【实用】小学学作文700字5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文700字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文700字 篇1
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限……是啊！母爱就像淅沥沥的春雨滋润着我，伴随着我茁壮成长……
小时候由于我的爸爸是老师的缘故。在爸爸的呵护下，我一直都在赞扬声中长大。因此我也渐渐变得自高自大起来。我自认为自己已经长大，于是我满怀着激动和憧憬来到了中学。但现实却和想象中相差巨大。班级中的每个同学都是那么优秀，竞争力大，再加上每个人都是独身子女，缺少互相的理解和包容。而我自己性格倔强，所以每天我都会遇到许多不顺心的事情，心里有说不出的苦闷，因此我回到家只有向妈妈倾诉。在妈妈和风细雨的教诲下，渐渐扫去我心中的阴霾。妈妈的爱让我正视自己的不足。摆正心态迎接新的挑战。
记得有次我们班评选三好学生，结果我不幸落选了。心里难受极了，一回到家就把书包一甩，乱发脾气：
“太可恶了，凭什么须添翼都能评上三好，我就不行，我哪点比他差了。不论是成绩还是为班里作出的贡献我都比他出色，我也从来不向别人乱发脾气，为什么同学们要选他啊！不公平不公平啊！！”这时妈妈闻声寻来了，摸了摸我的头，微笑着说：“怎么啦？蕾蕾！又发生什么不开心的事了？”我撅着嘴气鼓鼓地说：“我三好学生又落选了，可恶！凭什么连须添翼都当上了，我就不行！”妈妈和蔼的看着我说：“不要紧下次再努力嘛……”不管妈妈怎么劝我都听不进去，终于她生气了“你怎么就这么不懂事呢，同学们这么做因为你的确还有许多不足需要去改正。也许老师觉得全选了女生的话，男生的心里就会觉得不平衡了，这样做也是为了给男生一点鼓励……”妈妈的细仔入微的分析就像一股股和煦的春风，吹灭了我心头的怒火，让我顿时豁然开朗。是啊，我的确还有许多地方有欠缺，今天乱发脾气不正是我最大的缺点吗？我为什么就不能站在别人的角度去思考问题呢？我渐渐平静下来……
妈妈一次又一次不厌其烦的教诲，是我成长中的一盏明灯，指引我走上正确的人生道路。我不由想起了孟郊的游子吟“谁言寸草心，报得三春晖”。是呀！世界上在没有比母爱更深的东西了。我爱你妈妈！
小学学作文700字 篇2
自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。
曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂……
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！
感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？
这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！
小学学作文700字 篇3
谁在灯亮处锦衣夜行？谁在光的背后暗暗哭泣？
此时是光彩夺目，此时是享受着雷鸣般的掌声。殊不知，这光芒背后，所走过的漫漫长路，都要自己独自面对。
晚风如一只冷冷的手，顺着屋檐，拨动着我记忆的的琴弦……
盛夏的那个芦苇丛，布满了许多令人恶心的虫蚁和危险，我总是这样认为的，所以，很长一段时间，我都不敢独自穿过那片仅长二十米的芦苇丛。
但是暴风雨总有到来的那一天。那天，妈妈和我去外婆家后，时至烧饭，妈妈看见还没有淘米，便叫我去。我本来是不想去的，可是见妈妈和外婆都忙着做其他的事，便也不再推辞。
虽然淘米是一件还算简单的事，但当时，要去河边淘米的话，就必须穿过一大片芦苇丛，我一想到那，心就咯噔了一下……
距离那片芦苇丛越来越近了，我明显感觉到心跳的速度在迅速地加快。步子似乎也越来越重了，每向前移动一步都要花费好多力气，身体也渐渐变软了，直往地上去。
“不能再向前走了。”我对自己说。本想以此来继续前进的念头，但又想到自己如果连这么点小事都克服不了的话，要是以后遇上比这更让人畏惧的危险和挫折，那该怎么办呢？
想罢，我注视着前方，不去看路两边的芦苇丛，深吸了一口气后，我用力地按着自己的胸口，以此来给自己一点勇气。
我慢慢地走入芦苇丛，恐惧感还是肆无忌惮地向我袭来。我感觉到前面的芦苇叶似一把把锋利的尖刀，背后的芦苇叶则似藤蔓般不断向我伸来，好像要牵绊住我。
恐惧感越来越重，仅有的那一点勇气都已消失……
我感觉这片芦苇丛似漫漫长路，永远都到不了目的地。后来，我不顾一切，狂奔起来，还是这样比较好，不会那么害怕。终于，跑出来了，我犹如见到黑暗后的黎明那般高兴、激动。
往身后看，依旧是那片芦苇丛，想想也并没有什么可怕的，一切只不过是自己的幻想罢了，我笑笑，觉得自己真傻。
回去的路上，我便不再那么害怕，昂首、挺胸，大步走过那片芦苇丛。
独自面对，我们才能在困难、打击中经受住风雨的洗礼，即使历经沧桑，也能又见彼岸。
独自面对，是要在纷扰的世间留一片空地，让自己独立耕耘收获，独自咀嚼心酸快乐。要在困难来临之时，留一片天地静静思考，独自面对。
挥手告别芦苇丛，告别恐惧，独自面对，迎接坚强的曙光。
小学学作文700字 篇4
《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在>中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个>故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的'“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。水浒传>读后感600字
《水浒传》充满了的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
小学学作文700字 篇5
不知怎么的，我家近几个月耗子特别多。于是，爸爸写了一封信给我乡下的叔叔，请他带一只猫来。
过了不久，小猫带来了。它的毛色是花的，身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着，两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气，它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音，黑胡子也会跟着一翘一翘的，就像要马上扑过来和你拚命似的。
小猫初到我们家，犹如到了一个陌生的世界，对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上，摸着爸爸的笔筒和墨水瓶，东闻闻，西嗅嗅。一会儿又爬到书架上，用爪子搂着厚厚的书本，眼睛直勾勾地盯着，好像在问：“这是什么东西呀，我怎么没见过呢？”
姐姐非常喜欢小猫，给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩，抱着它睡觉，还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么，那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子，还有那神秘的眼光，简直像贼一样。“哼！”我想，“就凭这副模样，也能逮住耗子吗？”
有天晚上，我刚要上床睡觉，忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿，它可怜巴巴地躲到一旁，耷拉着脑袋一声不响，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上课不专心听讲，受到老师的批评，正憋着满肚子闷气，回家碰上花花在门口玩。它见我来了，就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想：我正难受，你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来，轻轻地抚摸着它的脑袋，责备我不该拿花花出气。
谁知过了不久，花花突然失踪了。我们全家找啊，找啊，始终找不到。它为什么要逃跑呢？我想了很久，终于想出一件事来：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙着找袜子，只见花花叼着袜子朝我跑来，我不但没有感激花花，却以为袜子是它偷了的，出门时又踢了它一脚。我想：它一定是恨我……
花花在的时候，我并没有觉得它有什么好处，可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声，我就特别思念花花。啊，花花，你在哪里？
