着我们说：“你们既然都认为自己妈妈缺点多，那么就换一个没有缺点的妈妈吧！”教室里一片哗然，大家吃了一惊，简直怀疑听错了。虽然妈妈对我太严格，缺点多，但是时常也对我很好。当我生病时寸步不离地守在床边熬到天亮，下雨时一把雨伞全遮在了我头顶，什么家务都抢着干，总是一丝不苟地检查我的作业……不行，不能换！我从心里爆发出一声呐喊，像其他同学一样使劲摇头。
此时，我们才恍然大悟：原来苗老师用这种特别的方式让我们懂得了亲情的可贵。
母爱犹如一缕阳光，在寒冷的冬天温暖着我的心；母爱又好似一滴滴甘露，无声地滋润着我的心田。这世界上有很多东西可以换，唯独我们的亲人不能换！
小学作文600字 篇4
理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自己的理想，我的理想是当一位舞蹈家。
舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。
我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级的时候，一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁地被它吸引，爱上它了。虽然每天有两个钟的拉丁舞练习课，但是对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了舞蹈班里的领舞。
我知道，光靠这些是远远不够的，我还要付出更大的的`努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，又从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不是想一想就能当的。在身体方面，要有很好的柔润性，这种基本功是要从小练起的；除了基本功，还要有很强的耐力，平时的舞蹈练习是很辛苦的，必须要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解能力，能将身于心融为一体，最重要的是能体会生活，能把舞蹈带到生活中去；这一点不是一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活，它是表达语言的一种方式。所以，我要认真努力地做好上面的这几点，去努力实现我的理想。
在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。我也要向他们学习，将来造福于社会，服务于人民。
小学作文600字 篇5
敬爱的邓老师：
您好！
教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。
也许您已经忘记我了，但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话，因为您听不到，所以我就给您写信了。
我记得您是一位漂亮的老师，有耐心的老师，善良的老师，和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。
我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业，写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的，自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时，您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说：“我的作业忘在家了；我的作业昨天忘记带了；我妈妈不在家拿不过来；我昨天作业本突然不见了······等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们：不交作业的就罚抄书，没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的，因为这是所有老师的职业病。
我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差，才九十二分，所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业，语文写完了就写数学不像其他老师一样，只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时，你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的时候给我写一张试卷，好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋，直到我家长来接我为止。期末成绩出来了，我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分，没有达到您的期望。但你还跟我说没关系，下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候，我真的考了个好成绩：九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望，竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。
在这里我暂时说那么多，如果还有什么新鲜事我在写信给你吧！
您的学生：吴雪滢
20xx.6.6
小学作文600字 篇6
信心，仅仅是两个字，却有那么大的力量。拥有它，失败者就会有成功和胜利；失去它，胜利者也会因此而有更多的失败和挫折。在那件事之后，我找回了那个离去已久的信心。
记得那时候，我长了一脸的雀斑，总认为自己很丑，所以不敢抬起头去看人，怕被嘲笑。
那天，我又低着头来到了学校。依旧撞到了不少人，却也没有抬头去给他们道歉。终于走到教室门口了。我这样想着，快步走进了教室，就要到座位了，不料却被一双熟悉的鞋子挡住了去路。我轻轻推了推对面的女孩，说：“小红，别闹了。让我过去。”小红没有让开，反而是大声地喊道：“王莉雯。你干嘛总是低着头，靠鞋子认人的？长了点雀斑又没什么了不起了。你应该给自己有点信心！”我不喜欢别人提我雀斑的事，便皱了皱眉，厌烦地说：“小红，你别说的这么大声，会引起别人注意的。”一声冷笑传到了我的耳边：“怎么你以为你这样低着头，别人就不会往你这看，嘲笑你了吗？王莉雯我告诉你，你这样只会让更多人嘲笑你！”听得出来，小红非常生气。“那又这怎样。至少我看不到！”我无能地说，瞬间觉得，我是这么的没用。“你真是窝囊。”小红说。随后，漂亮的鞋子在我眼前消失。
都好几天没有看到小红了，我显得非常着急。着急到，几乎要抬起头去寻找她，可是我不能。我闷闷地趴在了课桌上。终于，好看的手表在我桌面上出现，我笑，却又有一点担心，说：“小红，这几天你去哪了？怎么都没来找我？”小红说话的声音让我知道，小红的心情好了很多，她说：“没事儿。莉雯，你抬头来看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起头呢？我还在犹豫，却被小红捧起了我的脸，定眼看了看眼前的小红，我说：“小红，怎么你也长雀斑了？”小红笑了笑，说：“这不是长的，这我画的。你看，现在我也长雀斑了，我们一样都长了雀斑。你就不会怕被别人嘲笑了。”听了小红的话，我笑了。第二天，我帮小红擦掉了那些“雀斑”。
从此，我不再因为雀斑而害怕被别人嘲笑了。因为我找到了，找到了离去已久的信心。
小学作文600字 篇7
文明是什么？是弯腰拾起一片垃圾的小小举动；是顺手关掉水龙头的小小举动；是不践踏草地的小小举动；是在公交车上为老年人让座的小小举动……可为什么这样一些小小的举动，却没有几个人能做到呢？
今年九月份，我们学校组织了一次“人人争当城市环保小卫士”的活动。9月3日上午第二节课后，当我们班的三十个代表在同学们羡慕的眼神中离开教室，在老师的统一组织指挥下，戴好印有“城管小卫士”的小红帽，系好红领巾，披上彩带，脖子上挂着一个小巧玲珑的哨子，精神焕发的站在操场上等待老师分配任务的时候，我感到了无比光荣。心想，我一定要踏踏实实，认真完成任务。
按照老师的安排，我和其他的七位同学到达了指定的人民公园执勤点。一到那里，我们便按事先安排分头行动。我先来到了一条绿荫小道上。哇，垃圾还真不少！看来得亲自动手了。我挽起袖子，开始捡拾地上的垃圾。在捡拾的过程中，通过我的观察，主要发现以下几点陋习：（1）人们在公园里玩耍时，常常有种“怕靠近思想”。丢垃圾经常不愿走到垃圾桶跟前，就在离垃圾桶一步远的地方丢，害得垃圾经常丢不进垃圾桶。
（2)人们经常在公园里找不到座位，不得不坐在花坛边等地方。可这些地方，人们又嫌太脏，于是就用手中的报纸、宣传单等纸张来擦拭台面。擦完后便随手一扔了事。我清楚的记得，我还从一位叔叔的脚底下抽出过一张宣传单来。
(3)甚至还有一些人躺在长椅上睡觉。当我把他叫醒时，他的眼神里居然还充满了埋怨，埋怨我打搅了他的美梦。
当然，也不是人人都这样。近年来，随着绵阳“城乡环境综合治理，”“创建全国文明城市”工作的开展，城市面貌已发生了很大的改变，人们的文明意识也明显增强，方方面面都取得了很好的成绩。作为这个城市的一员，作为一名学生，真希望文明之风能长久保持，传递下去。
我们每个人都是一个音符。只有我们大家讲文明了，才能谱写出一首文明之歌……
