写操场的700字以上作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：四号那天，由于天下大雪我们“白捡”了一天假期，我正翘着二郎腿，津津有味地看着电视，突然电话响起来了。... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：High翻操场（700字作文）
四号那天，由于天下大雪我们“白捡”了一天假期，我正翘着二郎腿，津津有味地看着电视，突然电话响起来了。电话里，陈老师像个孩子似的约我去学校操场上打雪仗。我穿上那件厚厚的羽绒服，戴着帽子、手套出发了。我一打开门，一股寒风向我吹来，眼前一片洁白。天空中的雪娃娃尽情地投入到了大地妈妈的怀抱，房顶、树梢都披上了银白的衣裳，我冒着茫茫大雪，兴致勃勃地来到了学校。到了校门口，我发现好几个小伙伴们早已等不及了，大家摩拳擦掌，叽叽喳喳地聊着。陈老师来了，和门卫爷爷说了一声之后，我们就像跟屁虫似的呼啦啦地跟在老师的后面。
雪天的操场比往常更美，我们顾不上欣赏雪景就开始打雪仗了。我先发制人，抓了一大把雪快速地揉成雪球，朝“目标”飞射过去，雪球像子弹一样打中了小俞。他也不甘示弱，从我后面搞起了“偷袭”，一个个雪球犹如大珍珠般打了过来，我左躲右闪，还是难以招架。忽然一个雪球向我头上打来，我尖叫一声，被他打了个正着。他得意地笑着，还手舞足蹈的，我想：你的雪球快用完了，哼！我得给你致命一击！看你还得意不！对，就这么办！我滚了个大雪球，一边还得忍受着他的“进攻”。眼看着小俞的“子弹”用光了，我把我手里这个巨大的雪球向他砸去，“啪”，他顿时全身上下全是雪，看上去就是浓缩版的圣诞老人呀！我哈哈大笑起来，又赶紧趁热打铁地向他发起了新一轮的猛烈进攻，大喊着：“我要把你刚刚打我的二十倍还给你！”他抱着脑袋直往陈老师的身后躲。我不依不饶地追上去，问他：“认输吗？”他连声求饶：“认输，认输！”我们欢笑着搂在一起，从“敌人”变成了“兄弟”。
再看其他的小伙伴，也都兴高采烈地玩着。操场上热闹极了，欢乐的笑声此起彼伏，陈老师还给我们拍了好多照片。就这样，我们度过了快乐的一天。
比假期更好的“礼物”，就是今天能和小伙伴们一起打一场雪仗。我开始期待下一场雪的到来。
【二】：操场深处（700字作文）
操场深处，那儿有一个篮板。
那个板总是被学校操场后方的一棵大树遮着，大树很大，密密麻麻的枝叶将那块近乎半场大的地完全罩住。这大树很让人恶心，常常掉下一些不知名物质，在大树下走着，一不小心，就会“挂彩”了。
虽说刚进六中没几天，但深爱篮球的我们已经把操场上的每一块地都摸遍了。那次，我们就在那块地方打球。初踏此地，我就感觉到了异样，地面虽然是塑胶地，但上面却有一层粘乎乎的绿色物质，踩上去很滑，也不知是否是鞋子的问题，我感觉仿佛踩在冰上，一溜就会“飞”起来。
预感果真灵验，在争抢篮板的时候，落地一个不稳，脚底又一滑，整个人就结结实实给扑在了地上，裤子上衣服上粘满了那种恶心的物质，半边脚还火辣辣得疼。真有一股骂娘的冲动。得，算是废了，一时半会儿缓不过来，只好换别人上了。自个站那场边干瞪眼。
大树边的老宅上还有只乌鸦在“呜啊”叫，似在嘲笑我一般，无奈，郁闷恨死这块破地了！可当天热到不行时，我又无比热爱这个半场，在树荫下打球，那是多么舒爽啊，凉快！在这时，隔壁广小那平时听不惯的上课铃声在此刻也这般和谐动听。这铃声意味着我们这课间还有15分钟。患得患失吧，就在这操场深处。想凉快点打球得去那，可去了又摆脱不了那地上的污物。为何世间就不能有两全的事呢？
