700字关于心境的作文
导读:作文简介,古时候的人们讲究修养。因为修养是一个人最重要的东西,工作需要修养,教育需要修养,劳动需要修养。爱迪生... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:心境的等级(700字作文)
古时候的人们讲究修养。因为修养是一个人最重要的东西,工作需要修养,教育需要修养,劳动需要修养。
爱迪生试验了无数次,最终研制出来了灯泡,因为他懂得包容自己的失败,去获得成功;司马迁遭受宫刑之后,写出了不朽名著《史记》,他又何尝不是包容自己的那颗浮躁的心呢?古今中外,其实这样的故事有很多。
古时有位修养很高的人,他家中的仆人有一天想看看他是否像人们说的那样知识渊博。于是他特意在中午的膳食中遗留了一点儿明显的灰尘。饭菜端上桌后,只见那人本来准备张口,但又似发觉了什么,于是将那碗粥推开说:“今天我不想吃粥,你再给我弄点别的吧。”面对仆人的“恶作剧”,他轻轻遮掩就过去了,这番心境的确令人钦佩。
亮丽的历史画卷中还有许多人有较高的修养。小时候,我就听爷爷讲起过这样一个故事。
战争年代里,一个军官带领他的手下攻下了一座城。令他感到惊奇的是这座城是他所占领的甚至是他见过的最繁荣的城池,但守卫却非常薄弱。城市的居民见到他们之后,只有少数人惊慌失措,绝大多数人井然有序地躲进了自己家中。如此奇怪的景象,给他带来了压力。
一座敞开着大门的房屋出现在他们面前,他们走进去。一个老和尚正襟危坐在蒲团上,样子不卑不亢,看来在那里静默了许久。军官走上前,拔出枪对准这个和尚:“我要一枪将你击毙!”老和尚睁开浑浊的眼睛,从他那干枯的嘴唇里缓慢地说出三个字:“你走吧。”军官大怒:“我会让子弹带走你的生命!”老和尚答道:“的确如此,你的子弹能
够穿越我脆弱的胸膛,但我能够让自己的心脏穿过你的子弹。”听到这英勇无畏的话语,军官一时呆了,良久,他弯下腰,向老和尚郑重地鞠了一躬。
后来,军官和他的队伍撤离了这座城池。
爷爷问我为什么那个军官没有杀了那个和尚,我说一定是因为那个老和尚会法术,爷爷点点头:“那个老和尚在军官的心里种下了一颗包容的种子。”
心灵有多柔软,心境就会有多高,就算是一颗子弹,也会被轻松地包容。
篇二:心境(700字作文)
“时光如水,总是无言”。第一次看见这句诗,突然想到自己。盼望着在这个喧嚣的世界中,找到一份属于自己的恬淡。
白天在学校里,打打闹闹,玩世不恭的模样。晚上回到家,坐在院子里,抬头看天上斗转星移,在黑暗的笼罩下,挑灯夜读。那个时候,爱看苏轼、陶弘景的文章,也羡慕着他们的快活自如,一个有着月色缭绕的赤壁,一个有着幽静淡雅的茅山。假期的时候,喜欢坐在屋顶上,看来来往往的车辆、忙忙碌碌的人们,然后坐在摇椅上,品一杯淡茶,捧一本发黄的古书,感觉自己能静下心来。
于是,陶渊明说,他厌倦尔虞我诈,选择归隐。于是,陶弘景说,他在山林之中,但他放不下天下苍生。于是,苏东坡说,百姓是他的生命,山泉是他的志趣。最后,我说:“你们都得到了自己想要的生活,那我呢?”我只能从传世的书本中寻找自己想要的生活,渴求着有朝一日找一间小木屋,在森林中,养些花,打会儿坐,读会儿书,对对弈,了却尘世纷争。
后来,功课繁忙,最初的想念也因为整日的奔波而日渐遗忘,每每闲暇之时,竟有些不知所措,总觉得似乎辜负了自己。于是,便觉得陶渊明太过任性,竟狠下心来舍弃一切。
繁华的表面,多少个黑暗的夜,有的人爱着名利,而我爱的是人性的不争不抢。我想,以后的以后,我在一间狭小但明快的房子中,摊开一地的书,听着嵇康的《广陵散》,闻着淡淡的茶香,看着古今中外的杂书。或许哪一天,我的木门“咚咚”地响起,拉开来,与来者下几盘棋,指点一下江山。等到天暗下时,细细听着昆虫咿呀的声音,看着天上皎洁的月亮,心想:做个好梦。
或许哪一天,我老了,看见一个朴素的孩子,惆怅地望着喧嚣的人群。那时,我想我会和这个孩子一样,望着这个世界,他也许和我有一样的梦吧!
