【精品】小学作文700字（通用10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的【精品】小学作文700字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文1童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！
我是多么羡慕小豆豆啊！因为她有一位善解人意的老师————小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧！一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧！
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目；童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷；童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
小学作文2岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，雾靄从土壤中升起，有一种淡淡的香甜，而这些都让我回想起了成长中那些不曾忘却的时光……
那是我们第一次见面。阅读室只有我和她两个人。绕着书架走了几圈，我看中了一本书，伸手去拿的时候，她却枪先一步拿了下来，"你也要看吗？那先给你好了！"她咧嘴一笑。我和她就这样相识了。犹记得那时阅览室的淡淡书香和她的美好笑容。
在这一天，我交到了一位好朋友。
后来我开始在假期中学习素描。她也来学了。常常借着削铅笔一起在屋外说悄悄话，一节课结束后，拿着画好的画想争个高低，在夕阳的余辉中走回家。记忆犹新的是某一次，我感冒了，因为画画时的座位偏向窗户，吹了风，有些低烧，她发现后将她的座位换给了我，又在课后给我拿来了一小瓶热水，然后递给我，说着"喝点热水暖暖身子吧！"至今为止，我还记得那份温暖了我身心的友谊。
也是那天，我觉得拥有好朋友是一件温暖的事。
再后来妈妈送我上学。那天的天气阴沉，还下着倾盆大雨，站在窗口还可以听见风的"呼呼"声，"等雨小些再去吧！"妈妈说道。等到风势渐渐小了些，因为怕麻烦，再加上手中还拿着书和练习册，我便没有拿伞，谁知走到楼雨势渐大，才后悔自己的莽撞，可回楼上拿伞已经来不及了。妈妈把伞撑开和我匆匆向学校赶去，一路上，妈妈的伞始终是向我这边倾斜，到了学校，我身上未湿分毫，而妈妈的半边衣服却被雨水打湿了。看着妈妈湿透的衣服，我真的很想哭，觉得妈妈是世界上最"傻"的人，也是为孩子付出最多的人。
也是那时候，我觉得母爱是沉重的，让人心疼的。
也就是在那天晚上，我做了一个温暖的梦，梦见世间再没有冬天的寒冷与阴霾，而所有熟识的朋友和亲人都陪伴在我身边，不分开……
所以我想，凭借时光的荏苒，这些成长中的美好记忆将永远滋润着着我的心灵，一路上沐浴着清晨不会散去的阳光……
小学作文3连日的雨一下就是好几天，预示着梅雨季节又开始了，此时正是杨梅成熟的时节，商业城对面的人行道上，摆满了杨梅摊子，台州盛产杨梅，个大如乒乓，色泽紫黑，味甜爽口，肉质细腻，台州人真是有口福。
我也喜欢吃杨梅，老家也产杨梅，不过老家的杨梅个头远没这里的大，味道如何我已经忘记了，但是我还记得小时候，没等杨梅红，我们这些猴急的小孩就会上树去摘，青的杨梅很难吃，我们会放在盐水里泡下加点糖沾着吃，现在想起来真是好笑，在那个物资匮乏、人人饿得慌的年代，只要有得吃哪管它味道怎么样。
老家多是些野生的.杨梅，散生在山上，哪个山窝山凹有杨梅树，哪棵树最甜，还有哪棵树杨梅是白的，我们这些小屁孩都了如指掌，爬树是摘杨梅的基本技巧，四五米高的树爬上去，站在枝头，一手抓干，一手摘果，就如演杂技般，记得我四、五岁时，还爬不上树，只能站在地上，看着树上的大人们跺脚耍哭，大人见状就把杨梅扔下来，叫我接住，可是哪接得住，最后的结果是身上的白衣服被染成了红衣服，回家没少挨妈妈的骂。