可，不管它是如何落魄龌龊，它还是一块板，一块可以让我们痛快打球的地儿。在六中这种三个年级段几十个班男生抢几块板的情况下，能在这深处悄悄打球，也是难得又幸运了！能打球摔几次，又何妨呢？打球容易抢板难啊，我们七（一）班虽然离操场近，但自知之明还是有的'，自问不敢和九年级那帮大高个抢板，人多的时候，我们就会去操场最深处那地方打球。我们也不要那“金山银山”了，那深处的“小山沟”我们还是拿得下的，比起要时刻防备其他班来夺板，稳占“深山”为王还是不错的！
在那操场深处，有一块板，我常在那打球。
【三】：操场的述说（700字作文）
红带绿大肚皮，身上六条白色条纹，就像斑马似的。一双金黄色的眼睛在太阳下闪闪发光，就像璀璨的黄宝石。在肚子旁边，我斑斑点点的手臂又裸露在外，好像一块大号的格子手绢，这就是我。
清晨，我从睡梦中醒来，肚皮上空空荡荡，一个人也没有，露水洒满了我全身，使我觉得清爽而微凉。望着晨曦中的教学楼，深吸一口气，感觉世界是那么美好。
悠扬的笛声响了起来，远处渐渐出现了一些人影。过了几分钟，一群孩子从各个教室四面八方涌出来，汇集到我的手臂上站定。
“四班，四班，肆不可挡，齐心协力，共铸辉煌”运动会开幕式开场，一个个运动员方阵从我的肚皮上踏过，那整齐的步伐仿佛千军万马战前敲响的擂鼓声，铿锵有力的口号，一张张小脸充满了自信，张扬着蓬勃的青春活力。
“哈！”垒球场上，运动员正火热地比赛着，接二连三的垒球不断地飞向我的手臂，有一个还碰到了我的手指头，赢得了许多人喝彩。我也被吸引了过去，试图用手指去接落下的垒球，但总是接不到。
“预备，各就各位！”在我的肚子上，一场激烈的比赛又拉开了帷幕。运动员们像一支支离弦的箭一样冲出去，加油声此起彼伏在肚皮上，我似乎也能听见他们快速的心跳声，空气中也充满了火药味，每个人都在为班级而战。我也时不时地用肚皮去推一下他们，给他们前进的动力。比赛终于结束了，运动员们踩得我浑身酸痛，但我还是很高兴。
跳高场地的比赛也十分激烈。运动员们一次次的助跑、跳跃、落地，既感受到成功的喜悦，又尝到了失败的滋味。“啪”一粒晶莹的汗珠落到了我的嘴里，挺咸的。
傍晚时分，举行了隆重的颁奖大会。时不时看见有获奖的同学高兴得跳起来，也看见有同学激动拥抱的身影，我也为他们的快乐而自豪。
运动会终于结束了，我浑身被踩得酸疼，但我很欣慰，因为我见证了他们的成长，见证了他们为班级而战的身影。
宁静的夜晚，月牙儿爬上了半空，我的世界又变得宁静而微凉，我也是时候该好好休息了，期待明天那一群孩子们又一次欢乐的奔跑。
【四】：哦，我记忆中的那一片操场（700字作文）
哦，我记忆中的那一片操场！
小时候，我最爱去的地方，就是东大校园里的小营操场，那是个玩耍的好地方，留下了我童年里太多的欢声笑语。
这个操场原本是足球场，后来逐渐废弃，成了孩子们玩耍、爷爷奶奶散步健身的地方。一进操场，左手边是操场上唯一的一片塑胶地，那里立着一些运动器械。这片塑胶地和运动器械原先是没有的，后来为经常来此锻炼的老爷爷老奶奶专门新建的。很多爷爷奶奶在这里健身、愉快地交谈。再向左走二三十米，有一些旧的双杠，上面的油漆都已经斑驳脱落。我们小朋友经常在上面爬上爬下，翻来翻去。夏天，有人在双杠上晒被子，我们这些小朋友就钻到被子下面躲避火辣辣的太阳。
