【必备】描写春天的作文700字6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的描写春天的作文700字6篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的作文700字 篇1
等了许久，冬天终于过去了。而春天又终于在我们的期盼来临了。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来了，让我们去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘吧。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽与温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在弹琴，小鸟在树上尽情歌唱，给春天增添了动人的音符。
春天的花草树木调皮可爱。小草探出头来，看看春天里身穿五颜六色的少男少女。小树伸个懒腰，变个鬼脸，一眨眼还吐出芳香的气息。迎春花张开嘴巴呼吸着新鲜的空气。
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着与暖的气息，奏响着与谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔与的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
万物复苏了，冰雪融化了，燕子从南方飞回来了，种子发芽了，小草、柳树变绿了，迎春花开了、桃花开了、玉兰花开了……他们说：“我要长得结实，我要长得漂亮，我要挽留春天。”
描写春天的作文700字 篇2
近日来心中杂事甚多，离家别友，故人远去，多少有点伤感不能自已。同时，又感伤己身，及冠之年毫无所成，学业荒废，兴趣不能与专业对称，心中所想与现实差距颇大。
今天大清早，阴沉多日的宜昌终于迎来了一次晴天，呆在寝室无所事事，只好出来走走。一出门，校园里依然暮气沉沉，篮球场还没人去，路上的学生也是埋着头一言不发，这就是学校吗，这就是所谓的国之少年吗！
出大门往右是一条小路，今天这里好像没人。小路两旁耸立的是一种不知名的杨树，树干弯弯曲曲，紧紧地挤在一起，一个冬天的寒冷让树枝上结了一层厚厚的透明的膜，锁住了树枝中的墨绿。地上是草，去年的野草，这时也还没有发芽，有的`地方黄土裸露出来，枯黄的野草像黄色的矿物一样压在土地上。远处，还有一棵雪松，在没有雪的宜昌，这株雪松也似乎是水土不服，它弓着的身子像一张巨大的投石机，更让人不忍看的是，他的顶上的树枝都被压断了，仔细一想，原来是它自己的重量太大，自己把自己压垮了！
那一树花几乎是以不明飞行物的身份闯入我的眼帘的，我怎么也想不到，这里，还有这么一树灿烂，炙热的花。学校的后山是一些还没有开发的农田，一畦一畦的未开的油菜花中间，那树花就那么突兀的，独自的站到哪里，一树的粉红，映衬在这初晴的日光里，光辉把地上的油菜都照亮了许多。大团大团的花骨朵挤在一起，诱惑着枝头刚刚发芽的新绿，几只小蜜蜂正在忙碌着。一阵微风吹来，空气中夹杂着花香，草香，还有鸟儿清脆的叫声。这是什么花呢，它叫什么名字？我就这么久久的站在这里。
我似乎一下被这一树花给迷住了，在这无人的田野里，遇到它，是伯牙吗？我该欣喜，还是震惊，抑或是感动，我自己都不得而知了。
原来，春天就这么不期而遇。无论它周围是去年留下来过冬的野草，也不管积累一冬还没有发芽的树，春天总是灯火阑珊处的美人，只需要暮然回首，便是柳暗花明了。我们常常抱怨现在的天气太诡异，直接从冬天到夏天。其实，我们只注意了温度的变化，而没有摸触自己内心的情感啊！爱春天的人，到哪里都可以找到春天。
树木经历一个冬天的积累，终会绿叶繁茂；小草经历一个冬天的沉寂，一定会发出新芽；情绪经历一个冬天的磨练，最终会不会结出成熟的果实呢？家可以再回，朋友可以再见，恋人最后会走到一起。何必寻遍海角天涯，落得一身的不快！
谁也挡不住春的脚步，挡不住希望的力量！
描写春天的作文700字 篇3
跟随着春的步伐，我们开启了八年级下学期学习生活，在这期间，我们创造了不少优，因为五班还是那个五班，还是那个双优之班。
假期作业尽显优
