关于拼搏的作文700字左右（通用10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的拼搏的作文700字左右（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
拼搏的作文1人生，是拼搏的过程。人生短暂的三万天，历经高潮低谷。酷爱音乐的贝多芬不幸失聪。在这种境遇下，贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉"。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，终铸乐圣之才。安于现状、荒度光阴，那不是我们需要的。在今朝，面对时光的飞逝，面对理想的追求，不若从贝多芬之前路，激发自己对生活的激情，让毅力征服自我，用人生谱写一曲拼搏的交响乐。
成功，需拼搏的锤炼。拼搏的可贵就在于为着一个明确的目标迎难而上，跌倒了爬起来，屡败屡战，不达目的誓不罢休！正如泰戈尔所言：“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的，不可知的命运，然后，以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑衅。”几度挫败，几度拼搏居里夫人以常人难以匹敌的坚韧意志，数年拼搏，终于从几吨铀废料中提取了微少的镭元素。可见，面对困境和挫折，只有拼搏才能走向成功。因为它能化失败为动力，为迷失的人找到成功的方向。因而拼搏精神，常是成功者与庸人的区别。
价值，经拼搏而实现。小草历经拼搏，破土发芽，深嗅初春的清新；腊梅通过拼搏，笑迎冰雪，傲放寒冬的芬芳。当今社会是一个充满挑战，洋溢拼搏的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要拼搏来作证，正如“一波三折”那样激烈。格林斯说：“人生的意义只有那些在拼搏中尚未成功的人才知道。”你想知道人生的意义吗？你想实现人生的价值吗？假如你想知道，那你需要拥有拼搏啊，因为拥有了拼搏的精神你才能实现自己价值！
拥有拼搏，一朵小小的浪花，可以飞溅一片汪洋；拥有拼搏，一片小小的绿叶，可以成就一个季节；拥有拼搏，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。
让我们用知识加汗水，以满腔热情，心怀拼搏，迎接这个属于我们的世界。
拼搏的作文2海燕飞不过沧海，但它却敢于展开瘦弱的翅膀，奋飞在波涛汹涌的海上，让生命在拼搏中绽放光芒。就算顶风冒雨，就算有一天巨浪会把它重重的打入幽深的海底结束它短暂的生命，但它毕竟拼搏过，生命因拼搏而绽放光彩。
敢于拼搏，为明理。
苏轼，他对抗流俗，始终坚持着自己的观点，敢于反对皇帝，不畏强权，就算被贬谪流放，也绝不改变自己的观点。在诗文方面，他也敢于创新。从他以后，词，再也不仅仅只有优柔寡断，惆怅惋惜。而是多了些壮志豪情，勇不可当。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界，改变了词作原有的柔软情调。他对命运的敢于拼搏，在历史上拼出了一方属于自己的天空。
敢于拼搏，赤胆忠心。
文天祥，面对强大的元军，毫无惧色。为了守卫自己的国家，起兵抗元，从容殉国。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，凌云壮志，气盖山河，写来已尽其势。就算是远离故土，沦为阶下囚，他也无畏。敢于拼搏，人间的豪情，不再乏力。敢于拼搏，是逆境当中绽放的光芒。敢于拼搏，把自己最炽热的忠心献给了人民。
敢于拼搏，献身救国。
在无数黑暗度岁月里，总有一些英雄背负着民族兴亡的重任，将苦难一肩扛下，不惧任何阻挠。百年前的维新变法，充满着改革者的满腔热血。尽管他们非常渺小，却敢于与强大的保守派斗争，他们身上的勇气和担当，早已成为了民族的基因，在我们血脉中流淌。敢于拼搏，他们坚贞不屈地守护着正义的底线，维护神圣的正义。
敢于拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。
敢于拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧。
敢于拼搏是一种资本，它助我们发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空。
拼搏的作文3我的拼搏是和那个同学对抗的日子。
那位同学总是一副自信满满的样子对待困难，有时他勇往直前，有时他徘徊不定。终有一天，他跟我下了一项约定：既然要比赛，那么立好规定，从来学校的第一分钟开始，到离开学校的最后一秒，比任何一项在学校的活动，比速度，比质量。