操场中央是草坪，草坪南端是个不大的足球场，经常有大学生哥哥们在那里踢球，小朋友们就躺在厚厚的三叶草上一边晒太阳，一边似懂非懂地看球，看够了，就拔些草玩过家家的游戏了。草坪对面，也就是操场右侧，有一排看台，可是很少有观众，偶尔来一两个爷爷奶奶，坐在水泥看台上休息。于是，那里便成了我们孩子的天地，我们在看台上跑来跑去玩老鼠偷油的游戏。玩了几个回合，直到嘴唇都干裂了才想起要喝水，于是，满操场想起呼唤爸爸妈妈要水喝的声音。当然，足球场四周的跑道上除了散步的爷爷奶奶叔叔阿姨，还有我们这些小朋友在快乐地追逐、奔跑。
操场的左侧墙边种植着一排排的雪松，还有桑树、玉兰等等，这里夏天也是孩子们的乐园。我们像顽皮的小猴子一样比赛爬树，然后坐在树上聊天，浓密的枝叶挡住了我们的身躯，有时妈妈呼唤我们回家，我们不想走，就故意躲在树上不出声，这样就又可以玩很长时间了。暑假里的夜晚，我们小朋友们在草坪上跑到9点多还不肯回家，爸爸妈妈只要催促，我们就集体躲藏到树后面，等他们寻找我们的声音停下来，我们再跑出来继续玩，这里真是留下了我们太多的欢笑和快乐！
现在，我已经很少去小营操场了，那里一定有一批新的孩子，他们一定也在玩着当时我们玩过的游戏，一定也是快乐无比的。
【五】：美丽的操场（700字作文）
我的校园真可爱，是个温暖的地带，同学们懂得互帮互助，也知道拾金不昧。我的校园真漂亮，是个美丽的世界，春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天落叶飘飘，冬天皑皑白雪。正如我刚才所说，我的校园是个美丽的世界，真的，它的确很美很美。怎么，不信？那就让我带你去大饱眼福吧！
跨入大门，首先映入眼帘的是平整的人行道，它是由粉白相间的广场砖铺成的。每当上学时，同学们便三五成群地聚在一起，陆陆续续地走进教室。
再看看左侧的围墙吧。围墙顶上盖着黄色的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发亮，是那么古色古香，又那么高贵典雅。墙面上画这许多精美的图案，有的画着世界地图，有的画着学雷锋的图片我最喜欢那有着几只白鹤展翅翱翔的山水画了，画这画的人可真棒，能把白鹤画得这么栩栩如生，我也要加倍努力，长大后当一名出色的画家。
校园最美的地方就非操场莫属了。引人注目的是那红色的塑胶跑道，踩上去软绵绵的，舒服极了。跑道上有几根白色的起跑线，远远望去，就像五线谱一样。同学们在上面欢快地跳跃着，像一个个小精灵，给校园增添了一份生机。在办运动会时，运动员们在环形的跑道上洒下了不少晶莹的汗水，其余同学在一旁为运动员们加油鼓励。
跑道中间是一个长方形的篮场，球场上面涂了一层绿漆，红色的跑道和绿色的场，搭配起来十分漂亮。每当有空闲时，一些大哥哥便在这儿大显身手。瞧，那位哥哥的技术多高，只见他轻轻一跃，双手一抛，球便乖乖地钻进球网里，真是轻而易举！观众们不断拍手叫好，我也为他喝彩起来。
塑胶操场正上方就是庄严的国旗台了。每当周一早上，我们都要举行隆重地升旗仪式，国歌声响起，佩戴着红领巾的我们便起立，对着飘扬的五星红旗敬礼，随着悠扬的国歌，国旗缓缓上升。
操场另一边种了几棵挺拔的小树，春天一到，树枝上就吐出几个小嫩芽来，让校园变得生机勃勃。
我的校园美不美？
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