小学写作文700字

2021-10-18 13:46:52
实用的小学写作文700字锦集8篇

实用的小学写作文700字锦集8篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学写作文700字8篇,希望能够帮助到大家。

小学写作文700字 篇1

小朋友们,你们大概都钓过鱼, 但有没有钓过虾呢?

前两天,我和妈妈一起去杨梅渡公园,去江边的人行木桥边钓龙虾。

来到人行木桥边,我和妈妈拿出事先准备好的两根树枝,两根长线,一小块猪肉,还有一把小刀。首先,妈妈把猪肉切成几小块,因为太大虾会夹不住。猪肉也不能太肥,因为太肥会沉不下去。猪肉切好后,我把线的一头绑在树枝上,线的另一头绑上猪肉。然后,我就左手拿着树枝,右手拿着网勺,把绑着的猪肉投入水中,等着虾上钩。

一开始,没什么动静。大约过了半个小时后,我发现手中的树枝往下沉,线也在慢慢地向树枝的左边移动——虾咬猪肉了!我把线慢慢地往自己身边拉,心里记住妈妈告诉我的话,虾不能离开水面,因为一离开水面虾就会松开猪肉溜走。快拉到身边的水草边时,我才发现有一只红色大龙虾正在吃我投下去的猪肉。水很脏,看不清楚它是怎么吃肉的,只能看到它用前面两个大夹子夹住猪肉,不停地往自己的嘴里捧……

大龙虾只顾着吃得高兴,却不知道自己已经中了圈套。这个时候,我赶紧把手中的线放长,再赶快把树枝放到自己屁股下压住。如果不把线放长,压树枝的时候,线就会离开水面,虾就会因此逃跑。把树枝压好后,我先拉长网勺,小心地把网勺放进水里,慢慢靠近虾。在离虾大概五厘米左右的地方,我用力把网勺往下一插,网了一点河底的淤泥,淤泥有网勺的三分之一就够了。()如果网勺里没有淤泥的话,就是网到了大龙虾也会逃跑的,因为它会用它的大钳子把网勺的网夹烂的。

大龙虾直到被我网了起来,离开了水面,才知道中计了。它放开猪肉,使劲挖淤泥,想看淤泥下面有没有出路。可是不管它怎么挖,怎么夹,也无济于事,因为它的钳子已经被淤泥糊住了,只能乖乖地被我连泥带水地倒进了装有半袋淤泥塑料袋里。在塑料袋里,龙虾焦急地爬来爬去,却总也想不出办法逃走。

用这种方法,我接着又钓了第二只,第三只……那个下午,我总共钓了七只大龙虾。那只最大龙虾我到现在还养着呢!

钓龙虾是一件很有趣的事,有时间,你也可以叫爸爸妈妈陪你去哦!

小学写作文700字 篇2

今天下午班队课我们去烧野火饭。早上,大家都带了自己要带的东西来到学校。老师看到了就叫我们拿去放在办公室里。

中午,老师带着一群男同学来到茅盾广场的一块空地上去搭灶。而我们女同学则留在学校里做好其他的野炊准备工作。我来到办公室,先淘米,再剥豆,然后切肉……等到男同学搭好灶回来,我们就把烧野火饭的物品放进了锅子里面。然后,我们把这一些东西仍旧放在办公室里面,出去上课了。

走出办公室的时候,我还不忘记和一位老师约定请他等一会儿来帮助我们烧饭。老师爽快地答应了。这时,我想现在我们这一组烧的饭一定比其他组的要快,要好。

第三节班队课的上课时间到了,我们马上到办公室拿了东西就走下楼出了校门来到茅盾广场。到了那里,组内的男同学就向我们吹牛,说:“我们搭的灶可是最高级的了。你们一烧就可以了解到它的优越性了。”我说:“别吹牛,要到我们生着火以后再作评价。”这时,我叫一个男同学帮我拿一下锅子。我看到他拿锅子了,就松开了手。没有料到,他竟然拿不稳,锅子倒翻在地上了。还好,幸亏我抢救及时,只倒出了一点米、豆、肉。水却倒出了许多。我发现水不够了,立刻叫一个男同学去提水。这时,有同学说:“不用去提水了,老师拿水来了。”老师给了我们一些水,我们就开始烧了起来。老师把水给了需要水的小组,然后就到我们这里来帮我们烧火。我想锅子里盐和味精还没有放。于是,我就对老师说了。他让我赶快放。我放了一些进去。老师烧火可真有一手。他先用报纸点火,然后把柴放在上面。火越来越大,锅子也烧烫了。眼看快要烧好了,可是一个同学揭开锅盖,我看到锅子里面还有许多水。怎么办?老师说:“没有关系,等一会儿,它会干的。”

饭终于烧好了,焖了一会儿,我们想拿着锅子回教室去了。但是,这锅子连环上也很烫,没有一个人敢拿。老师帮助我们想了一个办法,用两块木板插在锅子的环上,一边一个,这样抬着就不烫手了。