第一天的比赛刚开始，两人同时踏入教室，比赛开始。交作业，我们俩个人都迅速的从书包中拿出作业袋整齐的交在小组长的桌子上。早上锻炼：1000米跑，在同时出门的情况下，他耍了个小聪明，他说去上厕所打发我先去，而我慢慢悠悠的走到跑道起点，发现他已经跑了100米！
我又恨自己大意，又想办法超过他。顿时加快速度缩短差距。他狡猾的一回头，只见他得意的笑容好像在嘲讽我“嘿嘿，嘿嘿，赢了吧！”鞋底在橡胶地上磨出火花，那股热量仿佛注入我们俩人的双腿，两腿奋力交替，每一步都快速有力的踏在跑道上。周围的同学慢慢悠悠的跑时看见我们俩如此努力的锻炼，不禁目瞪口呆停下脚步看我们俩的追逐。可惜的是，最终还是败在他的小计谋上。
这次的失误下次一定要追回来。练字比赛，两人同时翻开同一页同时落笔。他追求的速度，笔尖落在每一个需要顿挫的地方，然后滑过每一笔笔画，墨水擦过纸面，描绘出各种飘逸而有力的字体。我追求的是字的顿挫感和处处细节。笔尖有力的压在纸面上，一笔一画都划出凹痕，墨水印在凹痕处显得更有立体感，笔画的顿挫和笔锋相得益彰，将每个字的每一个部分都刻画的栩栩如生，就像字帖上的字一样，把字义和神韵体现的淋漓尽致。最终我在质量上大大胜出。
光明正大的胜出远比使用小聪明胜出更有意义，它让我明白拼搏的意义。在那段日子的紧张与快乐，失败的动力与取胜的幸福，骄傲的后果与努力的成果，和对手悄无声息的的对话与明目张胆的`挑战，看到和对手一起进步，相伴而行，那是人生的精华，成功的重要一步。
拼搏的作文4水，没有大山的巍峨，却能淹没嶙峋的山谷；水，没有蓝天的广博，却能淘尽历史的英雄；水，没有大火的迅猛，却能冲洗一切污秽。拼搏如水，它向着心中的目标奋斗不息，淘尽前进路上的所有阻碍，达到成功的彼岸。
文学家鲁迅曾说过：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”是啊，人生之路，充满荆棘，这就需要我们去拼搏，拼搏如水，人的身体不能缺少水，人生也不能缺少拼搏。
拼搏如水，它是使我们成功的助推器。滚滚长江水向东奔流不息，它见证了历史的发展，也激励人们奋发向上。飞人刘翔发扬拚搏精神，愈战愈勇，先在雅典奥运会上以十二秒九一平世界纪录的好成绩证明了黄种人也能成为“飞人”，后又以十二秒八八打破了沉默了十三年的世 ……此处隐藏1551个字……寻找工作，而好的工作的收录名额却就屈指可数，这样竞争力如此强的社会，不拼怎行！
“实习生”里面毕业班的学生为了找到一个好的工作，不惜一切付出！每个人都想为自己争取一点，谁还会考虑到谁，因此，在这样的社会中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功课上拼了吧！拼吧！只是希望将来能够得到一个稳定的工作，不用像“实习生”里面一样，虽然读了十几年的书，但工作还要自己去拼出来，一旦没有找到好的工作，这十几年的书就这样了，浪费了十几年的时间，浪费了青春！我想到了曾经在网上热传的一幅漫画：里面的内容是说一个富翁，当别人问他如何致富时，他说他从来没有读过书，父母把他读书的钱省了下来，从而制造了如今的这样一个富翁~！是啊！十几年的书，确实是涵养了我们的品性！~确实是丰富了我们的知识！但是，课堂上所学的知识一旦拿到社会中能运用到的也就百分之一！都说读万卷书不如行万里路！用了十多年的时间把自己埋在一片书海中，却不能得到一个好的收获，一份好的工作，那么，为何不用这十几年的时间走万里路！因此，再这样的社会中，不拼怎行？
不拼怎行？竞争力如此大！压力如此大！负担如此大！如此迷茫！忘了读书的真正意义是什么！看完“实习生”的前部，只知道自己要拼，不拼没有人会留情，不拼没有人会同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼。。。。。。
拼搏的作文8碌碌无为的人向时间低下了头；学会拼搏的人向时间进攻。
风轻云淡，阵阵花香，鸟儿悦耳地叫声。这样一种宁静，大多数人选择了驻足，选择了安逸的享受。也许大概是习惯了去享受安逸的生活，忘记了去拼搏。但，时光怎能让你安逸，你越安逸，它流失得越快。
有的人，终日生活在叹息声中，他为自己的一生碌碌无为而悔恨，却不曾想过，要自己叹息的时间重新代替拼搏的时间。成功，只为做好准备的人准备。有时候，作为一名学生，我们也在为自己曾经所荒废的学业而悔恨，但却没有付诸行动。习惯了花时间在空想和悔恨，却不肯用实际行动。
蒲公英的花絮随风飘，它没有选择一望无际的草原，没有选择肥沃的土地，而是选择了人迹罕至，毫无营养的石缝里，经过多少风吹雨打，经过多少生死关头，又经过了多少次的拼搏，它的种子才能发芽，它才能遍布整个荒无人烟的地方。它选择了拼搏，放弃了安逸，才能得到如此美好的生活。
我们每天都在幻想，我要考上一个理想的高中，却整天悠哉悠哉，这种情况，你的幻想终究只是幻想，永远都没有实现的一天，彩虹经过风雨之后才会出现，人经过拼搏之后，才会焕发光彩。
