书香伴我行作文不少于700字
内容简介:书香伴我行在书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……-题记眺望读书的日... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:书香伴我行(初二/700字)
书香伴我行
在书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……
-题记
眺望读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜深人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!
我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
与书结伴而行,因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
风儿吹过,告诉我书是永不改变的目标,阳光划过,告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡,告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长,书香伴我而行!
第二篇:书香伴我行(五年级/700字)
一本好书就是一盏明灯,它照亮了我们前进的道路;一本好书就是一把钥匙,它为我们打开了知识宝库的大门;一本好书也是一位良师,它教会了我们许多做人的道理。
我刚读一年级时,就迷上了童话书,只要一有时间,我就会捧起童话书津津有味的读起来,在童话世界里尽情遨游感受着书的奇特,仿佛自己也成为了书中的一员,和他们谈话,跟随着他们一起去探险。等我再大些这些童话书一满足不了我读书的欲望,我开始“啃”起名着来,如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等,我总能随着故事里的情节,一会儿泪落如珠,一会儿又破涕为笑。就说读《西游记》吧,每当我读到唐僧被抓时,就会心惊胆战,生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时,我不禁长吁了一口气,心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干来;可是每当我读到唐僧要赶孙悟空走时,我的心就会揪成一团,暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事的情节的发展沉醉其中,不能自拔。
记得有一次,我正在看《西游记》,妈妈上来叫我吃饭,这时我正好读到孙悟空在抓妖怪,我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来,嘴里还大喊:“妖怪,快放了我师傅!”妈妈顿时一愣,而我还毫无反应,用手使劲地抓着妈妈,眼睛也睁得老大老大的,好像如果不放了唐僧誓不罢休。过了好一会儿我才会过神来,不禁羞红了脸,妈妈忍不住哈哈大笑,边笑边说:“你这孩子,看书看得都走火入魔了!”
现在,我已经读五年级了,随着年纪的增高,我看得书,越来越多,范围也越来越广,我的知识也越来越丰富了,作文水平也随之提高不少,真是“书中自有黄金屋,书中自有玉。读书时,我的烦恼会丢的一干二净,感到浑身轻松。
我与书结下了不解之缘,那浓浓的书香会一直伴我成长,书带给我奇迹,让我的生活不再平淡无奇。
五年级:欧阳紫茉
第三篇:书香伴我行(六年级/700字)
书,被人们成为人类灵魂的“工程师”;书,被人们成为智慧之门的“金钥匙”;书,还被人们成为社会进步的“推进器”。我觉得这些比喻,非常贴切。像繁星点亮夜空,像春雨滋润大地,像溪水流过人涧,像雄鹰掠过山巅,像骏马奔驰草原,我每忆起那儿童的年代,就不禁新潮腾涌。在往事的美好回忆里,童年时代的读书生活,恰似瓶甘甜稠美的好酒,也似一条汇聚着纯洁友谊的溪流。对于书,我有着莫名的情绪,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,我便和书结下了不解之缘。小时候,我总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为神秘的故事,然后饶有趣味的沉浸在童话故事中,做一个香甜、温馨的梦。开始,我听得津津有味,天长地久,我便觉得不过如此。后来,我开始欣赏儿童文学作品。我的哥哥姐姐们,他们有几本儿童文学作品,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《骆驼祥子》又叫我泪落如珠,《童年》更让我愤恨不已。后来,妈妈又为我买了几册小书:《野鸟之歌》、《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳系列》、《假如我是一棵树》、《兔耳朵女生》……只要手中一有书,我就睡不着觉,吃不下饭。记得列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰说过:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”像我这样对阅读如饥似渴的女生,即将要用智慧的要把知识的大门打开。书香带我走进了知识的殿堂,让我拥有一颗富有奇妙思想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠。每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的.心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我要在苍茫的文海中遨游!以书为友,以书为鉴,以书为师,让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行,直到永远!
