有关争霸的作文700字
内容简介：如火如荼的预选赛终于告一段落。我们班的足球骄子终于以全胜的战绩轻松晋级年级总决赛，对手将是强劲的14... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：冠军争霸赛（700字作文）
如火如荼的预选赛终于告一段落。我们班的足球骄子终于以全胜的战绩轻松晋级年级总决赛，对手将是强劲的141班，我们既高兴又紧张。
决战前夕，操场上早已人山人海，热火朝天，空气中隐隐弥漫着一丝战火的硝烟味。双方队员和裁判也陆续上场。看着一个个生龙活虎的队员，我们也一下子热血沸腾了，一片欢呼声顿时响彻全场。
哨音响起，战火一触即发。球动人也随之而动，我们的心一下子紧张起来。只见双方队员积极跑动，你争我夺，激烈拼抢，势均力敌。场外啦啦队们和热心观众的加油声和喝彩声此起彼伏，热闹非凡。球员们深受鼓舞，把球踢得很漂亮，注重传球配合，体现了足球的魅力。突然，只见141班的一名最强的前锋巧妙地晃过我方的一名后卫，直接面对守门员。他果断地一记抽射，球带着弧线飞向球门死角。“糟糕！”我的心紧张得悬到了嗓子眼。只见我方守门员徐徐奋不顾身，纵身一跃，他的一只手好像能无限延伸啊！他终于碰到了球，球被触出了底线。“好棒啊！徐徐！”我们高呼着徐徐的名字，好像他就是我们的英雄。徐徐为我们化险为夷，我方的队员也总算松了口气，他们继续战斗，上半场以0比0双手言和。
短暂的休息之后，下半场开始了，比赛越发激烈。突然，我方队员万博滔在前场把球断下，他真有想像力，从左前场直接把球吊入对方禁区。我方主力前锋钟生辉有如天神突然出现，他一脚凌空抽射，球直奔球门而去。对方守门员虽然已经做出反应，无奈鞭长莫及。“球进了！”同学们欢呼雀跃，全场气氛一下子沸腾了最终，我们班以1：0艰难地赢得了这场比赛。我们是冠军，我们好高兴。
感谢我们班的足球健将，也感谢141班的'足球健儿，为我们呈现了一场这么精彩纷呈的“足球盛宴”，更要感谢学校，是强盛的学校为我们创造了一个如此优越的氛围，让我们在足球带来的无穷喜悦中更加快乐、健康地成长。
第二篇：五指争霸（700字作文）
陕西省咸阳市渭城区英才学校 三年级 吴梅
指导老师：杨聪敏
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“蛐──蛐蛐”，窗外不时传来蟋蟀的叫声，皎洁的月光透过窗子照在五指兄弟身上。
恰巧这时小主人咳嗽了几声，五指兄弟被惊醒了。食指先发话了：“嗯，对了，前几天的争论还没结束呢！借着月光我们继续呀！我先说，怎么样？我是最有用的手指，我可以按开关，小主人玩电脑要请我来敲鼠标左键，就连批评人也是先用我，所以，我是‘老大’的最佳人选！”
“去去去！你算什么，瞧瞧我。”自称“世界第一高”的中指开口了，“你们谁有我的身材好？我才是理所应当的‘领头羊’。”
“老哥，说够了没有啊？该我了吧！”无名指插上了一句：“我嘛，虽是无名小辈，身材不高，但人们都喜欢用我来戴那金灿灿的戒指。”说着，它瞟瞟众人。
大拇指也发话了：“我的力气最大，按图钉非我不可，为主人搓麻食要找我，就连指纹取样也取我，我应是群指之首。”
平时沉默的小拇指说：“你们都别吵，那边有个苹果，谁拿起它，谁就是老大。”
个子高身材好的中指抢着说：“我先来，我先来。”于是，他首当其冲，可他刚一动苹果，苹果骨碌碌滚到一边去了。力气大的大拇指说：“你看你，太笨了！来来来，还是我来拿！”可无论它怎么使劲也没拿起苹果。能力强的食指看不过去，一把推开大拇指，说：“看来只有我才行！”可他费了九牛二虎之力，苹果还在桌上。高贵的无名指说：”还是看我的吧！”说着，就向苹果冲去，苹果纹丝不动，无名指却撞了个跟头。这时，一向沉默的小拇指说：“我们一起来试试吧。”几个指头说：“对！”于是，他们一齐出动，轻而易举地拿起了苹果。
这时，月亮姐姐在窗外笑了，蟋蟀仍然在“蛐蛐”地叫着，仿佛在说：“团结就是力量。”
五个指头紧紧地抱在一起，红着脸笑了。
第三篇：“球王”争霸（700字作文）
你知道中国的国球是什么吗？没错，它就是小巧玲珑的乒乓球，乒乓球作为奥运会的高级项目，世界人的游戏对象，享誉世界。今天乒乓球的另一玩法在四校诞生了。
众所周知，乒乓球运动是在专业台上进行的，而今天我们玩的叫“夹乒乓球”游戏是用筷子夹住球跑到对面，那方夹得多，那方即胜。因此，这种有趣新奇的玩法得到了许多同学的响应与拥护，于今天正式举行了。
崔老师哨声一响，各组队员便用筷子夹住球策马狂奔向对面，因为球是圆的，筷子是圆柱形的，所以难度很大，时常有选手球落半路，只得折返营中而耽误了时间。五组队员虽然都十分卖力，在赛场上狂奔来，狂奔去。但最为骁勇的还属语文组。她们个个马不停蹄的用筷子熟练的将球从盒中夹出，迅速的冲向对面，而且球落很少。日记、背书、纪律三组也是不甘落后，他们有的持球奔走，有的呐喊欢呼，有的帮助拿球，还有的与其他组队员唇枪舌战。毫无气馁与松懈之姿。无组当中，唯有数学组比较落后，原因有很多。一、他们只有前面二人在奔跑，二、这种一家独大的做法引起群体不团结，传来抱怨，那王君祥、刘哲便更加紧张，三、体力不支。终于，第一场比赛分出了高低，语文、数学、背书三组晋级，其余刷掉。
