作文我和书的故事700字
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第一篇：我和书的故事
我喜欢看《笑猫日记》、《漫画世界》、《格林童话》妈妈没有正式工作，唯恐我长大了再走她的路子，因此非常关心我的学习，每每去书店她总是给我买一些《钢铁是怎样炼成的》、《海的女儿》、《上下五千年》，还有什么“四大名着”等好多好多的书，我本不喜欢读这些书，可妈妈非逼着我读，没办法，只好“乖乖”听妈妈的话。
记得一个星期六，像往常一样到我房间里去读妈妈要求读的书，趁妈妈不注意，我悄悄地拿过来一本漫画书，正当我津津有味读着，妈妈突然冲了进来，吓了我一跳，心想：“妈妈怎么进来了？这下子全完了，妈妈一定会骂死我！”果然不出我所料，妈妈看到桌子上摆的不是他给我买的书，而是漫画书时，顿时就火了，妈妈一手拿起漫画书，一手指着我，“骂”了许久才消停下来，我低着头偷偷看着妈妈的神色，真像书中所说的“母老虎”，在爸爸的劝说下，好歹平息了这场“战争”。
第二天，我刚醒，就隐隐约约看见妈妈拿着什么东西从我的房间走了出去，我马上起了床，经过一番查找，原来我喜欢的漫画书、笑话书等一本也不见了，顿时我又伤心，又生气，心想：“妈妈怎么能这样呀？”心里充满着不服，走！去找妈妈评理去，没想到妈妈爽快地承认了，说：“没错，是我拿走的，那又怎么样？你说你整天看这些破书有什么好处？像什么样子？你要想拿回去，那也不是没有办法，把我给你买的书先看完，我自然会还给你。”我无奈的答应了妈妈的条件。
为了早日换回我心爱的漫画书，我有时间就读妈妈给我买的书，终于有一天，我把那些书基本读完了，虽然有些地方还是不太懂，但还是从中学到了许多东西，悟出了一些做人的道理，妈妈看到我苦苦的去读这些书也感动了，按照原先的承诺把书都还给了我。
这件事情告诉我：不论家长还是老师，教导我们去做的事情，都是为我们有一个好的未来，我们要努力读书，从书中寻找正确的答案。
第二篇：我和书的故事
“洗澡，睡觉！”“就再看一会儿。”“不行！马上！”“哦。好吧”瞧，我妈又让我洗澡睡觉了，可我还是不愿意放下手上的书，这样的情景几乎每天都在上演。
我和书的感情可以追溯到我3岁的时候，那时，我不识几个字，但是爸爸妈妈都会买些童话书，在每天睡觉前读给我听。我还记得，爸爸妈妈每次都会在关键的地方停下来，吊我的胃口。然后我就会焦急地问道“然后呢？”“接下来呢？”然后，爸爸妈妈就会轻轻地拍拍我的头，然后不紧不慢地抿一口茶，继续娓娓地讲起那精彩的故事。后来，我认识了拼音，爸爸妈妈就会买一些带拼音的书让我看。我第一次体会到了自己读书的乐趣，自此以后，我又不断地向父母要求买书，历史类的、小说类的、童话类的每一本都有每一本不同的精彩，不同的乐趣。记得每一次去书店时，我都会让妈妈一个人去逛街，然后让我自己一个人看书，每次都是一看就是一个小时。有一次，我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来那次，我不知不觉就入了迷，好像看了一个多小时，才发觉自己的腰都酸了。于是我起来伸了一个懒腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是妈妈！“咦？妈妈，您是什么时候来的？我怎么不知道？”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“我早就来了！只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”苏轼曾经说过：“书富如入海，百货皆有。”书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书也是我的精神食粮。我要多读书，读好书，这样才能让我的作文出类拔萃，让我的学识更加丰富，让我在知识的拼搏中更胜一筹，鹤立鸡群！
第三篇：我和书的故事
书是我打开知识大门的“金钥匙”，于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。
我爱买书。为了买到心仪的书籍，我学会了察言观色、见机行事，有时甚至有点“不择手段”。一般买学习类的书，我就积极主动向老爸申报，肯定会有求必应；而买娱乐类的书籍，我就会和老妈开诚布公，几乎是万无一失。如果要老爸掏钱买娱乐类的书，需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。记得三岁的我有一次逛新华书店时，一心要买一本《魔力大转盘》，可老爸不让，我就趁他一不留神，拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲，弄得顾客哈哈大笑，老爸因此乖乖掏钱买书。