第四篇:书香伴我行(五年级/700字)
“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基对书的看法。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的认可。而我认为,书是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶小舟,载我在知识的海洋里遨游;书是一位老师,告诉我一个个人生的哲理。记得以前,我并不喜欢看书,精彩的动画片,好顽的变形金刚,胜过一个个死板的铅字,后来随着年级的升高,老师的教育,我渐渐喜欢上了书,但并没有到痴迷的程度。知道五年级学习了林海音的一篇文章——《窃读记》之后,我受了影响,并深深的震动了,从此喜欢上了书。读书已成了我生命中不可缺少的一部分。每当有空时,我就会捧起书津津有味地看起来。我为书中的人物开心而开心,我为书中的人物伤心而伤心,我为书中的人物流泪而流泪。我已经与书中的人物融为一体了。有时候,我认为书中的结局不够完美,不够皆大欢喜,我就自己在脑子里想象故事的结局,把结局想象的完美。
现在,我已经读六年级了,我读过的书已经很多了,如:《城南旧事》,《红楼梦》,《从百草园到三昧书屋》,《三国演义》等课外书。最近,我喜欢上了朗朗上口的诗歌,情节曲折的小说和文字优美的散文。我喜欢读小说,我的思绪常常与书中的人物一起飞翔,那各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合使我牵肠挂肚;我喜欢优美的散文,那优美的语句,引起我的无限遐想······
我尽情的遨游在书海。随着作者的描述进入一个个情景中。我和朱熹一起欣赏春日的景色;和李白一起观赏壮观的庐山大瀑布;和白居易一起游览江南如画的风景;和朱自清一起感叹时间的匆匆:聪明的你,告诉我,我的时间为何一去不复返了······使我懂得,时间的珍贵。
读书使我的生活十分充实,我吮吸着书中丰富的营养,令我的写作水平有很大的提高,是我的想象变得丰富多彩,是我的只是变得渊博······我会牢牢记住老师讲的话,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。让我的房间、我的身体、我的心灵,散发着阵阵书香。
第五篇:书香伴我行(六年级/700字)
自古以来书籍就是承载文化的基石。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”.可见,读书有多重要。
从小阿姨就给我订阅了《婴儿画报》,让我认识了布满彩图和拼音的世界。上小学后,告别了娃娃书。书变得更厚,更深奥了。在学好教科书的同时,我还学会了进行课外阅读。
妈妈还在工作之余,查阅资料,给我讲述名人苦读,爱读书的故事,如悬梁刺股,映雪夜读,凿壁偷光;名人谈读书的乐趣,如读书使人充实培根论读书,为乐趣而读书毛姆谈读书;以及中外名人爱书成痴的故事如高尔基救书。当时我仰着头倾听着,常常对妈妈说“妈妈,再讲一个。”“妈妈,他们后来有成就,与读书分不开,是吗?”从此让我从名人的读书故事中感悟到读书的重要性。
在家里,妈妈专门为我布置了一个书房,里面摆放着我从书店里淘来的书,以及订阅的书籍。我还要求自己每个星期有读书的时间,遇到“拦路虎”即不认识的字和不懂的词时,会自己查词典。碰到好词好句时,会把它摘录下来,甚至还背出来。
为了提高我的阅读量,开阔视野,获取更多的知识,父母专门为我订阅了报纸,了解近来国内外重大事件,社会生活;订阅了《开心作文》,阅读优秀作文;订阅了《中国卡通》,阅读中外名著;订阅了《课堂内外》等。
现在我读的书多了,不消化是没用的,如何去消化,如何去吸收,如何去运用呢?我安排自己读了书后,写读书心得,一般半个月或一个月写一篇。从而提高写作能力。
随着科技的发展,时代的进步,网络是不可缺少的阅读工具。通过网络来查阅、搜集资料。而书才是真正的大学,才是让人精神成长的乐园,开卷有益,读书好处多,让我们一起阅读吧!
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