到了教室,我们立刻盛饭吃。锅子里面的饭很快就没有了,这是我们争着吃的缘故。

小学写作文700字 篇3

上课了,老师笑盈盈地走进教室,对我们说:“今天我们玩一个传话游戏。”顿时,教室里像是一滴水掉进了油锅里,沸腾起来,大家议论纷纷,猜想着这个游戏怎么玩。

老师似乎看出了大家的心思,说:“我先把你们分成3组,对每一组的第一个人说一句话,然后由第一个人把话传下去,话说得越轻越好,看看最后一个人的答案是否与原句相同。”

游戏开始了。郑老师走到第一组的陈志源旁边,把嘴凑过去,用手掩住他的耳朵,神神秘秘地说些什么,还警觉地四处张望,生怕有人听走了。我拼命地伸长脖子,企图听到一点,可是一无所获。话说完了,只见陈志源笑了笑,若有所思地点点头,马上传给葛煜恺,可是传给黄艺曼时,却出了点麻烦,话还没说完,她就哈哈大笑,我不禁为第一组捏了把汗,看来,第一组的“锦绣前程”就要毁在她手里了,果然不出我所料,后面的人听了一个个一头雾水,根本不知道是什么,经过一段艰苦历程,话终于到了最后一个江恺元哪儿,她说的话让我们大吃一惊:“一只羊看到一只狼。”而原句是:小良赶着一群羊,半路遇到一只狼,整整漏了一半内容呐!我心中一阵窃喜,哈哈,我们这组个个是“精英”啊!怎么会输呢?

轮到我们组了,郑老师又悄悄地说了一句话,可是我们可怜的周柯妤一脸茫然,说了一句让我们张目结舌的话:“什么?”啊?可真是出师不利呀!我很不满,为什么第一个是她?话一个接一个地传下去,传到了俞远哪儿,我紧张极了,要知道,他可是一盏不省油的灯!下一个项柏松听了之后,完全迷茫了,我的心里“咯噔”一下,没戏唱了,都到这种地步了,还有希望吗?话勉强传到我前面的陈乐怡那儿,可是她说自己什么也没听见,传话被迫中断了,第一组的人一副幸灾乐祸的样子,我只好在心里苦笑着说:“没有我们的失败,哪能显出你们的成功?”最后,我们组的最终答案是:奶奶给我讲了一个老狼的故事,而原句是:外婆给我讲了一个狼和羊的故事,她一会儿学狼嗷嗷叫,一会儿学羊咩咩叫。我一听,顿时傻眼了,这是怎么回事?更令人惊讶的是,周珂妤其实传对了,真正的害群之马是俞远,他只记住了半句话,后半句全是他自己胡编的,我叹了口气,当初真应该让我去顶替他。

让我感到稍稍安慰的是,第三组也差到家了,还是我们传得好。

通过这个游戏,我明白了,耳听为虚,眼见为实,那 ……此处隐藏1227个字……可能是因为第一局用的力太大,体力消耗太大,后两局就改在了男生队的手下。我拍了拍手上的灰,想:如果再给我一次机会,我一定会胜过男生的!

灿烂的笑容仍然在同学们红扑扑的脸上洋溢着,啦啦队的呐喊声仍然在天边回荡。有一种力量叫团结,只要团结,没有什么事情办不到,我们一定要赢回我们的荣耀!

小学写作文700字 篇6

我经历的事情有很多,有的让我得意洋洋,有的让我受用不尽,还有的让我惭愧。但是,最令我难忘的还是这件电视风波。

记得那是一个星期一的晚上。我吃过晚饭来到书房开始做作业。语文作业不一会就完成了,数学作业更如囊中取物,轻易就做好了。只剩下英语作业了,一个个英文字母映入我的眼帘,令我眼花缭乱,耳晕目眩。好不容易完成了一题还有一题,终于做到阅读题了。这是试卷中的最后一题了,我语文的阅读能力本来就不是很好,现在更是英文阅读。就更加令我头痛不已,望而却步。

我强打着精神坚持读文短文,可是文中意思却还是杂乱无章。我使劲地摇摇头,头脑中晃出了精彩的动画片。何不休息一下,换换思路!不行,还是先完成试卷吧。我的脑子里两种思想在打架。最终还是胡乱填满了试卷答案就奔赴电视剧去了。我来到客厅津津有味欣赏起电视中一个个鲜活的动画人物,作业的烦恼瞬间就被我抛到九霄云外。

第二天,英语作业发下来。不错呀!我自我欣赏起来。全对耶!同学们,老师开始讲课了。我赶紧正襟危坐,专心听讲。昨天的作业同学们完成的非常认真。但是也要提醒个别同学,作业要善始善终,不要遇到困难就胡乱对付。这样……接下去老师讲了些什么内容我就一丁点都不知道了。因为我翻开试卷的反面,阅读题全部是鲜红的交叉。我马上厌恨起那精彩的动画情节,一方面又害怕起老师的批评和爸爸的责骂……就这样在悔恨和害怕的交织中度过了漫长的一天。

