关于美好的作文700字左右
内容简介：假如你还能拥有一个梦想，那就不要放弃。硬着头皮，跨越重重阻碍追寻它，无论阻碍是千山还是万水。而梦想又... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：美好的事（700字作文）
假如你还能拥有一个梦想，那就不要放弃。硬着头皮，跨越重重阻碍追寻它，无论阻碍是千山还是万水。
而梦想又是什么呢？我一直在问自己。到了现在，关于这个问题我或许能给自己一个回答。
梦想，就是一个你愿意用一生去追寻的情人。这个情人不一定能给你温柔，但你却能为了他撇弃一切，只身一人到达一座又一座的城，只因你听说他曾路过这座城。你始终相信，只要沿着他的足迹，总有一天你会到达有他的终点。然而，后来的事谁能知道呢？或许到了最后你累了倦了放弃了；或许找着找着就断了线索，迷了路；又或者，他要到达的地方没有终点，而你仅有短暂的一生，永远无法到达他的终点。这也就是我为什么说梦想是一个不一定能给你温柔的情人。当然，这世界还是有童话存在的：最后，你找到了他，然后，在后来的日子里你带着他给的幸福甜蜜一直生活下去。
而不管是哪种结果，我们都不必大喜大悲，而是庆幸我们曾经怀着一腔热血和一股不顾一切的冲动出发过。或许这才是梦想的最大功用，能轻易燃起我们心中那炙热团火，并给了我们策马奔腾、跨越千山万水的勇气。
当然，我们也都清楚，不一定所有追寻梦想的人最后都能到达终点，但这又有什么关系呢？至少我们曾出发过，也曾看见过经途中的风景，选择了我们更喜欢的生活。即使是那些才迈出了第一步就放弃的人也没有什么好丢脸的，他们至少也曾出发过，有过一个新的开始。因为追寻梦想在某种意义上就是人生中一次新的开始。我们的梦想有多远，有时候并不那么重要，重要的是我们在于敢朝着梦想迈出第一步，在于我们在这条路上走了多远。你走得越远，看到的风景也自然越多，你的人生也由此添上了更丰富的色彩。
所以，趁你还拥有一个梦想，就勇敢地朝它奔去，至于是否能到达梦想终点，让时间给你回答。我们拥有过、出发过，就已经是梦想留给我们最美好的事情！
第二篇：最美好的时光（700字作文）
随着时间的消失，你我的回忆也在渐渐褪去，似曾未发生过一样，但我明白你对我的爱不会褪去，反而更加浓烈。
你还记得吗？在白雪皑皑的景色中陪我打雪仗，在那冰天雪地里，你把寒冷抛在脑后，陪我一起玩耍，在那么甜白雪中虽只有你我两人，但我却感到如过年般热闹，旁边有过路的汽车小心翼翼地开驶过我的.身旁，天空上有为我们祝福的鸟，淘气地跳着属于这个季节应该有的舞步，还有我们俩的愉快的打闹声，我有时会轻言放弃，在这寒冷的冬天就更不用说了，但你却鼓励我让我不轻言放弃，既然许下愿望就一定要实现。虽说是我拉你来的，但先放弃的人也是我，所以你悉心鼓励我。
你还记得吗？在烈日炎炎的夏季你陪我来到欢乐谷，那是一个充满激情刺激的地方，到处充满叫声的地方，每一个刺激的项目都有惊人的叫声，你先陪我玩了一个没意思的，你给我指向一个好玩的但我仍像初升的牛犊不怕虎的语气对你说来就来，一上去我就害怕了，高分贝地呼喊你的名字，你我十指相扣，瞬间，我安静了下来，是你给了我安全感，下来后我很遗憾后悔当初话说的太足，但你却鼓励我很多大人下来都很难受，你已经很棒了，直到我找到极地双雄向你展现了我的勇敢，才罢休。
你还记得吗？在春风吹拂的春季，我们俩一起去接妈妈下班，但由于我的淘气在加上妈妈迟迟没有下班，我便开始折腾你，但你却一点都不嫌弃我的幼稚，陪我一起玩，你见我在那又蹦又跳就站起来陪我拔萝卜，你温暖的大手把其大头往上拔，终于我被你温暖安全，似若大白柔软的手给我拔了起来。当别人问起我为什么长这么高呀！而且我现在也很肥，别人就会问你妈妈都给你吃什么？我就会噘嘴说老不让我吃饭！
其实别人都说父爱如山，但我却以为父爱如朋，无论任何时候，我的爸爸都会逗我开心！要不别人说女儿是爸爸上辈子的恋人。
第三篇：美好如那年（700字作文）
今天还没进教室我的同桌就跑过来说今天老副班（初一时的老班）要教我们唱歌，我们都纷纷摇头表示不相信，因为一进初三我们就跟音乐说bye-bye了。虽然不太相信，但我们还是满怀希望走进教室。
令我们难以置信，居然是真的老副班正在黑板上叽叽嘎嘎抄歌词，题目叫《友谊地久天长》。很久以前就听说过这首歌了，但是一听到老副班哼起来，总觉得有点吓人。也说不上为什么，每次歌手声音很尖音调很高的歌，被他一唱就变成了浑厚的男低音，尤其是老副班能把宋祖英的歌唱成刘欢的风格，不过多听几遍也就习惯了。
我们对老副班的套路早已了然于心。先是跟着他唱几遍，有时他还会穿插一句：“这歌只有我能教，其他老师还教不了哩！”引起我们一阵哄笑；然后就是大家一起一遍一遍跟着他唱；最后的高潮就是听男生、女生分唱的时候了。四个男生，只有邬德宾一个人断断续续的跟老副班合唱，于是唱到“让我们紧握手”时，老副班激动地拉起了邬德宾的手。这时就是是我们女生尽情炫耀和嘲笑男生的时候啦。