我爱读书。爸爸说我“就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫”。我喜欢到网上去淘书，也喜欢到商场去看书，更喜欢到图书馆去借书。只要我喜欢上了一本书，无论是吃饭、漱口的时候，还是洗澡、方便的`时候，都会爱不释手。一次，我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时，爸爸却雷打不动地按时提醒我：“准时睡觉去！”我心想：我正看到精彩的地方呢，怎么办？于是我左右为难，“有了！”我突然急中生智，悄悄把书和手电筒带到床上，等爸爸一离开卧室，我又开始了书海遨游。
我爱惜书。凭着我锲而不舍的努力，我拥有了许许多多的书籍。《中国十大名着》、《世界十大名着》等等，都是我的最爱。正是它们开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个广阔无限的美妙天地。同样还是这些可爱的书让我获得了“阅读之星”的美誉。因此我对书情有独钟。别人借我的书，必须按时归还。我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜，摆放在客厅里。我将这些书分门别类后，整整齐齐地放进书柜里。
书真好！书使我开阔了眼界，书使我头脑变得非常聪明，书使我充满自信，书让我的生活乐趣无穷，我和书的故事将永远继续。
三年级:饶梓膑
第四篇：我和书的故事
书，想必大家都不陌生。每个人、每个家庭都有藏书。那么，你和书之间的故事又有多少呢？下面，就让我给你介绍介绍，我自己和书之间的故事吧！
别看我现在对书是如饥似渴，其实我原来并不喜欢读书。原来我读书时总是静不下心来，因而不喜欢读。所以，当老师说起许多著名文章、重要的课外知识，我都一概不知。“那么你现为什么又喜欢读书了呢？”你一定会这样问。我会自豪地回答你：“是我的语文老师_林老师，引我走上了‘喜爱读书’的道路”。林老师在我们班上开创了“书香班级”的活动，倡导“杨帆书海，与书为伴”，并要求成立“书香家庭”，培养“亲子共读”的好习惯。林老师积极鼓励我们读书，读好书，并利用课余时间去书店找好书，推荐给我们看。如：带有哲理性的《你在为谁读书》、温暖人心的《感动童心的108个亲情故事》、赋予文学色彩的《一路风景》、增长知识的《新语文读本》、讲述友情深厚的《夏洛的网》等等。在林老师的一番带动下，我爱上了读书，读书的“口味”被调动起来了，对书也格外感兴趣。
我不再满足于课本上介绍的一点点有限的知识，通过大量的课外阅读，我渐渐地尝到了读书的好处。读书让我了解到很多中外故事、新闻等，让我变得更加充实;它让我修身养性，能够用最正确、最便捷的方法去做每一件事，知道应该怎样为人处事;它陶冶了我的情操，让我避免感染社会上的不良之风，能够心无杂念专心致志地去学习………
林老师还为我们班召开了一次“一路书香伴我行”的主题班会，浓浓的书香气息贯穿于小品、朗诵、歌曲等一个个丰富多彩的节目之中，它充分展现了读书的好处。
书，是一个有利无弊的现代化时代不可缺少的武器，是一件让人受益良多的精神食粮，是上天给予人们最大的恩赐……想要解决自我的平庸与无知，读书_无疑是最好的方法。
当你真正爱上读书时，你会感受到读书是世界上最快乐的一件事。这些，都是我从读书中体会到的。看，读书的好处多么大！
第五篇：我和书的故事
上学期，我在短短的几周之内获得了“背书大王”的称号，使我在短时间背完整语文本书的动力并不是“背书大王”这个称号，而是“背书大王”的奖品《童眸》那本书。
喻老师曾经推荐过这本书，对这本书给出了高度评价，常常把这本书上的一些有趣的片段在班上分享。这些片段和好词好句，让我对这本书产生了极大的兴趣，当我知道“背书大王”奖励的这本书是《童眸》之后，我更加努力地背书，在几个星期的努力下，我终于背完了整本语文书。
期末考试结束后，喻老师上网买了《童眸》，我很期待这本书的到来，也担心那本书会不会如期到货。于是，我便天天祈祷：“一定要在放假之前到货啊，这样就可以在暑假时把它多看几遍了。”
在星期五发奖品的时候，我故意去扔了几次垃圾，每次回座位时眼睛特意搜寻放在讲台的奖品中寻找那本书，可是，无论在哪个角落，我都找不到那本书。我不知道我是怎么回到座位的，那种失落就像风中的叶子，落在了某个角落里。可不甘心，又想：可能老师把“背书大王”的奖品藏起来，给我们一个惊喜吧。颁奖时刻到了，喻老师望着我们：“《童眸》这份奖品还没到货，如果是在暑假到货，我会放在保安室通知你们来拿。”这句话仿佛是在我心头下了一场暴风雨，我的心情顿时暗淡下来，整个下午都闷闷不乐。
放假后的第三个晚上，我再次问妈妈：“妈妈，妈妈，那本《童眸》到了学校没有？老师有没有在Q群里发通知？”妈妈回答：“没有。”后来的好几个晚上，我都不停向妈妈打听这本书的消息，每一次兴致勃勃地问，却是换来一次又一次的失望。终于有一个晚上，妈妈下班回来就高兴地对我说：“芷卉，喻老师在Q群上说，《童眸》那本书已经送到了保安室了，明天我们去拿吧。”“好呀！”我兴奋地跳起来。我真想立刻就去把书拿回家来看。
第二天早上，我比平时更早一些起床，迫不及待地摇醒熟睡的妈妈，让她带我去领书。十点左右，我终于拿到了这份期待已久的宝贝《童眸》。
我相信我会和《童眸》有一场愉悦地旅行。
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