开学第一天，来到熟悉的教室，第一项安排便是检查作业，我看向了周围的几个同学，他们脸上都带着一丝微笑，想必是认认真真的完成了寒假作业，当然我也不例外。寒假作业的评级总分为50分，每本10分，加上作文，分A、B、C三级，总分达到40分以上便是A，总分30以上便是B，C等则最差30分以下。讲完了规则我们便开始检查作业了，先是小组内检查作业，我拿到的是组长张彤的作业，她的作业书写极其美观，不少她可以选择不做的科目她还是做了，我也为她这种认真学习的态度点赞，果不其然评分时她的分数高达49分。同时，我们组的其他分数也出来了前5号都为A级。本来我以为自己作业做得算是好的可和别人比起来真把我惊呆，比如陶晨同学她不仅在假期按时完成了作业，甚至写出了10篇作文，再说李洋，她运用自己学的知识以及课外阅读写出了一篇文言文，让人赞不绝口。这假期的作业也算五班一道亮丽的风景了。
班长领头争双优
开学第一周，班长一职由李宜人担当，作为一个班长他做的真不赖。首先身为一个班长他能以身作则，坐在他旁边的我已经能感受到了他学习的积极性。在处理事情方面他又做的非常细腻，例如在夕会时把一些要处理的问题提前处理好，把夕会开简单一点，为同学们留下学习时间。第二周班长为南鑫怡，她则比较注重在一些小事上，如体育课上有人做的不标准，提出来希望改正，擦黑板的速度略慢，希望改正。不得不说，她那双眼睛是每时每刻都在注意着身边发生的事。相信五班有这样两位班长以及其他优秀班长一定能争取双优。
班歌MTV唱响优
周三的下午，同学们定坐在教室里，眼睛盯着白板，“是雄鹰就要展翅翱翔，是骏马就要奋蹄疆场。”一阵熟悉的旋律响过，我们观看着万老师为班歌所做的MTV，为每句歌词补上适当的图片，看着那些图片有的令人怀念，有的令人骄傲，每一张都是我们经历过的所以印象也更深。不得不说，这MTV里确实承载着五班的双优，“做更优自己，创更优班级。”这是本班的双优目标，我们都为了实现这个目标不断拼搏努力，此时的班歌也是我们不断努力的一个缩影，相信以后我们一定能做到双优。
春天是一个好季节，承载着希望与生命，相信五班的优也能在这美好的季节里茁壮成长。
描写春天的作文700字 篇4
走在铺满落叶的大道上，此时的球鞋带着一丝的凉意出动了我的思绪，随落叶飞舞盘旋。
这应该是我在高中城的最后一个秋天了，时光荏苒，岁月匆匆，时间的流里渐渐走进成熟，与周围的一切处之坦然。虽在这文人墨客都认为悲的秋里，在这充满军营气息的高中城里，我也在然可以找到春天的印记。
高中是孕育着苦味的春天
曾几何时，自己能为是一名高中学生而欣喜若狂；曾几何时，自己能为是一名高考拼搏之路上的学子而默然伤神。回首过往，我原本是一个棱角分明的正方体，而如今，是高中的苦，将我磨砺成画笔下的椭圆，让我滚得更远。我记得那个令人惊叹的开始：一次次在深夜中苦战，直到大脑不能控制；一次次在课堂上不由自主的闭上眼睛，直到手臂青肿也无济于事；一次次在经历奋斗后收获的却是点点回报，心灵备受失败的打击；一次次在浪费时间后，又逃避在狭小的空间里独自品尝内疚的滋味。
但有人曾说，高中是一个熔炉，我便是那牛奶，经历练后，炼乳更显珍贵。我常常在苦中自嘲，高中的苦的确让我获益匪浅。它能让我感受”只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱，只有经历地狱般的磨砺，才能拥有长早天堂的力量”这一人生真谛。世界以痛吻我，我要回报以歌，高中以苦磨砺我，我要回报以坚韧。于是，在奋斗挣扎中，我学会了在学习中寻找方法，学会了在失败之后自我安慰；学会了在灰心丧气之时重新点燃希望之火；学会了在生活中寻求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依旧能在这春天里笑得灿烂。
高中是洋溢着阳光的春天
我们在成长中体味着生活，与阳光同在，我们会发现自己不会与同学因一点摩擦而大打出手，而得到的是同学在我们失意时给予的安慰、真诚，没有虚假。我们会发现自己不会与老师因一次不合而持久冷战，而得到的是老师的支持与鼓励，不是做作，是真心。我么会发现自己与父母多了一份相依不舍，少了一份争吵抱怨。在高中的成长里，同学友情，师生之情，家人的亲情，都在这阳光中升华泛滥。
高中是洋溢者朝气的春天
高中城里有着朝气，运动会上的精彩瞬间，篮球场上的欢呼呐喊，使我们青春活力的见证。在这洋溢着阳光的春天中，我们收获到了举手投足间的感动，体会到成功带来的喜悦，感悟人生的美妙。
高中像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；
高中像美丽的姑娘，花枝招展的笑着走来；
高中像健壮的青年，用强健的臂膀拥抱青春的火热。
高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。
描写春天的作文700字 篇5