在十字路口上，我们感动了迷茫，徘徊着，不知如何是好。何不趁现在，好好拼搏，时间迫近，即将临近中考、高考的学生。都在面对人生的选择道路。面对时间的迫近，你是否会感到恐惧，是否会选择放弃？也许，你也像我一样选择勇往直前。因，为我在拼搏，现在起开始拼搏，无论流下多少泪，坚持下去的动力还在。现在起，作最好的准备，作最坏的打算。也许，你选择了放弃，因为你害怕拼搏，害怕失败，害怕一切失败所造成的后果。选择安逸，就是选择了放弃。在困难面前，时间面前选择拼搏的人，是生活中的强者。
拼搏，为未来作准备。
拼搏的作文9拼搏，拼即为拼尽心血，拼尽时间；而搏则是向着目标，放手一搏。人生路上，目标在前，而前路漫漫，如何成功？要我说，拼搏，是实现目标的根本方法。
有人想着：“天生我材必有用”，而否认拼搏。我认为，这是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5岁就会唤父取纸笔，妙笔生花，但是方仲永父亲终日带着他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最终落得“泯然众人”的悲剧。所以，拼搏是要成功极为重要的方法。
拼搏成功的事例数不胜数，我且举一例。战国时期，苏秦花尽家蓄，想尽办法，来到秦国，提出了“连横”之说。然而事与愿违，他的努力因秦王的轻视而泡汤。回家后，妻不见，嫂不理。若是常人，早已放弃，而苏秦，选择了拼搏，他用一年苦读纵横家的著书，在黑黢黢的山洞里（被赶走）刺股研读，最终成了东方六国的宰相，以“合纵”之说得千金，赢地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而败，当然是警示，劝诫着后人，要拼搏！但是，满怀激情，站在人生起跑线的我们该如何拼搏呢？
拼搏，在于专心而行，奋斗而行。在通向成功的路上，有着想不到的歧路。就像身为初中生的我们，面对着网络、游戏的诱惑，许多学生掉入它们的陷阱不能自拔。我们要拼搏，即要专心学习，碰见了诱惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的冲动，用学业上的奋斗，去除那么想一下的念头就会成功。
拼搏，还在于持之以恒。我们所说的拼搏，是有着时间之长度，需要我们终其一生的坚持。就如蜀国宰相诸葛亮。他自从初自茅庐，受刘备知遇之恩后，就有了目标：“兴复汉室”。于是，他开始拼搏。“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”就是他拼搏的见证。虽然，他没能达到诚诺的目标，但已成功于人生的目标，永为后人所称道，鞠躬尽瘁，拼搏至死是我们成功的根本方法。
作为学生，“祖国的太阳”，我们要在学业之路上奋力拼搏，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们在灯光与书本间拼搏，唱响青春的主旋律。
拼搏的作文10小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其（越）跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。
音乐家贝多芬，音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位伟大的作曲家，并没有因为这种种困难而气馁，而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，终于登上了他人生抛物线的最高点。
法国著名作家巴尔扎克，虽然生活条件不好，可是却立下了：“彼以剑峰创其始者，我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的，他努力奋斗，最终写成了《人间喜剧》等作品，站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。
相反，有些人却不懂得拼搏。我国南梁的江淹，早年有“江南才子”的美誉。如果他知道拼搏，他的抛物线应该继续向上延伸。可是，他却不知道努力，所以，他的抛物线从此走向了下坡路，虽然他的抛物线也有最高点，可是却比他本应达到的最高点要低很多，而他，也“江郎才尽”，一事无成。
荣国团有句话叫做“人生能有几会搏。”虽然说拼搏的道路是艰苦的，坎坷不平的。可是，无论如何，这是一条美好的道路。在这条路上，哪怕是一步一个血印也是值得的。为了使我们的生命更有意义，为了使我们在生命即将结束回首往事时，可以问心无愧地说：我曾经努力拼搏过，我的人生无怨无悔。那么从现在起，与天奋斗，与艰难困苦奋斗，与己奋斗，为了我们的目标与理想，为了我们能够像那些成功人士一样，将自己生命的抛物线的顶点能够更加高，为了使自己的生命抛物线闪闪发光，那么，让我们一起努力拼搏吧！