这场景总让我觉得似曾相识。记得我们刚进初一有一段无忧无虑的日子。那时作业很少，玩的时间很多，每天中午我们会五六个人一起打乒乓球，那时每天最担心的不是作业而是占不到球桌。那时每天下午有一节活动课，可以打球，可以写作业，但我们最常干的就是拿着历史书坐在历史老师门前闻他炒菜的香味了。那时每个星期都有一节音乐课和一节美术课，音乐课老副班会带我们到小溪边，树林里，唱出美妙的歌声给大自然听；美术课时老副班会带我们去画电视塔，画街道，画木子树。
那年，我们对初中时那样懵懂无知，每天在欢笑快乐中度过。那年校园还是古老的样子，中间还有一座小平房。那年我们还在用手动风扇。那年，我们还是初一。
学校在变，我们在变，所有的事物都在变，我们真的再也回不去了
第四篇：最美好的遇见（700字作文）
遇见是人生最美好的事。
老鹰如果没有遇见天空，它就展示不了自己丰满的羽翼；花草如果没有遇见大地，它就不能充满蓬勃生机；鱼儿如果没有遇见大海，它就不能在水中轻快舞蹈；而我如果没有遇见你，我就不能绽放青春的色彩。
我与你第一次遇见是在我刚出生那会儿，可当时你和爸爸工作忙，将我放在老家让奶奶照顾。可爷爷奶奶的溺爱，却让我落下一身的坏毛病。
一分耕耘一分收获，终于，你熬过了多少个挑灯苦读，彻夜无眠的夜晚，在我四岁那年，考进城里教书，于是将我也带到城里上幼儿园。那时，我的坏毛病可让你苦恼了，没办法，你只好慢慢教导我。
首先，从最基本的生活技能开始，什么刷牙、洗脸曾经都是奶奶帮忙，我怎么可能会呢？可你并没有生气，并且手把手教我，像你对待学生那样，将“复杂”的动作化繁为简。三个多月的地狱般的训练，我的生活基本上能开始自理。接下来就是识字了，因为奶奶是个文盲，所以在这之前只有爷爷教我识字，可爷爷的普通话带有闽南话的腔调，说得并不标准，所以在将近零基础的情况下，识字比登天还难，可你却真的让我“登天”了。你用的方法让我对识字产生了浓厚的兴趣。
认识字后还要会写，于是你便带我去一个书法老师那学写字。一刹那，我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引，那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征，我没想到世界上还有这么美妙的东西，当时我就下定决心，一定要学好写字。于是，自打那时起，我就开始不断地练习。在我坐姿歪了的时候，是你提醒我；在我笔画不流畅的时候，是你教导我；在我坚持不了想要放弃时；是你重新激起我的斗志。尽管最后累得手发抖，但只要看着一天的成就，我浑身的疲倦便荡然无存。
这些年来，比起叫你“妈妈”，或许叫你“老师”更贴切一些。是你激发了我的潜力，使我绽放青春的色彩，我才得以在人生的长河中乘风破浪。
妈妈老师，你是我人生中最美好的遇见。
第五篇：这些美好不会消逝（700字作文）
时间仿佛停滞住了，微小的灰尘在阳光下也十分醒目，我看着你一手提着毛笔，一手伏在桌上，一切都显得静谧而美好。
这节书法课，我与往常一样乘地铁去。空旷的走廊上还弥漫着清晨的寒气，地铁呼啸袭来。
我走到你家门口，一个不起眼的小巷底，周围还长满了竹树，端详了一会儿关着的门，又轻轻地敲了两下。
你边喊着谁呀，边急忙来开门。看见是我，脸上起初有些诧异，我才想起自己没打声招呼就来了。你见我不知所措，便邀我先进你房里休息，因为这个时间段你没有课。
这是我第一次进到房内，平常都是在外面的大厅练习书法。我环视了四周，光线偏黄与暗淡，书架上摆着许多书法集还有一些外国杂志，底下还有些考级用的宣纸和字典。
令我惊异的是，角落里有一台老式古典留声机，上面刻着繁华的花纹，却显得很低调。我不禁好奇起来，打开脚边的箱子，里面竟都是黑胶唱片，这是为什么以前上课总能听到音乐的缘故。
你听到动静，走了进来，有些不好意思地跟我说你十分喜爱音乐，从以前就一直保留这些唱片，视为珍宝。
我感受到了这份强烈的感情，仿佛教导书法只是你的副业，真正的主业则是一名音乐人。墙上的时钟滴答作响，学生也陆陆续续来了。
我虽然学了多年书法，却总是不能自然地写出长长一串。你擅长行书，所以总是能迅速地写出一幅好字。
而平时教课也就寥寥几句，没什么交谈，但我这次想跟你谈话，像旧友重逢般聊聊。你教书时，认真肃穆极了，专注于笔下的字，笔有时刚健有力，也有时好似蜻蜓点水。你乌黑浓密的头发中，也有着几缕岁月的痕迹。
双眼中像有一根螺丝旋着，凝视前方。我将写好的书法递给你看，你用红笔将写好的字圈出，这是我写得最好的一次。
跟你挥手告别，我心中仿佛常驻了一位热爱书法的音乐人，他打开了留声机，放上唱片，音乐久久不散。
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