我想握住你的手初二作文700字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一阵寒风吹来，冬日将至了。南京的冬天，寒冷却少雪，冬天就会少了一样似乎该有却少见的东西雪人。去年冬天... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我想握住你的手（初二作文/700字）
一阵寒风吹来，冬日将至了。南京的冬天，寒冷却少雪，冬天就会少了一样似乎该有却少见的东西雪人。
去年冬天下了较大的雪，爸爸带着妹妹去堆雪人，我也跟去凑热闹。
操场上堆了一层厚雪，有不少人在操场上滚着雪球，脸上洋溢着欣喜。滚了半天，雪球不大，手却冷得不行了，费了好大劲才有了一个由不怎么圆的头和身体组成的雪人。或许是缺乏经验吧，实在太丑。五官是用树枝画的，手就是两个突起的小雪堆，妹妹也堆完了，该走了。
我看着那个雪人，这一离开估计就不会再看到它了。要么被人“粉碎”，要么就更糟，眼睁睁看着自己一点点消失。它不大，融掉它根本用不了多久，我忍不住去用人类告别的方式握一下它的手，却让它失去了一只手，在我手里留下一小堆雪，让我的手又冷的失去知觉，却舍不得甩掉它的“手”。
我又一次抬头看着它，也许过了今天，它就会消失，会不复存在。如果同是人，一个人可能会握住要离开的人的手，让他留下来。我现在却不能，这只会让我们俩都受伤罢了，我想把它留下来，可是我却不能。
爸爸已经在催了，我的手冷的快受不了了，没法再给它补上手了，我快步追上爸爸，又回头看看，在冬日没有温度的阳光下，那雪人似乎在老老实实的站着，一动不动，可是它却是在一点点离开。我又脑补出它融化过程的样子，不禁又有些伤感，望着那个突起的雪堆，想再跑回去，握住它，把它留下来。又想想，算了，人家已经只剩一只手了，你总得把它给人家留下。于是我又继续走。
边走边想，我是真的见雪见的太少了的吧，只不过一个普通的雪人化掉而已吧？可是我确实见得太少了啊，堆个雪人对我来说多不容易啊，我是挺舍不得的啊，我一边想一边继续头也不回的往前走。因为没准一回头我就会看见哪个调皮的孩子把它踢碎了，没办法，它的时间就是很短暂，它就要很匆忙地离开，谁也留不住。
【二】：我想握住你的手（初二作文/700字）
我好想握住你的手，和你一起在“露浓花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“绿肥红瘦”的夜里听“雨疏风骤”；我想握住你的手，和你一起在“红稀香少”的秋日看“莲子成、荷叶老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天赏“寒梅点琼枝”我多想握住你的手啊，和你一起浪迹江南，因为我固执地以为，你的`浅吟低唱，是这个世界上最美的诗行！
我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“浓睡不消残酒”的你看到这一地的落英会生出怎样的怅惘？见你慵赖地起身，又不安地询问卷帘的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英却又希翼着奇迹的发生。我好想握住你的手，和你一起细数残红，捡拾落英，然后做个葬花人。我告诉你，此时就该是“绿肥红瘦”。而你却微笑着对我说：“明年还会海棠依旧”！那时的你美丽又俏皮。
我徘徊在黄花怒放的东篱边。此时，正值重阳佳节。薄雾弥漫，清香扑面。你说日子过得太愁烦。虽是玉枕纱厨，却也抵不过气凉霜重。我想握住你的手啊，就在东篱边听风卷珠帘，任菊香盈袖，看人比黄花瘦！那时的你多情又易感伤。
我驻足在乌江边，听江水呜咽，悲歌四起。你说，那是霸王不甘的咆哮！在国难当头之时，面对着丈夫懦弱的弃城，你做出了最悲壮的抉择：“生当做人杰，死亦为鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄长剑，在踢踢踏踏的马蹄声中踏过江东！那时的你深邃又刚毅。
此时，我徜徉在蓑草连天的江南一隅。我看见你遥望征鸿，怎耐却“梧桐更兼细雨”。风中的梧桐抖着深深的寒意，低泣着岁月的沧桑。我伴着风听你“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾净院中的落叶，拂去你心中的尘埃。这时的你苍老又孤寂。
我想握住你的手啊，这位从南宋王朝走来的千古词宗！我想握住你的手啊，将你多变的人生装进我的灵魂！
我想握住你的手啊，不老的红颜，永远的词魂！
【三】：我想握住你的手（初二作文/700字）
又是一个月黑风高的夜晚，九点刚上完课的我走在空荡荡的大街上，拖着孤独的心和疲惫的步伐，我只想快点到家上床睡觉。
突然，一个声音叫住了我：“哎，我说，你别往前走了，停下！”这半夜里突然蹦出的一句话着实惊到了我，吓得我立马停下脚步环顾四周，并没有发现什么人，再看一周才发现是一个穿着黑色风衣的环卫工人，要不是他站在路灯下面，不然还真看不见他。“你看看你前面。”低头一看，面前竟有堆垃圾，“要不然这么长时间就白扫了。”我一看表，快十点了，这么晚了还不下班？