第二轮也很精彩，三组高低难分，但语文组一次失误，毁掉了其晋级名额。终于，数学组与背书组最终角逐将决定球落谁家。
比赛一开始，双方便互不相让，但由于几次失误，落后于背书组，局面很严峻。我身为数学组长之一，但我也“位卑未敢忘忧国”看到形势如此，暗下“不破楼兰终不还”的决心。但最终，虽然数学组拼命备战，但“天时地利”不比他人，形势所破，人力所限，数学组还是败下阵来。
这次比赛十分考验团队，倘若一方不顺，但满盘皆输。也许数学组的失败便源于此。虽然我们输了，但“友谊第一，比赛第二”我们都知道。真期望第二次“夹乒乓球”游戏。
六年级:倩倩
第四篇：三国鼎立，群雄争霸（700字作文）
在这个平淡的暑假，我用空闲的时间读了中国四大名着之一《三国演义》。当我合上书的时候，我的心已入大海一样汹涌澎湃。
《三国演义》主要讲了东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治为了镇压起义军，汉献帝一边调兵遣将，一边招兵买马。就在投兵的途中，刘备、张飞、关羽相认识了，并且在张飞的桃园中结拜为生死兄弟。这时，朝中也发生了几件大事。汉灵帝死了，何进立刘辩为王。何进与宦官集团闹了矛盾，于是招董卓进京。宦官集团感到不妙，让曹操刺杀董卓，可是未成功。曹操逃跑了，他自己组织了一股势力。从此魏蜀吴之间复杂的军事战斗就开始了。
文中的人物约有400多个，但是我认为最为主要的人物是：坚持不懈的刘备、骁勇善战的张飞、关羽、足智多谋的诸葛亮、勇气可嘉的赵云，当然还有曹操、孙权。其中我最喜欢诸葛亮。诸葛亮出山第一功、舌战群儒、草船借箭，借东风、气死周瑜、七擒孟获、木牛流马，当然他的功劳不止这些，但这大大小小的功劳给我留下了深刻印象，而且让我非常佩服诸葛亮。
现实中也有“三顾茅庐”的事，比如说我吧，有一次我“三顾书店”第一次，我走进书店，为的是买《xx》，这本书是新出来的。我在书店找了好半天，没有找到。我问导购员，导购员才说：“你买的书还没到呢！”我走出书店，心里想：下回再来看，希望下回不要卖完了！一个星期过去了，我又来到书店。找到导购员，导购员对我说：“对不起卖完了。”我差点晕过去，靠，不到这么倒霉的吧！又一个星期过去了。我走进书店，立刻看到了那书，疾步跑去，终于买到了，我的老天爷！果然，这本书我受益匪浅。看来我“三顾书店”的努力没白费。
总之三国演义让我受益匪浅，让我明白了人要想拥有一片属于自己的天空，就必须去拼搏，去奋斗！
五年级:糖水
第五篇：新学期龙虎争霸辩论会（700字作文）
新学期龙虎争霸辩论会
新学期我们进行一场激烈的战斗，场面激烈精彩，令人回味无穷。
星期一上午第一节课，五（5）班的教室就弥漫着紧张的气氛。班主任宁老师用粉笔在黑板上写着“辩论会”几个大字，辩论的主题是“开卷是否有益？”一场别开生面的辩论会即将开始。正方女生的辩题是“开卷有益”，反方男生的辩题是“开卷未必有益”。老师一声令下：“辩论会正式开始。”
正方主辩手罗瑞颖气宇轩昂地说：“我方认为开卷有益，开卷可以让我们开阔眼界，提高作文水平，高尔基曾说过：‘书是人类进步的阶梯’。连伟人的成长都离不开读书，你们说，开卷有什么不好的吗？”
而反方主辩手周翔当仁不让，也抛出一颗重磅炸弹：“我方认为开卷未必有益，汉代文学家刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。”如果看不健康的书籍，你认为读这样的书会有益吗？”这就拉开了辨论的序幕。
下面开始自由辩论。
一场唇枪舌剑的对决才真正打响了。
李婷伶牙俐齿地说：“我方认为开卷有益，只要我们能管住自已，不看那些不健康的书籍，只看好的书籍，将来一定会成为有用的人。”
我灵机一动说：“我们毕竟还是小孩，自制力不强，万一看了那些不健康的书籍，无法自拔，可能会走向犯罪的道路，不利于我们身心健康，你能说读这样的书有益吗？”我们争得面红耳赤，辩论会进入了高潮。
再后来，各方都陈述了强有力的辩词，双方你一言，我一语，辩论得异常激烈……
终于，紧张的辩论结束了，老师点评了双方的观点，充分肯定了辩论双方的精彩表现。接着，老师强调指出：书似一台电脑，用在好的地方可以受益无穷，可如果用在坏的地方，就有可能坠入深渊，无法自拔。“开卷有益”必须开“益卷”，取其精华。
啊！这真是一场精彩的辩论会。也是我人生中一场有益富含书香气味的战斗。
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