关于铅笔的作文600字
导读：作文简介，有一天下午老师奖励给小主人一支自动铅笔，小主人很高兴，常常用它，常常拿在手里。自动铅笔就骄傲起来，看... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：骄傲的自动铅笔（600字作文）
有一天下午老师奖励给小主人一支自动铅笔，小主人很高兴，常常用它，常常拿在手里。自动铅笔就骄傲起来，看不起文具盒里的铅笔、象皮、尺子。
自动铅笔对铅笔说：“你能放笔心吗？你能让头上的笔盖旋转起来吗？”，“不能”，铅笔谦虚的回答。“我就知道你不能让头上的笔盖旋转，也不能装笔心”，自动铅笔傲慢地说。“我们本来就是给人们写字的，而不是来比谁能装笔心的，再说，你”，“住嘴”，自动铅笔听不下去了：“过了几天主人就会把你给用完，我却不怕用完，”铅笔说：须然我只有一根动不了的笔心，但是我也能写呀，不象你的笔心那么脆弱。”自动铅笔说：“我写完一支笔心还能换许多笔心，怎么也用不完，而你却只能一节一节的少去。”铅笔不再理会自动铅笔。自动铅笔又转过头去对象皮说：“你这个脏东西，离我远点”。象皮也不理会自动铅笔。他又对尺子说：“你有啥用，小主人一年也不用你几回，摆在这里浪费地方”，尺子说：“须然少用，但缺了我，小主人的学习也不会好的，我们都是为提高小主人的学习而存在的”，说完尺子也不理会自动铅笔。
几天过去了，铅笔已经短了一节，象皮也少了，更脏了，自动铅笔更骄傲了。一次考试中，小主人不小心装错了自动铅笔的笔心，弄坏了自动铅笔，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墙角边，只有他一人孤孤单单的，其它了文具还被小主人使用，它伤心极了。一次大扫除中，妈妈把自动铅笔丢进了垃圾桶，自动铅笔流着泪同朋友们告别，低下了骄傲的头。
三年级:刘逸渲
篇二：自动铅笔的自述（600字作文）
我是一支自动铅笔，身穿粉红色连衣裙，裙摆上有一只可爱的小白兔，小白兔的身边开满了美丽的花朵，我的头上戴着一顶粉红色的小帽子，帽子上还有一块灰色的小橡皮，漂亮极了。
每天，我都在商场伸长脖子向来来往往的顾客行注目礼，希望有人能把我带走，住进宽大温暖的“大房子”，结识更多的朋友。一天，我终于被一个小女孩买回了家，住进了一个漂亮又舒适的笔袋里。在这里，我还认识了许多新朋友：钢笔、橡皮、尺子、胶带和铅笔。刚来的时候，小主人可疼爱我了，每当她考到满分时，首先感谢的就是我，这也引起了一些文具朋友的嫉妒。
可是好景不长，小主人对我的态度来了个一百八十度的大转弯。她经常把我的帽子拿下来，使劲地用手指将帽子上的.橡皮抠出来，当我重新戴上帽子的时候，我便一点也不好看了，许多朋友都离我远远的。她有时还会使劲地把我身上的小兔子图案撕下来，让我变得像个丑八怪。更受不了的事情还不止这些，小主人竟然还会把我的“头”拔下来，取出我的“内脏”，我难受极了，忍不住大叫：“痛死了！痛死了！”可我的声音太小，小主人听不见。铅笔经常安慰我：“忍一忍吧！过了这段时间，小主人一定会意识到不该这么做的。”听了铅笔的话，我才不那么伤心了。可是有一天，小主人竟然想让另一支自动铅笔来取代我的位置。我立刻向小主人的妈妈反映小主人最近对我多么不好。小主人的妈妈便批评了小主人。从此，小主人再也不对我这么坏了，我们又成了亲密无间的好伙伴。我好开心呀！我要为小主人提供最优质的服务。
篇三：铅笔橡皮和转笔刀（600字作文）
小美有一个漂亮的文具袋，这是一个和睦的大家庭，有钢笔爷爷、橡皮妹妹、铅笔姐姐和转笔刀哥哥。
一天傍晚，钢笔爷爷累得精疲力尽，于是他早早到进入的梦乡。忽然，一阵震耳欲聋的吵闹声把刚笔爷爷吵醒了。钢笔爷爷闪电般的速度冲过去，准备劝阻这场吵闹和蔼的钢笔爷爷和蔼地问：“你们为什么要吵架？”他们异口同声地回答：“我们再比谁的本领大？”话音刚落，它们又吵起来了，铅笔姐姐趾高气扬地说：“我的本领最大了，如果没有我，小主人怎么写作业，画图呀？”橡皮妹妹调皮地说：“切！你就不怕画错、写错吗？如果没有了我，你出错了，老师会批评你的。”转笔刀哥哥也不甘示弱地说：“你们都说错了，要是没有我，铅笔都是废品一个，更不用说了橡皮你了？还有什么用？铅笔，你每次为小主人写字的时候，哪一次我不是用牙一点一点地咬出笔芯来的，到现在我还牙疼呢，你都忘了吗？”铅笔地下了头无言以对。钢笔爷爷左思右想，终于想出一个好办法，他郑重其事地说：“你们每人写一篇作文，要求字迹工整。”铅笔姐姐骄傲地说：“这还不是轻而易举的事，对我来说，太简单了，简直小菜一碟。”但她一不小心，身体一跃，写错一个字，她心急如焚，可没人能帮她。转笔刀哥哥一着急拿起铅笔屑写了起来，把本子弄得黑乎乎的，一会功夫，连笔屑都用完了。橡皮妹妹干着急呢，一个字都写不出来！时间到了，它们拿着自己的作品惭愧地低下了头。
钢笔爷爷语重心长地说：“你们的作品写得怎么样？如果你们不好好合作能创造出更好的作品吗？”他们都红着脸点点头，异口同声地说：“我们明白了，之前是我们不对，以后我们一定会好好合作，为小主人效劳.”