我走过去问他：“这都十点啦，怎么还不下班啊？”他会心一笑：“那么你就不知道了吧，晚上可以多赚20%的工钱哩！”他的话是没听进去，但他的笑容却锁住了我并让我记忆深刻，那是一个带有中国工人特有气质并且朴素深入人心的微笑，绝不是你在大街上可以看见一张脸，一个极其表浅且功利的微笑！
又一个疑问进入了我的脑海，他真的是为了那多出的20%工钱吗？答案绝对是否定的，环卫工人原本工资就很低了，20%更是微乎其微，若换成我，我是不会去的，就算是大家愿意赚你20%的工钱，那也应该有人跟他一起啊！他绝对不是单纯地为了钱，他为了什么呢？
望着空旷的街道，望着一栋楼没开几户的灯，望着街道上零星的车辆，我心中有了答案，他正是为了生活在这里的人啊！
大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出来工作，这不是为了那多出来的一点点工钱，而是为了别人！是为了别人第二天有一个更干净的生活环境；他清理的不仅是环境中的灰尘，更是心中弥漫的灰尘；他扫去的不仅是环境中的垃圾，更是自己心底堆积的垃圾啊！
他见我这么长时间不走，便又向我笑了笑，这使我热泪盈眶，此时哪还会想到他手脏、手粗之类的问题啊！
“我能握住您的手吗？”
【四】：我想握住你的手（初二作文/700字）
我想握住你的手，永远不再松开
小时候，我蹒跚学步时，你的手，是我唯一的支柱和依靠，你握住我的手，带我慢慢走过街道，那样的小心，那样的爱护。
大一点，你却不再握紧我的手，你似乎慢慢地疏远了我，我恐慌，害怕，想再次握住你温暖的手，跑过去，你却毫不留情地甩开，背过身去。在恐惧中，我慢慢地开始独立，成熟，蜕变，我以为你不再喜爱我，几乎就要绝望时，你却走过来，牵着我的手，躲过川流不息的车辆，在我最危难的时候扶我一把。
就这样慢慢长大。五年级，我拿着一份“灰色”的期末考卷，小心地移着脚步，走到你面前，低下头不敢再望你，你接过试卷，片刻后，一只手掌向我伸过来，我紧闭双眼准备迎接即将落在手心的手，时间似乎在这一刻停止了，很久，一个温暖的手，握住了我的手，给予了我无限的信心与力量，那失落的心变地明亮，那一刻，我突然明白，你会永远站在我身后，做我坚强的后盾。
上了初中，我开始逆反，我突然开始讨厌你的唠叨与严厉，想独立起来。一次我又与你大吵一架，晚上睡不着觉，半夜起来，经过你房前时，竟听到你断断续续哭声传来，那样的小声似乎是怕吵醒我，声音之中却又透着那样的痛心，我心里一酸，坐靠在门前，听着你的声音，你在里边哭泣，我在外边默默流泪，渐渐的，哭声小了，小了，终于没有了，我望着外面漆黑的夜空，确定你真的睡着后，小心翼翼地走进去，跪在你的床前，握住你的手，突然意识到，十几年来，一直是你主动来握我的手，而我像今天这样主动，似乎少之又少眼泪又不争气地流了下来，脑中浮想你待我的一切，才明白你严厉是因为你要培养我，而你在我最困难时又总是能扶我一把，换来的却是我的不耐。借着月色，我突然发现你的手，竟起了一层厚厚的茧，这是为我才操劳出来的呀！
握住你的手妈妈，整整一夜，我明白了很多，看着你的手，多么想时间就此定格，永远不再松开，小时候，你为我遮风挡雨，今天，请让我紧握你的手，一起走过风风雨雨，为你分担痛苦，为你排忧解难
【五】：我想握住你的手（初二作文/700字）
足球场是我们的战场，每节体育课都会爆发一场“激烈”的“战斗”。众所周知，足球不仅要速度和技术，更需要配合。“战场”上时常会出现一些令人惊讶的结果。
我们的足球队对抗为两队，虽然每次分队都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每个人都明白，两队的球员早已尘埃落定。对方往往是技术极佳的一个前锋，技术中等的一个中场，四个后卫和一个守门。我们是技术极佳的两个前锋和一个边锋兼中场兼后卫(小场无越位)，以及技术极差的一个守门和三个无业全场流浪者。虽说我们队精英之间配合好，但是由于拖后腿的太多，全队只有三个精英之间有配合，几乎每次都敌不过精英虽少但无拖后腿，配合中等的对方队。
深受配合不足的亏，我们意识到“三人担全场”不可取之处，与几名拖后腿的同学团结一心，将“无业游民”编入后守，使用不得已的3后卫阵型，将三人精英改为前锋两人，中场一人。每次失球或进球后，队员们都会相互鼓励，共同奋进。
在一节体育课上，再次开始了激战。对方自负的号称今天要拿个3：0。中场开球后，两名前锋不断突破，不断突进，不料被对方四名后卫组成的人墙拦截下来，对方后卫一个大脚传到了我方的后场，那三个后卫已是不敢上前阻止，我无奈只好从中场迅速回防。快要射门之时，我上前将球断下，不料，小腿被他的射击动作给猛击了一下，随即倒地。时间仿佛静止了，很长，很长一段时间，我只记得有一个人从中场冲了过来，心一惊
对方进球。我从地上爬起来，欲哭无泪，对方的中场在我倒地之时，乘机来捡漏。我本想大骂那几个后卫，但是我忍住，只说了几个字：“加油！不要怕，发挥你自己的作用。”
再次中场开球，前锋两次被断下，对方后卫一个传球又跟上次一样，突然一个身影挺身而出，一脚开球，这竟是我们的后卫，我接到球向前突进，在门前过了两人，传给前锋，进了。
每个人都有自己的作用，我想握住你的手。
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