晚上,我将试卷递给爸爸签字,一直低着头不敢迎视爸爸那严厉的目光。等了很久,并没有想象中的雷声掌动。爸爸坐到我身边,让我将试卷的错误分析一遍给他听。我小心翼翼地将题目认真的讲解了一遍。原来我全身心投入去阅读理解,文章也并没有我原先想象的那么难以理解呀!爸爸听了我的讲解,赞许地点了点头,我也因为找回了自信内心露出一丝欣慰的笑容。

这件事情让我明白了做一件事情就一定要全身心投入,不要因看到一些阻碍而停止前进的步伐。只要努力去做,也许困难并没有我们想象中那么难以逾越。

小学写作文700字 篇7

在一个风和日丽的早晨,小雪兴高采烈地对刘梅说道:“阿姨,你喜欢F4吗?”刘梅心想:谁是F4呀?管它的就说我喜欢F4,让我和小雪的关系更上一层楼。刘梅于是脱口而出。“我当然喜欢F4,我觉得他们比F1F2F3都帅!”小雪疑惑不解地问道:“F1F2F3是谁呀?”刘梅脑筋一转说:“他是我们那个年代的歌星。”夏东海这时走出来说:“小雪这次老师布置给你们写动物的作文你写好了吗?”“我写完了,我写的是可爱的小白鼠呢!”小雪自信地说。刘梅顿时大叫一声—“啊,小白鼠?”,“阿姨您害怕小白鼠吗?”小雪问道。刘梅吞吞吐吐地答道:“我……不……害怕,我还非常……喜……欢它呢。”这可把刘梅吓坏了,因为刘梅最害怕小白鼠了。

时间过得飞快,一下就到中午了,咚——敲门声在刘梅的耳边响起,原来是小雪放学回来了,在打开门的一瞬间只听见刘梅从门外发出一声大叫“啊——”,小雪竟然带了一只小白鼠回来,这下可把刘梅冷汗都下出来了,这可如何是好,刘梅心里七上八下地,为了安慰自己,于是她去买了一只猫陪伴在自己身边,这下刘梅的心才总算平静下来。但是小雪那方可出问题了,她认为刘梅是故意要和自己作对、和自己过意不去,所以她不仅和刘梅的关系没有进展,反而把对刘梅的称呼从“阿姨”变成“喂”,这让刘梅觉得很委屈。小雨知道这件事后动起了歪脑筋想做恶作剧,他趁家人不在家的时候把小白鼠和猫放在一起,结果猫咬死了小白鼠。小雪知道这件事后火冒三丈,她误解为是刘梅把小白鼠和猫放在一起让猫咬死小白鼠的,这让小雪对刘梅的`误会更深了。

夏东海知道这件事后,绝不相信刘梅会做这样的事,于是召开了家庭会议。在家庭会议上小雪强烈认为是刘梅做的;而刘星当天在上课不知道发生了什么事;这时候夏东海的眼睛一直注视着小雨,小雨低着头,脸红红的,什么话也不说,夏东海似乎看出了破绽,追问小雨问道:“其实刘梅是最怕小白鼠的,她是为了和小雪搞好关系才壮胆说自己不怕小白鼠,她根本不敢把猫和小白鼠放在一起﹗”这时小雨终于红着脸说道:“对不起,小雪,是我把小白鼠和猫放在一起的。”最后这件事终于水落石出了。

听完了我的讲述后,你们记住着淘气、活泼、搞笑的一家人了吗?

小学写作文700字 篇8

在窗外,那树绿的,那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎,还好我坐在窗边,要不上课郁闷死啦!

“同学们,下课了!”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响(“老师再见,谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心(主要是嘴[舌头]和手!)。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们(就是指大多数同学)的心里就想一桶金子一样,想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧!

一般来说我们总要用汗水来挥洒(金子)。讲到这里,我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE,嗯,你应该要问我这是什么了吧,WWE就是世界职业摔角(简称摔角,有时间可以去看看,危险)。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛,反正有人带头那就一定有人模仿,这不,正好在我们班的门口有一条较宽敞的走廊,那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说,我嘞,肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦!

“好啦,欢迎来到!”(也就是世界冠军赛的意思)“让我们来欢迎卓同学!再来欢迎陈同学!”……(以下省略100字,还有这是连我们班女同学都会背的台词啊!)“好啦,现在开始!”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮!”(这就是比赛的钟声)“好啦,我们看到两位选手都已经准备好了呢!哎呀,我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了!但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了!”

这时一个班的队伍经过了我们班的门口,里面正有卓同学的一个好朋友,想想朋友的话总要打招呼的嘛,可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样,恩那就是上去跟他们一起混战!一混战,两位同学不就不开心了么?然后我激烈的解说就开始转弯了。

“两位同学已经不再是敌人,而是队友!我们看到卓同学把他的朋友扑到了,陈同学又把他锁住了!两方打的难解难分……”此时,时间(也就是金子,就是那宝贵的十分钟。)已经差不多要结束了,这时……

“卓同学!!你们怎么能打架呢?快点放开他!!”老师来了,而且还是语文老师!围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀,快走啊,老师来啦,快快快快!”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了!

即便是在今天,在我们学校,还有我解说的声音,还有摔角的同学。这就是我们的课间,打闹的、开心的、顽皮的!

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