我的朋友原创作文700字
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作文一：我的朋友（初二/700字）
朋友，是一个人在人生道路中不可缺少的组成部分。
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨；当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为夷；当你火冒三丈，精神萎靡不振的时候，是朋友让你这起伏不定的心海心如止水；当你落魄沦陷的时候，是朋友在你的耳旁嘘寒问暖……
我也有一个高朋友，虽不像我说的那样十全十美，但她也有很多的优点：它心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。可他也时常让我束手无策。
那是一个课间，上节课的古文太长，我却抄完了，正巧有人跟我借，于是我爽快的借给了他，可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀！怎么练得呀！”此时的我心花怒放，思忖着：终于有人拍我马屁了！没想到的事，他竟然当面泼我得冷水：“喂，她这种字也叫漂亮？跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去！”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀！直言不讳，不整那些虚套子！
记得那是步入中学的第一次月考，我的数学不及格。一路上我垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。
“你哭什么？”
“你是得了九十多分，跟着说什么风凉话呢！”我呜咽着。
“知不知道什么叫‘胜不骄，败不馁呀’！不就是数学吗，包在我身上了！’他胸有生竹的说。
从此，他就利用业余时间帮我补数学，这不是一朝一夕的事，不管刮风下雨，乐此不疲。
也许是上天被我们这种执着的精神感动了，令我们欣慰的是，我的成绩一路飙升，也慢慢的喜欢上了数学。
我想，这正是我需要的朋友，是我生命中的贵人。她能在我沾沾自喜时，忠言逆耳；在我彷徨的时候，给予我无私的帮助。他就像一盏明灯，瞬间照亮我的心扉。我可能没她那么无私，那么直言不讳，但我愿做一只小小的蜡烛，照亮世间那纯洁无瑕的友情。
作文二：我的朋友（话题作文/700字）
人这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，她个子跟我仿佛，长的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同学。
我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天，老师说要换桌，我们都非常激动，自己会跟谁一桌那？老师按了个头学习好坏分了分，我心里跳的很快，会跟谁一桌呢。跟好同学一桌会不会把她带坏，跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说；谁还有什么意见吗？我这么一想老师不调了啊，这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊，我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我；你有什么意见？我就慌慌张张的说；我想跟朱海山一桌？老师想了想说；“你们俩在一起可以，上课不能说话，不能捣乱，不能跟前后桌说话……”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧问了老师借东西都不能啊，老师说；“恩”。我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧！我们俩过着天天不能说话的日子。后来，憋的我俩管他上不上课，管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人，还没等我们俩说。就让我俩找老师去。
老师批评的'我真不是滋味，但是后来老师管得松了，我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗？况且还是真在学的，就把我赶了出去，而我的好朋友也就出来了，老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊！下课了我看到她“平安”的回来，问问她怎么了老师跟你说什么了？她对我说；你出去了，我能不出去吗？那样够朋友吗？听完了这句话我就我深深的记住了
我想咱们都要上中学了，你还会记得我这个“哥们”吗？我会就得你的，希望你不会变！
作文三：我的朋友（五年级/700字）
我的朋友
她是我的同学，也是我的好朋友。我们整天在一起，叽叽喳喳说个没完。其实，我们认识的时间并不长。但我很喜欢这位：个子不高干净利索的朋友．说起她，就必须聊一聊她两个与众不同的特点：
NO1音乐古筝vre（有名的网络歌手）