不争不抢,安然自乐。
篇三:心境(700字作文)
在“润如酥”的“天街小雨”中,我们携手迈过了春天的草坪;在“映日荷花别样红”的夏季,我们相伴送走了蝉儿的歌谣;在“霜叶红于二月花”的秋季,我们一同欣赏枫叶的热情;在“千里冰封,万里雪飘”的冬季,我们相约告别雪花的晶莹。
美在四季,美在一份美好的心境,善良的心,清澈的眼睛,发现原来这个世界没有彩虹也一样绚丽。
漫步高山间,“隔篁竹,闻水声”,见“疑是银河落九天”的“悬泉瀑布”,“心乐之”:山无语,瀑布为歌,清静悠闲之美,磅礴气势之美。
泊舟江边,看“烟笼寒水月笼沙”,望“野旷天低树”,却不觉“江清月近人”,没有“隔江犹唱后庭花”的商女,也没有亡国之恨,只留下一片朦胧宁静安详之美。
静坐草坪,遥想小草的“野火烧不尽,春风吹又生”,闻“野芳发而幽香”,感叹于生命的执着之美,微风拂过,捎来了酝酿在空气里的春的气息,捎来了快乐心情。
划舟莲间,“莲叶何田田”,尝微涩甘甜的`莲子,品“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁,嘴角微微翘起,为这自洁端庄之美。
踩着秋风,伫立于树下,看枫叶层层浸染,数回忆片片,秋叶泛黄,悄然飘落,诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献之美。我凝望,带着一份乐观快乐的心。
垂钓碧溪,学着姜子牙直钩钓鱼,虽已是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,但银装素裹的晶莹世界映射出世界的晶莹澄净,空灵纯洁之美,我轻叹。
夕阳下,小桥流水人家,铺于水面的斜阳,泛着点点金光――
河边杨柳,“万条垂下绿丝绦”,风轻拂,吹面不寒――
桥上一位老人蹒跚而行,步履维艰――
一位蹦跳而行的小学生背着书包走过,蓦然停下,搀扶着老人走过了桥
夕阳很美,美丽的夕阳照出了一幅美丽的图画和一颗美丽的心。
不远处,我静静地微笑,欣赏着这幅美丽的画
美无处不在,只要有一颗美好的心
篇四:心境如水(700字作文)
寺院内,小和尚修行已有时日,次日将独身下山宣扬佛法,甚是恐慌。夜晚,小和尚梦见自己身处荒庙,四周云烟氤氲,佛像金身暗淡,电闪雷鸣。
“师傅,昨夜我所处之境是否就是我功德圆满之时所要去的世界?”小和尚问其师。
“非也,昨夜之境乃是你的心态所致。”师答。
“心态所致?我的心中并无梦中之境。”小和尚不解。
“你的心中可有恐慌、焦虑、不安、烦躁?”
“有。”
“为何有此种心态?”
