动心的700字作文

2021-10-17 17:35:18
关于动心的700字作文

关于动心的700字作文

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范文一:牵动心灵的声音(700字作文)

世间声音千万种,唯有筝声牵引着我的心灵。

儿时,观看过一场筝之大赛,一首《战台风》深深地印在我的脑海里:它听起来气势磅礴,让人仿佛感到台风来时的气势汹汹,而它的每一个音符都触动着我的心。之后,我便嚷着要去学古筝,妈妈扛不住我的吵闹,只好带我前去拜师。

当我的指尖第一次触上琴弦,我便知,我不是一个音乐天才,须比别人付出更多的努力。于是,老师每教我一个曲子,我回家都花大量的时间去练习。每当听到指尖下流淌出那悦耳的音符,我的心中都无比愉悦。

可时间一长,新鲜感淡了,我开始冷落家里那台古筝。曲子弹起来断断续续的,老师对我的训斥也越来越多,可我仍然无动于衷。直至某天,座位旁的姐姐弹奏着《战台风》,筝声如潺潺流水般流淌出来,缓缓流进我的心中,又一次激起我爱筝的情感。我重新起航,付出比之前更多的努力,我渴望着学习更多悦耳的曲目。

后来,学习重了,古筝由我生活的一部分变为闲暇时放松的工具。随时间推移,我变得能说会道,常与旁人热火朝天地谈论弹筝技巧,说出许多关于筝的专属名词。旁人眼里闪烁着的敬佩光芒满足了我小小的虚荣心,我更加努力钻研技巧,却荒废了练筝的时间。一天,邻家小女道许久未听我弹筝,想再听听我弹奏的曲子。我欣然应允,带上指甲弹奏,却猛惊:指法竟生疏了许多,一首曲子弹奏得断断续续,十分不尽人意。余光瞥见邻家小女脸上尽是失望的神情,十分尴尬。不知为何,脑海里又回响起儿时欣赏的《战台风》的筝声,似在警戒我“说而不做”的行为。我心中油然升起一股羞愧之情。

此时,学业虽重,我仍常去抚琴,听着指尖下流淌出的筝声,我沉醉其中,忘去了一天的疲惫。而那首《战台风》则一直警戒着我做事要持之以恒。

远处的山顶飘荡着一段段筝声,我终有一天会穿越荆棘,到达那洒满阳光、萦绕着筝声的远方!

范文二:感动心灵(700字作文)

感动心灵

感动心灵是一种自然的情感流露。在浮躁喧嚣的社会中,美好的感动常常被很多麻木而浮躁的心灵所疏忽和淡漠。感动源于对生活的挚爱,对生命意义的正确领悟。也常常源于一个精彩的故事。

在我们的社会中有许许多多因为先天的原因而丧失了他们应有的幸福和应有的快乐;因为家庭条件的原因磨灭了应属于他们的梦想;因为种种困难考验铸造了他们钢铁一般的意志。有一段故事是关于“瓷娃娃”的。“瓷娃娃”这个词语是多么的动人,给人一种童话般意境,可你却想不到就在这么一个美丽动人的词语背后隐藏着一段您意想不到的数字。有一位小姑娘在三岁的时候被确诊为“瓷娃娃”,就意味着她的一生无法行走,无法做轻微的运动,在这个女孩成长到十五时骨折过32次,面对着墙坐了8年。可想而知32次8年对于一个女孩是多么大的折磨,但她依然快乐,常常坐在角落面对着手机听着《隐形的翅膀》,她没有因为老天剥夺了她行走的权利而怨天尤人,她十分乐观十分坚强,常常会乐观地说“我们的爱不脆弱”。

在深圳一个刚上三年级的女孩,父母都是工人,爸爸妈妈每天上班没有时间陪这个女孩,但小女孩知道,爸爸是为了她将来可以出人头地才去那么劳苦地奔波。小女孩的梦想是:可以站在灯光闪烁的舞台上为人们带来幸福和快乐!多么单纯的孩子呀!在一些少数民族的学校里条件特别艰苦,教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天没有雨鞋,过桥没有桥只能淌着水过去,他们一直珍惜着一双鞋,如果你问他为什么不穿鞋,他会说:“穿破了这一双就没了。”他们在求学的道路上历尽艰难困苦经历无数的风雨,他们仍然坚持着。只要你敞开心扉,全身心领略身边的一切,生活中的点点滴滴,一个充满感动的故事,一段心灵的哲理都可以感动你的心灵,发自肺腑的情感冲击。

范文三:触动心弦的一幕(700字作文)

记忆是心中的野莓,永远不会败落题记十年前,太婆走了,走得那样无声,那样安详,闭上眼,绽露一抹淡淡的笑。

思绪倒回儿时,倒回那个我一生不忘的`时刻

“太婆!太婆!”一接到太婆重病的消息,我们一家就赶回了乡下。可是,当门吱呀吱呀地打开后,却不见那熟悉的身影。“丫头,你回来了!”太婆慈祥的声音从身后传来,我猛地回头,只见太婆正拄着拐杖从门外走来。脸上是多么欣喜的笑,我连忙走过去,太婆抬起手中的篮子,递到我手中,我接过来一看,那是满满一篮子野莓。“丫头,你不是最爱吃这种野莓了吗?知道你要来,我特意去给你采来的!新鲜着呢!”我心头一颤,鼻尖一酸:“太婆你不是生病了吗?怎么还去给我采野莓呢?”“没事,我今天觉着精神挺好的!”太婆不在意地说。“太婆,那山路那么陡,您腿脚也不太好使,再说了,那野莓树上还有刺,您的手没事吧?快给我瞧瞧!”我关心地问。说罢,便拉过太婆的手,仔细察看。“没有伤,我就放心了!”“丫头,太婆虽然年纪大了,但那山路可是从小走到老的,采几颗野莓还是很轻松的!”太婆安慰我,故作轻松地说。

抚着太婆那布满沧桑的手,望着太婆额前豆大的汗珠,慈祥的笑容,我红了眼眶。太婆仿佛看穿我的心思,说:“丫头,人生就像一次航行,航行中必然会遇到从各个方向袭来的逆风,但每一阵风都会加快你前进的脚步,明白吗?”