文中叙述了湖北省襄阳市前进路小学“感动校园”人物张建中老师锐意改革，勇于进取的感人事迹。
张建中已经50多岁，在小学教师队伍中算得上是一名老教师。“当一些人还在课改前徘徊，当一些人还把年龄作为一种借口，他已经连续三个月被评为学校的“课改之星”，当一些人刚刚明白相信学生的道理，他已经与学生一起在实践中探索，在求知中成长。”联系我们身边的一些老同志，总是认为课改是年轻人的事，参与教研也是留于形式，什么新的课程标准，什么现代教学手段，他们全然不顾。管理学生“家长式”，课堂教学“填压式”，老师讲的多，学生练的少，传统教学模式根深蒂固，严重制约着学校教育教学质量的提高。怎么办？我们要向张建中老师那样，刚进入课改“毕竟心里没有底儿，大的课改框架虽然知道，但如何用细节去填补，比如导学案怎么编写，如何组织学生展示，这些问题都要一点一点去琢磨，和大家共同去探讨解决。“每节课后，我们都要认真反思：我这节课上的怎么样？该学生掌握的知识学生会了吗？课堂气氛如何？优生获得发挥了吗？学困生得到关心和帮助了吗？等等。
学校的生活是丰富多彩的，抓好学生的学习成绩固然是重点，但学生的思想教育，安全教育，兴趣爱好的培养，奋斗目标，未来梦想，良好行为习惯的养成同样重要。张建中老师“根据每个孩子的组织、表达、沟通等方面的能力，然后综合学习成绩，男女生数量，综合能力等方面，进行科学分组…”这就是我们应当向张建中老师学习的“小组建设理念”。每个班级有它的共性，同时也有它的个性，我们只有热爱班级中的每一个学生，相信每一个学生，让每一个学生充分展示自我，班级学生的管理才能科学化。
文中还这样叙述了张建中老师的一段话，“以前我会说，同学们开始上课了。现在我不说“上课”，而是“咱们开始吧，我们不再是师生关系，更像是一家人。”“上课”，让学生感动“师道尊严”，“一家人”，让学生感到“温暖、可亲”。这就是张老师构建和谐课堂的良好开端。老师心里装着学生，心里想着学生，时刻充满着对学生的爱，学生就会接受学生，师生就会和谐相处，就能共同完成教育教学任务。
通过《60后教师的第二个春天》的阅读反思，作为与张建中老师为同龄人的教育工作者，我深深地感到自己身上责任的重大，必须加强师德学习，不断提高自己的专业技术和业务能力，爱岗敬业，乐于奉献，做一名合格的教师。
描写春天的作文700字 篇6
咖啡馆里并不常见老先生。
他来的时候，穿一件浅蓝夹深灰的格子衬衣，深灰西裤，没有系皮带，而是用了深米色的皮质外用背带。
老先生头发已经灰白，没染，国字脸上有很深的法令纹。他自我介绍姓方，我们便称他为方先生。
方先生在某个下午轻轻推门而入，接下来的几天，总在午后的三四点钟准时到来。他点一杯蓝山咖啡，不加糖与奶精，手机随意地放在桌上，是很老款的诺基亚，早已下线，却不知他用什么办法保持它的崭新与清洁。打过几通电话后，会有一两个人来与他碰面，从偶然传来的只言片语，我知道他是一个来出差的生意人。
咖啡馆优稚宁静的外衣下，有一颗八卦喧嚣的心。大家纷纷好奇一位年长的男人，经历了什么样的半生，才会习惯于在异乡的咖啡馆里谈生意。
那日，方先生约的人似乎爽约了。他喝完咖啡，百无聊赖地坐在靠窗的桌边。他的手机仅有接打电话功能，他也没有随身携带笔记本电脑的习惯。
咖啡馆的旁边有一所小学，正逢学生下课。家长领着小学生从窗前经过，不时有孩子将脸紧贴在落地窗上，苹果似的小脸蛋挤成了一个比萨饼。
“有点吵。”我抱歉地说。
“我喜欢。”方先生笑笑。
“您一个人出差?”我问。
“去年冬天，我太太走了，我把本来已经交给儿子的生意接过来。一个人在家待不住，尤其……”他顿了一下，深深的法令纹为笑容蒙上了一层阴影，接着说道，“这春天来了。”
“夫人很漂亮吧?”这时候，他一定愿意谈谈与她有关的事。
“晤，很爱漂亮。”他沉静的眼眸里跃起一丝顽皮的火花，仿佛要故意保留自己的赞美，以免让她太过骄傲。“她每天晚上都问我第二天穿什么，然后熨烫整齐挂在衣帽钩上。有时候我不耐烦，年轻气盛的时候还经常为此吵架。现在，她走了，每晚睡前准备好第二天的衣服倒成了我的习惯。”
“您是我所见过穿着最优雅的老人。”我想换个话题。
“她听到要高兴死了，比夸她自己还高兴。”方先生把话题又拉回太太身上。
得知方先生明天就要离开，我请他吃一块大理石芝士蛋糕，算作饯行。他点了一杯鲜榨西芹汁，说这是一顿健康而完美的晚餐。
我转身欲走，他忽然又开口了：“你一定在想，我一个人，为什么还要这样注重保养?因为如果我的生命没有熄灭，她的记忆就不会死亡。”我什么也没有说，想说的话，被一种美好而感伤的情绪，紧紧地凝结在喉管。
那一天晚些时候，我打电话给一位对婚姻持否定态度的朋友，讲了方先生的故事。
