小学好作文700字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学好作文700字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学好作文700字 篇1
长大的感觉真好人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。
小学好作文700字 篇2
“我有一个好爸爸！爸爸，爸爸，好爸爸……”每当唱起这首歌，我就有一种亲切感，我就想自己的爸爸要真如此该多好啊！但我的爸爸怎么对我就那么苛刻呢？我好想对爸爸说：“我想要一个好爸爸”。
当我看见同学们在开开心心地玩，我就非常非常羡慕。但是，我的爸爸却不让我玩，并说不让我玩是为了我好，为了让我学会珍惜时间，努力学习，将来考上名牌大学。
每当学校星期或者放假的时候，我就非常害怕回家。总想在外面磨磨蹭蹭玩得很晚。可是爸爸总是骑着他那破旧的摩托车，到处找我，我只好乖乖地跟着回家。到了家里，我除了要做完老师布置的作业外，还要完成爸爸布置的家庭作业。我真是烦透了，可爸爸还要检查，我只得硬着头皮做下去，有时候，我真想对爸爸说：“这些题我们在学校已经练过了，就让我去玩一会儿吧”可是，当我看到爸爸紧皱的眉头，严肃而生气的脸庞时，我欲言又止，我不敢说。
记得有一次星期天，作业做完后，我在自家门前的水泥路上踢足球。正当我玩得高兴的时候，爸爸张开他那大喉咙，喊“小俊，还不快回来写作业。”我正纳闷，回话说：“作业不是做完了吗？”爸爸又说：“我还要布置其他作业给你做呢。快点进来。”我的心一下子凉了半截，泪水像断了线似的迷糊了我的眼睛。此时此刻，我的心中仿佛又响起了那首歌“我有一个好爸爸！爸爸，爸爸，好爸爸……”但我怎么会有这样一个爸爸呢，望着伙伴们兴高采烈踢球的那股劲儿，我真是羡慕死了。可是，我不能违抗爸爸的“命令”，只得乖乖的回家去。
还有一次国庆放假期间，妈妈说要带我到郑州去玩。我一听，高兴得向兔子似的活蹦乱跳。要知道，这可是我盼望已久的了。但就在这时，爸爸走了出来，板着个大黑脸说：“晗晗，我布置的作业你做完了没有？”我低着头，不敢抬头看爸爸那张可怕的脸，轻轻地说：“没有。”爸爸顿时火冒三丈，朝着我大吼大叫。我受了很大的委屈，泪水像断了线的珠子直往外滚。我赶紧跑进房里，“砰”地把门关上。
爸爸，我知道你是为我好，你是望子成龙，希望我长大后能够考上重点大学，成为有用之才。但是，爸爸，我好想对你说：“我是小孩，特别是一个年幼无知的小孩，我真的很想玩！”
小学好作文700字 篇3
在我的印象中，有20多位老师曾教过我，她们或温柔、或严格，或幽默风趣，或专业严谨。她们都是很好的老师，几乎每一位老师，都给我留下了深刻的印象。
而独独要写许老师，源于她的与众不同。
许老师是从四年级开始教我们语文课的，至今为止，教了我们近两年。两年说长也长，说短又短，可就是这不长不短的两年里，许老师身上的幽默、爽朗、正直，以及对文学的热爱，对生活的热爱，深深影响了我们。
许老师的课堂总是轻松随意的，从不拘泥于普通刻板的教书模式，她总是把课堂交给我们这些学生，引导我们大胆的去想去说，培养我们的思考能力，也让我们学会不断汲取别人的思想。正因如此，不管是上课文还是讲习作，许老师上课的气氛总是那么舒服、畅快。对我而言，上徐老师的课，就像自由自在地遨游在文学的'海洋里，从心底的感到愉快。这样的感受，也许源于我对文学的喜爱。可这之中，无不有着许老师的“耕耘”。
我从小就喜欢读书，这是妈妈带出的好习惯。若说这算是妈妈种下的种子，那使种子茁壮生长，开花结果的则是许老师的培育。
我是在徐老师的课上第一次感受到那些文字的魅力，感觉自己深深爱上文学的。并没有多具体的事例，这就是在许老师，每一节精彩的语文课的积累下，每一次用心引导中的，潜移默化的成果。每一篇作文上徐老师那工整漂亮的意见、点评都叫我如数家珍，总是一遍一遍的反复看，总因为这一行小字拼命的琢磨，可我却也渐渐沉迷于这种不断费尽心力的构思调整，反复修改作文的感觉；许老师在上课时对精彩文章的赞叹，对优秀发言的夸奖，对好的文字的喜爱，总是那样的豪不保留，在悄悄影响着我，我们；许老师对于一些事的分析，对班级里一些坏现象的处理更是让我们跟着树立了正确的人生观、价值观……
许老师的教导，永远是这样，像春雨般，一点一滴，滴滴入心，滋养着所有的种子；这雨绵绵密密，浇的我们“根正苗红”，逐渐成长。许老师从不浇透，只教我们学会自己汲取更多营养。
还有两个月，就要离开，这位引导我爱上文学的老师了。她是一位优秀的老师呐，而我，是一位难以忘记这样一位好老师的学生。