篇四：读《红铅笔》有感（600字作文）
读《红铅笔》有感
《红铅笔》是一本讲述红铅笔故事的书，这是一本非常精彩的书，在拿到《红铅笔》的那一刻，我觉得自己也得到了红铅笔的能量，可以写出优美的文字来。
袁晓峰爷爷说过“《红铅笔》是一个诱惑，它诱惑着那些渴望取得好成绩而受人关注的孩子；《红铅笔》是一座警钟，它警醒着那些曾经试图用谎言来编织人生故事的孩子；《红铅笔》是一次考验，在那些成长的紧要关头，诚实的孩子总会有勇气、有力量去战胜自己。”的确是这样，珉浩拥有的这支红铅笔是一支与众不同，充满魔法的铅笔，可以让珉浩无需动脑，就可以写出好文章的神奇铅笔。
书中的主人公珉浩并不擅长写作，可是有一天，他得到了这支红铅笔。之后在作文课上，他用这支红铅笔写出一篇篇优美的文章，得到了同学和老师的赞许。他希望用这支红铅笔去参加比赛，写出好文章，让爸爸可以为他骄傲，但让所有人对他刮目相看。
但他的同学发现了红铅笔的秘密，将他的红铅笔偷走了，同学觉得珉浩一定不能在作文比赛中很好的发挥了。但是他错了，珉浩虽然失去了红铅笔，但他终于在作文本上写出了自己的真心话，这些话以前他是写在自己的秘密日记中的，可现在却写在了参加比赛的作文本上……
这是珉浩的进步，我相信一定是红铅笔给珉浩的力量，以后珉浩再也不用依赖红铅笔也可以写出好作文。
红铅笔是对珉浩的考验，其实也是对我们每个人的考验。在成长的道路上我们一定要充满勇气的走下去，不管遇到什么困难都去战胜它，战胜困难，也就是战胜我们自己。
六年级：高颜
篇五：铅笔王国之旅（600字作文）
今天我非常疲倦，一上床便进入了香甜的梦乡.....突然我进入了一条又长又宽的隧道，里面亮着五彩缤纷的彩灯，我刚想呼喊，随着一声啊的声音我掉进一个万丈深渊...幸好落在一棵大树上，瞬间我居然变成了一个铅笔盒，我不解地想：“这到底是怎么回事？这是什么地方？我怎么变成铅笔盒了呢？”我上看下看，左看右看，眼前除了红色铅笔就是黄色黑色铅笔，自动铅笔，多彩橡皮和大大小小转笔刀等等，原来我进入了铅笔王国了，眼前的文具让我眼花缭乱，真在疑惑的时候，我听到了几个人在争论什么，好奇心让我一步一步走上前去，我惊奇地发现，原来是铅笔家族.橡皮家族和转笔刀家族在争论啊，只听见铅笔代表说：”在咱们铅笔王国里，只有我们最伟大，要是没有我们，主人就写不了字”“你们也不想想，你们如果断了，照样写不了字，还不是我们转笔刀家族任劳任怨把你们削尖的吗？没有我们，你们不过是一根破木头罢了！”转笔刀家族的代表高傲地说，只见橡皮家族代表气呼呼地说：“我才伟大呢！如果没有我们，你们只会错误百出，落个笑料而已。”他们都说得头头是道，争论不休，谁也不服谁，我听得不耐烦了，就站出来大声说;"你们说的都没有错，可是你们想过没有，离开你们其中的一个，剩余的就没有办法工作了。”大家觉得有道理，我继续说“你们各有各的长处，也各有短处，大家应该取长补短，才可以进步，如果花儿离开土壤和阳光，能活下去吗？你们也是一样的，离开了谁都不行！”大家听了，羞涩的低下了头
“起床了”闹钟叫醒了我，原来我是在做梦啊！可是梦怎么就这么真实呢？我奇妙地进行了一次铅笔王国的旅行，这次旅行，让我明白了：只有团结合作，才能成功地完成一件事情！
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