日子700字作文
内容简介：弹指一挥间，三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：日子
弹指一挥间，三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。
跨进初中大门，我们相识了；在以后的日子里，我们相知了。
刚进入初中，我们不懂规矩，有些随随便便，竟在体育课上“嗑瓜子”，结果被体育老师发现了，批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此，不管上什么课，大家再也不吃零食了。
记得一次班会课上，班主任拿着一张报纸，面带微笑地说：“咱班小作家的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的”话音未落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪，几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情，走上讲台，给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话：“但愿我们一起走好每一天。”
初二时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了！”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好！”
在友爱的氛围中，我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉，而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲，而我却被迫“停车检修”。我焦急万分，松弛的神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷，在学校与家庭之间奔波。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母过高的期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气，我又爬了起来，竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。
回顾我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为是我们一起走过的日子！
第二篇：日子
日子总是那么匆匆，那么匆匆。在这匆匆的日子里，我们匆匆忙忙的生活。
乘着日子的火车，我“轰隆隆”驶过了童年，迈向自己的青春岁月。
我们的青春，似乎永远也少不了学校，它占据了我们太多的时间。
学校的日子也是匆匆地，匆匆的学习，匆匆的考试，匆匆的生活。
天长日久，连考试，这个曾令人头疼的问题，也渐渐融入了我的生活，融在那一个个日子里。
清晨的阳光总是美好的，在阳光下匆匆忙忙赶向学校的我，也不禁应该停下看看。看着那些为生活而四处奔忙的人，我觉得生活很充实。
“铃”下课铃的响起，标志着上午的课已经结束。忙碌了一上午的我们都匆匆忙忙的`背上书包，或跑向食堂；或奔向家里。很快，教室里就只剩下了我一个人。我不是喜欢孤独的人，只是不喜欢不喜欢排队的漫长等待，我喜欢的方式是奔跑，非等待。
利用别人排队的时间，我会选择去操场走走，趁太阳还没将大地烤得炙热时，去享受一下温暖的阳光。
午后的空气总是暖暖的，甚至带着花蜜般甜甜的味道，让人精神有些萎靡。每到这时，老师们常常会给我们一些“刺激”，例如：考试。于是，在一片哀叹和“沙沙”声中，我们度过了一个个甜甜的下午。
当最后一节课的下课铃响起时，我们已是精疲力尽。斯里慢条的收拾好书包，再慢吞吞的随人流走出校园。
晴空的夜晚，总会有一轮名月和几颗零星撒落的星星。
月光很明亮，很明亮。照耀着夜行的人们。
和同行的人道别后，匆匆回到家中，把自己往床上一扔，心中发出无限感慨：又一个日子过去了！
我总喜欢拿出记忆，在每一个日子的尽头，一遍遍翻看。看着手中的日子一页页滑落，如同看一场华丽的电影，希望从日出看到日落，从月缺看到月圆，看到沧海桑田，看到潸然泪下。
于是，我又度过了一个日子。
我又度过了一个个日子。
日子不会停留，我只能紧紧追赶。
第三篇：特别日子
7月22日，是本人出壳亮相的日子，妈妈送我一样“神秘大礼，让我刻骨铭心的烙印在脑海里。
这天骄阳似火，一出门，一下子就扑面而来一股热浪，走在路上，两边的树叶都蔫了，爬也爬不起来。马路热的像烤焦似的。什么？妈妈送我十分报纸让我去卖，说是送给我的生日礼物，我彻底失望。原以为让香喷喷的烤鸭等着我呢？世上还有这么狠心的妈妈，我心不甘，情不愿，但母命难违，垂头丧气的拿着报纸出发了。