她很喜欢音乐，理所当然也喜欢音乐课。每学期的音乐书，她总是会提前买上，一提到音乐课，她就非常兴奋，但她却很讨厌音乐书上那些幼稚的童谣。她最大的愿望就是vre的歌曲能出现在音乐书上。Vre已经创作出来的歌曲有71首，她能唱出其中的29首，能背出全部歌词的歌曲有27首。这些精确的数字，当然是她自己统计出来的。Vre的全部歌曲，她最喜欢的总是那么几首，甚至还把那几首歌配上了自编的古筝曲来伴奏。古筝是一种古老的乐器，也是她最喜欢的乐器。她总是说，音乐古筝和vre这三样东西在她心中是相互连接的。而我则认为，古筝和vre只是用来衬托她对音乐的喜爱。
NO2绘画寄居蟹（儿童文学的画手）时间
她也喜欢绘画，一画起来，就达到了忘我的境界，外面发生的事情，她根本不会知道。她喜欢模仿其他画手的画，尤其是她最崇拜的画手——寄居蟹。由于时间长了，寄居蟹绘画的风格已经被她琢磨透了。当她沉浸在画中时，常常会问一些没头没脑的问题。比如：“朱朱，你说寄居蟹到底是一只螃蟹还是还是一个人呢？这些画会不会是一只螃蟹画的呢？”或者阴阳怪气地把“寄居蟹”这三个字重复的唱着，像着了魔一样。寄居蟹的画很复杂，她要画下来，至少需要一整天的时间。她最常说：“我喜欢模仿寄居蟹的画，但是那需要很长的时间。”
这位喜欢什么就痴迷什么的人就是我的好朋友——邵诚杰。每当看到她哼着歌，画着画的神态，我总会发出会心的微笑，她带领我来到了一个奇妙的世界。
作文四：我的朋友（初一/700字）
我的朋友
曾经觉得自己是世界上最狐独的人，曾经认为自己不再需要朋友，直到有一天，认识了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小脸上镶嵌着一对长长的睫毛和一双水灵灵的眼睛，那眸子中透出真诚与纯真，黑云一般的蓬松的短发，再加上她那令人感觉温柔甜美的小酒窝。唉！我简直形容不出来，简直是一个从天上坠落下来的小天使啊！
你若要是说她为天使，那可就大错特错了哩！
记得有一次，我因为我们班小C欺负了我而哭个不停，玥见我哭得如此悲惨，一边安慰我，一边咬紧牙关，皱了皱眉头说：“你在这等着。”说完便“杀气腾腾”的冲出去，这气势，人们一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她冲到正在玩的起劲的小C面前，小C被她吓了一跳，她身旁的朋友见了这气氛都摆出一副看热闹的架势来。小C见这形势不利已，掉头就“舍命”地跑。玥二话不说，猛追了过去，两个人犹如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉头回了教室。小C暗想：“好险！”接着又继续和他的朋友玩去了，可谁料，玥到了教室，拿起小C的书包，猛得一下往地下抛。随后，再踏上几脚，边踏还边说：“靓，我帮你出气了哦！别哭了啦！哭了就不好看了！”我扑哧一声，破涕为笑了。
与玥做朋友，那是再好不过的啦，这不，记得有一次，我将生物书忘在家中没带，下节课就是生物课了。我匆匆向教室外走去，准备借一本，谁料，我还未出教室，那可恨的上课铃响了，我没办法，只得闷闷不乐的回到座位上，我越想越难过，要知道，没带书可是要被记名字的，罚抄的哩！急得我都哭了，玥见了，二话不说，便将她的书给扔了过来……
事后知道她为了我，被老师罚抄，我立即感动的稀里哗啦了呢！
这就是我的朋友——玥，一个敢爱敢恨的女孩儿。
作文五：我的朋友（初一/700字）
我有一个要好的朋友，她叫唐小妍。
要说她的外貌，那颗黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，清秀的瓜子脸笑起来可好看了，虽然没有酒窝，但她的笑容我很喜欢。
唐小妍认识的人比较多，也算交友广泛的一个女孩。在小学的时候，只要是同一届的，她几乎都认识。她和我一样，话多爱玩，但是她在公共场合更懂得注意，而我大大咧咧的，有时她会提醒我，然后我也乖乖地听她的话闭上嘴巴。
六年级的一次英文口语比赛，我还历历在目。当时唐小妍问我：“我们一起是唱歌还是讲故事？”我犹豫了一下：“还是唱歌吧。”在我家练歌的时候，我妈妈让我们选了一首《音乐之声》中的歌。当唐小妍唱歌的时候我终于知道了她的缺点，那就是她五音不全。我妈妈也一直没有办法，只好把最简单的部分留给她唱。最后，我们在报告厅怀着紧张的心情唱歌时，我听到唐小妍好像还是有一些音不准，结果我被选上了，而唐小妍落选了。
唐小妍还是一个乐观的女孩。记得有一次数学考试后，她考得不怎么好，而我也没比她多多少。我一直想找个机会跟她聊聊，她却自己过来找我，说她想通了，只要继续努力，哪怕只有一两分的进步，也是好的。她既安慰了她自己，也安慰了我。
我们不但在学习上互相帮助，而且在生活中也会互相牵挂对方。记得我每次伤心，她都会陪着我难过，我每次开心，她一定会陪着我快乐。在一起，我们会互相嫌弃，会互相嘲笑，也会互相解闷现在到了初中，虽然没有在一个班上，但我们的心还在一起。有时候进校门碰到，我们都会相视一笑，而每天放学后，我会等唐小妍，如果我放学晚了，她也会来等我。我们会互相了解一下今天我们遇到了什么趣事，班级里又有什么囧事，一直走到门口，才会依依不舍地分开。
初中前，我还是一个不成熟的孩子，可能不怎么懂得友谊，但现在我一定会珍惜这份友谊。
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