我家屋背山道旁有棵很大的杨梅树，因为位置就在路边，所以多半是没红就被人摘光了，杨梅是常绿阔叶树，盛夏时节，此树浓荫蔽日，成了山民们驮毛竹放肩的最好地方，大家喜欢把毛竹搁在梅枝上，坐下来乘乘凉，抽袋烟，聊聊天，闲着时有好事者用柴刀在树干上乱刻乱画，但绝不是某某到此一游之类的话，而是谁是谁的老婆，谁喜欢谁之类的玩笑话，久而久之，树干上就密密的刻满了字，此树也就成了远近闻名的爱情树了，我的名字也被上树了，去年回老家我特地上山去看了那棵杨梅树，它依然还在，只是当年的山路改了道，再也没有人在它的树荫下放肩了，08年的那场雪灾使得它元气大伤，主枝断了好几根，小时候觉得这杨梅树好高好伟大，如今站在它面前却觉得它是如此的矮小和普通，如同一个驼背的老人，孤零的守护着这片山林。我试着在树干上找寻当年被人刻下的名字，意外的发现我的小名依希还在，三十年的年轮更替，字已经非常的模糊，和我刻在一起的还有个女孩的名字，一个隔壁村和我同岁的女孩，当年常和我一起做煮饭的游戏，不知女孩如今嫁作哪家妇了？
小学作文4若没有真挚的情感，细腻的文笔和一颗敏感可 ……此处隐藏1906个字……，是迷路了吧！我又在一边胡思乱想，经常有同学说我的想象力真丰富！我自然也说：“非也非也！”
其实我真的好害怕这只小狗跑了，毕竟也相处了不久了！人在一起久了都会萌生感情，而动物也一样！
这就是我可爱的小狗“旺财”！
小学作文7六年了，那意味着什么？那意味着我将面临一个选择，“离开！”六年的时间，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里响起来了，阵阵朗读声，可那不再是我们。在熟悉的教室里，破旧的风扇还在一圈圈的转。走上讲台回忆着，台下一张张熟悉陌生的脸，睁开眼，只有一团空气在弥漫着。眼泪穿过嘴角，滴到了课本上。老师你在哪，同学们你们又在何处，老师你的细心栽培，你对我们点点滴滴的教训，你对我们的关爱，到现在我们才体会到，老师你知道吗我有好多话想对您说，您是那么的凶，那么的可怕，我们都怕您，被您叫去谈话，心里莫名的紧张，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直视您的眼睛，那是多么难做的一件事。其实这些话我一直不敢说，但是在不说就没有机会了。您是很好的一个老师。
还有啊老师，您可不可以让您教导的下一届六年级，星期五的时候通学生提前放学，人家我们三个班，我们班总是最后放学，人家都出校门口了，我们可能还没放学呢！这是我对您的意见希望您可以考虑。老师您可别对我们说，我们是您教过最好的一个班级，那我们可不信，都不知道您对即将毕业的多少班级说过这句话了。您要说我们是最热闹，最调皮，大错不犯小错不断的一个班级我们还信。不然您就是在骗我们了我们不是最优秀的，但我们是最开心的，您不是顶级的老师，但您是最好的。您是我们最好的老师。
毕业了，八百米的跑道，拉开了我们的距离。一张入学通知书，肯定了我的离开。一首歌的结束，确定了我们的毕业。走了还是走了，来了还是来了，分了还是分了。挽留不了，也猜测不了。反正结局都一样，分开，毕业。字条的背后，还没做个了结。翻开的漫画，停留在最后翻开的那页。我的嘴唇微挑着，脸颊上有着一条泪痕，眼角红润：“老师，我们毕业了，我们长大了，我们走了，您保重”
小学作文8小时候的我，非常天真，对什么都好奇。
记得有一天，中央电视台播放奥运会举重比赛，当中国选手举起杠铃30秒钟，我被怔住了，心里想："他的力气为什么这样大我长大后也能有这么大的力气吗"当中国选手获的了金牌，喇叭里传来庄严的国歌声，全场观众欢呼起来时，我抑制不住内心的激动，萌发出这样的念头："我要是能做举重冠军该多好！"于是，我有了一个计划，并且开始筹划起来——
我决定学着电视上的样子，自己做一个杠铃。我找来了一张厚纸板和一根细木棍，把纸板剪成两个圆形，穿在细木棍两边，"杠铃"就做好了。