思绪回笼,眼前浮现出太婆慈祥的面容。是啊,含笑面对一切,就一切都好!

风过留痕,雨过留影,月等待的是千年光芒,太婆等待我能学会含笑面对困难。

碎星在流动,所有弧形的光,在溪水里帘游。又是哪一座山前吹来的冷风?我可以学会一切:天使的语言但我唯独学不会对你的忘记,对那一幕的忘怀

作者:黄芮芮

指导老师:吴芳芳

范文四:牵动心灵的声音(700字作文)

人人都说“父爱比雄伟、巍峨的高山还要高,母爱比一望无际、蔚蓝的大海还要大!”可是,我觉得山再高,也有它的最高处;海再大,总会有止住它流动的堤岸。母爱、父爱是没有最高峰的,是没有极限的。父母对自己的子女更是宽容、慈爱、认真、负责……

妈妈的每一句牵动我心灵的声音,对我说的每一句话都铭记在心。

从小时候到现在,妈妈总是按时接送我上学与放学,总是关心地的问我:“冷吗?吃饱了吗?”等一些类似问题。每次考试前,总会对我说一些鼓励的话:“祝你老个好成绩,如果这次没老好,不要紧,下次一定要好好努力……”

当我刚刚踏进初中大门的时候,迎接的却是一场摸底考试。当全班同学听到这个消息时,先是一楞,鸦雀无声,我却吓得魂都飞了,心想:啊!完蛋了,玩了一个月,小学内容都快忘得一点儿也不剩了……然后,我们纷纷议论起来。走进考场,一个个座位的距离吓得我情不自禁地向后退了几步,面对一个个陌生的面孔,我极不情愿地坐在了座位上……老完后,我板着印了几条泪痕的脸回到教室。

走出校园,来到妈妈面前,委屈地落下两行泪。泪水大滴大滴、永无止境的往下掉。妈妈连忙心疼地问我:“怎么了?”我抽泣着说:“我语文空了好多好多题,数学也一题六分的应用题,其它的题目也不知道是不是对的……”我的话说得有点谈吐不清,但妈妈依然听清楚了。妈妈见我那么伤心,连忙抹去我眼角的泪水,并安慰我,说:“这只是一场摸底考试而已,不要紧的,只要你以后认真的学习,好好努力,我相信你一定可以让以后的成绩快速上升的。就算是你这次老零分,妈妈也不会怪你的,我听别人都说这次语文很难……”

“可是。别人都说数学好简单!”我又开始泪流满面。妈妈见我又开始哭泣,连忙说:“没关系,你肯定是有一题没弄懂,回去之后,让爸爸跟你讲懂,你以后就再也不会错了!”

妈妈那天说的每一句话都深深地印在我的心里,永远也抹不掉。

妈妈的声音牵动了我的心灵,使我心里好受多了,恢复了以前的活泼和开心。

范文五:拨动心弦的声音(700字作文)

步入初中的第一周,一切都充满着新意,怀揣着隐隐的兴奋,我开始了开学的第一堂课。

老师踏着清婉的铃声走进了六(1)班的教室,她简单地做了一番自我介绍(姓沈,是我们的语文老师)后,在黑板上重重地写下了两个字做人,并在“人”的下面用力地点了点。“也许你们小学的时候,老师和家长每天都在念你的学习,但是在沈老师的眼中,学习是第二,做人,才是第一。”说到这里,沈老师顿了顿,她看着我们,继续说,“做人,关键就在于这个“人”字,怎样才能做好人,怎样才算做好人,这都是你们今后也是一直要去学习的。做好了人,学习成绩自然会提高的为什么这样说呢,你会做人了,就一定能做到自律、自觉,会告诉自己“我要学”,这样一来,学习成绩怎能不提高呢?”

我认真地听着,出神地听着,老师的话仿佛点点雨滴,轻轻敲击着我的心房“做人,一定要做好人,而做人,是一直要去学习的。”这句话在我耳边回响着,一遍遍的、不间断的回响着

“另外,读书也是我们要去学习的。读书,关键还在于那个“书”,读什么样的书,就决定你会做什么样的人。”沈老师开启了另一个话题,“书读得多,不仅能提高你的作文水平,还能提高你的个人修养当然是在读好书的情况下。你们不仅要看书,还要学会选书,知道什么样的书好什么样的书不好多读好书,能让别人一眼就看出你的卓尔不群;而读低俗的书只会让你变成一个品位低俗的人。你愿意成为前者还是甘愿成为后者,就要看你怎样选择书了。”

接着,老师让我们介绍几本自己喜欢的书。同学们或喜欢小说,或偏爱散文;有着重于读科普类的,也有喜爱经典的文学类书籍的每个同学介绍完自己喜欢的书后,沈老师都会做出一番评价,或提出一些建议时间偷偷地在老师和我们的话语中溜走下课铃防不胜防地响了。

下课了,我却依然静静地坐在座位上,细细地回味老师的一字一句,一言一笑老师的话,成了拨动我心弦的声音;那个声音,纯净如天籁,清婉如风鸣,真的、很动听

五年级:莫思佳

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