“我七岁上山随师学法,至今已有十余年,期间从未离山,今日我将独自下山,山路崎岖,多蛇虫虎豹,况且常听寺中师兄感叹山中方一日,世上已千年,我恐慌猛兽,恐慌世俗之人。”
师傅将小和尚带到山边。
“此路即是你下山之路,有何恐慌?看山阶旁的蚂蚁,它们可曾躲闪?”师傅指着路旁的蚂蚁问道。
“没有。”小和尚不解地看着蚂蚁。
“在我们看来,对于蚂蚁你是一个庞然大物,然而它们并不躲闪,因为它们认为你是朋友,所以,在它的内心世界里,你也是蚂蚁;山路的崎岖对于它们来说更胜于你的千倍万倍,然而它们仍然在山路上爬行,因为它们认为再长的路都有尽头,所以,在它们的世界里,路是平坦的。如此微小之生灵尚有此种心态,你有何可惧?”
“蚂蚁为山中之物,未被世俗所染,故如此,山下世人利欲熏心,令人惧怕。”
“山下之人被利欲蒙蔽,文人逐名,商人逐利,交往中充满尖刀,文字中充满着利刺,对待一件事情,评价一副作品都缺乏一个好的心态。同是一座高山,拥有平常心态的人往往沿着山阶慢慢爬上,而拥有急功近利心态的人则在急忙找捷径,看看他们内心的世界:第一种人的世界静若湖水,朝看日出,夕品云霞;第二种人的世界动若波涛,花开不见,鸟鸣不闻。清灯木鱼修的的是一种平常的心态,你已修佛数十年,此种心态还应在世俗中磨练,当你心中的世界碧若苍穹,静若湖水,你便公德圆满。”
“师傅,我心仍不安,可有安心之法?”
“有,把心拿来。”
“可是,我的心在我心里呀?”
“那么,你的心已经安好了。”
篇五:青春是人的心境(700字作文)
有青春相伴的脚步矫健轻盈;有青春同行的旅途灿烂鲜亮。生活,有青春做底色,映现的轨迹丰富厚重;爱情,有青春为佐料,演绎的故事多彩圣洁。青春是舞曲中跌宕起伏的音节,没有它,整首曲子平平淡淡;青春是飞舞的雪花中傲放的腊梅,有它,柔和的风,和煦的春就不会遥远。
青春不仅是年轻的代名词,更是“美好的时光,珍贵的年华”的集合体。花季雨季的大好时光,若无所事事,碌碌无为,即使再多的好年华也经不起耗费。老态龙钟的老人在公园有模有样的习练迪斯科,享受自得其乐的赋闲滋味;岁月沧桑写满脸的农妇扭起走形的秧歌,哼起晦涩的小曲;这些都是在追寻青春,青春没有年龄的界限。
青春不是财富和权利的象征。富贵华丽的衣装、耀武扬威的气势也许能给人增加些许青春的活力,假如你缺少了宽容,缺失了博爱,生活也会以苛责和冷眼回报你,真正的青春离你会越来越远。反之,有宽厚仁和的凡人心态,孜孜不倦的求索精神,即便贫穷、位卑,但轻松活泼、团结紧张的青春气氛仍然会与你形影不离。
青春不是美丽和潇洒的代言。没有丰厚的底蕴,再光鲜的表面也显轻薄。就如同装满草的枕头,再高明的绣花师都不能掩盖其满腹的稻草。完美的青春需要用新知识不断的给自己“充电”,用能力素质的提高完善自己。展现出外表阳光灿烂,魅力无限,内涵更显得丰富深邃。
100个人,也许有100种保持青春的方式,有100种追寻青春的路径。万变不离其宗的是:顺境不自大,把准方向;逆境不抛弃,积极向上,用心感受生活,用情品味生活,乐观自信对待每一个新开始。
法国作家司汤达说:“一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定能因此而延长。”由此可知,青春就是一种心境,青春就在每个人的心里。让我们从今天开始,追寻心灵的境界,让青春常驻心间!喜欢。
宽州中学初三:鱼
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