我偷偷地把"杠铃"拿到一个不会有人的地方玩起来。我学着运动员的样子，走上台，向"观众们"鞠了一躬，用双手抓住"杠铃"，做好准备，再用力将"杠铃"举到与肩平的地方，慢慢地迈开弓步，双臂往上用力一伸，将"杠铃"高高举起。然后收回弓步，稳稳地举起"杠铃"，完成了举重的全过程。我按捺不住内心成功的喜悦，将"杠铃"重重地摔在地上，喊道："我胜利了！我胜利了……！"
接下来该发奖了，我学着播音员宣布："观众朋友们，本次奥运会举重冠军的获得者，是中国选手陆玉洁——"说着，我走上了以"杠铃"代替的"领奖台"，捧起了"金牌"。我一边唱着国歌，一边得意地环视周围。国歌唱完时，我得意地跳下"领奖台"。"啪！"木棍断了，厚纸板也嘀溜溜地滚开……
小学作文9六年的光阴一眨眼消失在了时间的流里，没有声音，也没有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一个人都深深的刻在了脑子里：运动会上，运动健儿的奋斗；“六、一”节的欢乐场面；考试前的“搞突击”；考试时的紧张；考试后的猜测……哎！快离开了，离开阳光、快乐的六年同学了；快离开所以的恩师了；快离开充满阳光、欢乐的校园了。心中有着种种的不舍。
最舍不得的还是我的死党，我的死党在我最困难的时候帮助我；在我悲伤的时候安慰我、开导我。比如有一次：我因失去爷爷痛苦时，不停的安慰我，跟我说了许多安慰的话：人固有一死，不要太难过……从那以后只要想起他们的话，我的心就会有一种不一样的感觉。说了那么多你一定想知道我的那几位死党吧？悄悄的告诉你他们是：小吉（化名）、小洲（化名）、小易（化名）。
其次是老师，老师是培养我们的园丁，我们如花朵在老师的培养下成长。老师如一位知识老人，给予我们丰富的知识。老师，无时无刻的给予我们信心。如有一次：那一次，刚好是发试卷的日子。我考得相当的不好，当然老师也肯定会批我的。那又能怎么样，不好好复习，功课不按时完成，这就是下场！可这次老师没批评我，还一个劲的鼓励我，给予我信心。当然，老师的鼓励没白费。另一次考试，我考的还可以。老师还说了：“这就算学习的态度问题！”当然我不那么认为，这不仅是学习态度，在这其中，还有老师的鼓励与信心。老师我敬佩您！您永远都是我心中的一根支柱。这位老师就是：林老师。
六年如一日，很快就要结束这一天了，这一天始终要结束的。可我的心多痛啊！无时无刻不在想：为什么来的那么快啊！离开是人生中必有的事。俗话说：天下无不散的宴会吗！了时间的快总让我接受不了，但即使它过的多么快，我都不会把我的小学生活忘记的。
小学作文10在我家客厅的窗户外边有一个蚂蚁洞，我写完作业没事后便到窗户边看蚂蚁，这几天发生了一件怪事。
上周四，我放学后高高兴兴地跑回了家，就想赶快写完作业看电视。用了不到半个小时，我就写完了作业，闲着没事就打开了电视机，“哎？”电视机的遥控器坏啦，没有办法调台了，我干脆关了电视到窗边制作我的小发明，突然发现蚂蚁正往它们的巢穴里搬运许许多多的食物粒，我想：这些蚂蚁哪里来的食物？我认真仔细的观察，可是这些小蚂蚁却又散开了，我没有办法知道它们从哪里找到的食物。第二天，阳光明媚，天空像覆盖在大地上的一块蓝宝石。同样在窗边，我又看到那些狡猾的蚂蚁在搬运食物。
这一次它们搬的食物更多了，我感觉非常奇怪，更想探个究竟。心里想：明天正好是双休日，我要跟踪观察这些蚂蚁，一定要找出它们的目的地。第三天，我紧盯蚂蚁的去向，发现它们竟然往我们家厨房去了，我悄悄地跟着它们。一开始没有行动，只是左看看右瞧瞧，好像在观察周围有无可疑情况，我赶紧躲在了门后。过了一会儿，它们确认没问题了，就开始抢运地上的东西，我仔细一看，原来是一块面包，于是，我马上冲了上去，把面包拿走，接着，又把蚂蚁洞堵死了。过了一会儿，我又看见几只蚂蚁从窗台上往下跑，我气坏了，把它们一只只抓起扔出窗外。晚上，天下起了瓢泼的大雨，我发现窗台上的蚂蚁洞被扒开了，蚂蚁们背着食物在搬家，我静静地注视着它们，它们在雨中快快地、有秩序地奔跑着，突然有一只蚂蚁被一滴大水珠打倒了，食物洒落了一地，另外几只蚂蚁立即前来帮忙，很快整个队伍就很快地离开了这里。
通过这几天对蚂蚁活动的观察，我认为我们要学习蚂蚁的团结互助、认真执着的精神，不管遇到多大的困难，都永不退缩，直至成功、胜利！