一路上，我七上八下，忐忐不安，会不会一切顺利呢？会不会遭到拒绝？会不会——哎呀，时间过去了这么长，我还没卖出一份报纸，怎么办？我只好鼓起勇气向一位叔叔走去。刹那间，我的喉咙像什么东西堵住了，好不容易才憋出一句话来。“叔叔请你买一份报纸吧。”哪位叔叔看我一眼，眼神轻蔑，也不理我，边走边说：“谁家的孩子，这么小学会骗钱，”唉，这人间，嘿，把我当成什么了，我的眼睛酸酸的，委屈极了，从小到大，我还没被人这么冷漠的对待过，只好捏着报纸垂头丧气的走了。为了卖出成功的第一步，我有鼓起勇气，挑了一个慈眉善目的老太太，说：”奶奶，买份报纸吧，今天的大和报，ABC三个版本随意看。”“嗯，好的”多少元一份？”一元一份，哪位老奶奶付了钱，不错，这么小就会赚钱了，得到奶奶的鼓励我成功的卖出了第一步，信心大增，卖完剩下的报纸。在我卖报纸的过程中，有些人摆手拒绝，有的人好心好意答应，使我深深体会到了劳动的辛苦与快乐。
我拖着筋疲力尽的身体回到了家，躺到床上，骨头就像散了架似的。不能动弹。我待到十元钱的奖励，虽然很累，但心里犹如喝蜜糖水一样甜。懂得赚钱真是不容易。从此我要珍惜爸爸辛辛苦苦挣来的每一分钱。
今天的劳动使我受益匪浅，今天真是一个特别的日子。
四年级:张梓艺昕
第四篇：生活日子
“五星红旗迎风飘扬，生命之舟正在起航。”从战争到开放，从落后到富有，从苟且求存到品味生活。六十年，一条充满羁绊，充满坎坷的石道；六十年，一条奔流不息，奋勇向前的小河；六十年，一棵充满生机，蓬勃向上的小树。我享受着人们用勤劳的双手构建的生活，用智慧谱写的未来。所以，我很好。
小时候，每天早上都会听到一位老人在阳台上大喊：“我很好，你也会好的。”我曾用我那并不灵光的脑袋思考着他所说的那个“你们”是谁。后来，我搬走了，我终究还是没弄明白，也许他仍每天在那里嚷嚷，仍说着那句我听不懂的话。
现在，我已是个17岁的大姑娘，每天大大咧咧的，奔走于学校与家庭之间，偶尔还会有一些出游的机会。我享受生活，体会精彩，品出人生。我在困境中坚强，在跌倒中站起。在失败中成功。我相信，在我身后有一股强大的力量支撑着我，是祖国，是社会，是家庭，是朋友。每天看着朝阳升起，就如同看到希望，看到光芒。渐渐地，我开始明白，“你们”的含义，“你们”是未来，是希望。前一辈他们播下了种，我们收获了希望的果实，而我们也正是他们生命的延续。我感谢祖国，让我们有所依靠；感谢社会，让我们拥有生活；感谢父母，让我们拥有生命；感谢校园，让我们拥有知识；而这一切都是你所赐予我们的。
未来，我也许是个成熟稳重的女人，有自己的家庭和事业，也有一个我追逐的憧憬的梦。泰戈尔说过：“天空不留下鸟的痕迹，可我已经飞过”。是的，即使不能轰轰烈烈地干一番大事，即使只能成为过道上的路人甲，我们也可以默默地付出，留下一抹痕迹。
鱼儿离不开水，花草离不开阳光，雏儿离不开雄鹰的哺乳，我离不开祖国的庇护。
“我的未来不是梦，我认真地过每分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”随着熟悉的旋律徘徊左右，我似乎看到石道前那不远的村落，小河奔向的汹涌的大海，屹立于雄蜂之间坚挺的大树。未来路在何方，也许充满险阻，充满羁绊，但我们怀揣着共同的梦想和希望。因此，祖国你也会好的。
第五篇：初三的日子
孩子看云，是猜云朵的形状；中年人看云，是想了解一天的天气；老年人看云，是探索养生之道；而我看云，是寻初三的定义。
看到静止的云时，我挑剔它没有活力，缺少冲劲；看到飘动的云时，我嫌弃它没有自主，只会追着风走；看到阴天的云时，我恼怒它与恶天气同流合污，活该被别人叫做乌云；看到晴天的云时，我责备它的张扬，没有谦虚的良好品德
2006年9月2日星期二
升入初三已经一个星期多了，我的生活我的初三，用下面的排比句可以诠释。
在早自习，我埋怨学校让学生这么早就开始上自习，不照顾学生的生物钟；在晚自习，我气愤老师不让写作业而是一个劲的讲课，不考虑学生的消化程度；在课上，我烦气老师讲课速度那么快，不管学生的理解程度；在课下，我看不惯同学们的无精打采，不顾下课铃的欢快。
哎！也许是我还没有适应吧。
2007年2月1日星期四
还有几天初三的上半年就要结束了，回想一下我的生活我的初三，用下面的比喻句可以诠释。
我就像一只快活的小鱼，在知识的海洋里尽情的游泳；我就像一辆加速度的跑车，使出自己的浑身力气冲向目标；我就像一位骄傲的王子，每天踏月披星的忙碌；我就像一位美丽的公主，快乐的享受每一天的生活。
哈！原来我早已溶进了初三。
又一次看云，好吧，试着想象自己置身于云海中，看
静止的云，虽然不是热情四溢，但让人安神静气；飘动的云，虽然没有自己的航线，但让人体味到“既来之，则安之”的感觉；阴天的云，虽然让天空拉下了黑幕，但降临的雨水会滋润万物；晴天的云，虽然看起来张扬，但却带着自信的气息。
自问：为何当初我看云、看初三是阴灰调的呢？
自答：你当初所少的是一种深入和更多的喜爱。
孩子看云，看出了“小白兔”和“胡萝卜”；中年人看云，预知了则日的阳光和和煦的风；老年人看云，享受着云朵的闲逸；而我看云，则找到了初三和云的相似，以及其中的“秘密”。
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