我懂得了作文不少于700字
摘要:在寒假中,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。有一个提着皮箱的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我懂得了(初二/700字)
在寒假中,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
我又想起另一个故事:
在一次郊游中,一个小孩离开队伍,跑到马路边来玩。这时一个陌生人蒙住了他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答,猜对有奖哦。”小孩一听到有奖,一下子就兴奋起来,开始想。说:“是李奶奶。”“我可没那么老啊,再猜。”小孩又想了一会儿,“王姐姐。”“也不是,我要有那么年轻就好了。”这时小孩绞尽脑汁也想不出了,气呼呼的,嘟着嘴:“不猜了,猜不着。”“你输了。”陌生人把小孩转了个方向后说:“不要往后看哦。”小孩很听话,松开手,真的没有向后看,乖乖的走了,找妈妈去了。就在陌生了捂住小孩眼睛的那一段时间,发生了一场血案:一个妙龄少女被一辆横冲直撞的卡车撞飞。鲜红色的血像武侠小说中的一样,飞溅出来。少女静静地躺在血泊中。
那两段情节引起我的无限沉思:在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。
篇二:我懂得了(初三/700字)
曾经不懂爸爸笔直的脊背因何弯曲;不懂爸爸俊秀的脸因何沧桑;不懂爸爸乌黑的秀发因何斑白;不懂爸爸半辈子的辛劳究竟为谁。直至那一天。刚忙完工程的老爸回家了。一脸的疲劳、厚厚的公文包还有那紧蹙的眉头说明这个工程有些难度。狼吞虎咽的吃完饭便从公文包里拿出一份厚厚的图纸,我也不知道那是什么,一个类似椭圆形的东西上面标注着密密麻麻的文字啊数字啊,百无聊赖就凑合着和老爸一起看,就像看天书一般。老爸一只手指着图纸嘴里边不知道嘀咕些什么。恰好,看见了老爸一双充满着N个细菌长长的手指甲,便一本正经地说:“老爸,你的手太脏了,我带你剪指甲吧。”“哟,什么时候变得这么好了?”老爸用手摇了摇说:“还是算了吧,别添乱,看书去吧。”我一脸不服气,嘟囔着嘴:“我才没添乱。”说完便拿来指甲剪。
我强迫老爸用一只手在图纸上划啊划的,另一只手则让我“为所欲为”啦。可是,老爸的手和我的手悬殊好大啊。我用一只手握住了老爸的手,心里咯噔一声:老爸的手什么时候这么粗糙了?青筋像一条条可恶的小虫子爬满了爸爸整只手,真想把一个个都“赶”走。咦?为什么手上还有一个伤口啊,像张开的小嘴巴,还有丝丝血迹,看得我鼻子酸酸的。我抬头看了看爸爸,好久没这么认真的看过爸爸了,一条条深浅不一的皱纹像沟壑似的,是我长大所造成的吗?我呆住了。“干嘛呢,不是剪指甲吗?”老爸问道。“哦,哦,我欣赏我帅气的老爸啊。”我搪塞过去。
我将指甲剪对准指甲,反复确认没有剪到爸爸的肉才开始用力,可是为什么爸爸的指甲好硬,我吃力地用两只手剪,“咔嚓”随着清脆的'一声,终于剪下了老爸的这老顽固似的指甲。我剪我的指甲那么容易,可是为什么剪老爸的……
我的爸爸,那张英俊的脸变老了,牵着我长大的手粗糙了,最爱我的男人一点一点离我远去,“金豆豆”忍不住滴了几滴。
此时窗外噼里啪啦的雨声像是爸爸走音有温暖的摇篮曲,哄我进入梦乡…
篇三:我懂得了(初三/700字)
我的印象中,我的妈妈一天到晚总是忙忙碌碌的。我从没看她在哪儿闲坐过一会儿。过去,我总觉得妈妈是在瞎忙,但是现在我改变了看法。那是刚放寒假的一天,妈妈告诉我她今天回来得晚,要去加班。爸爸又正好上晚班。妈妈让我和妹妹自己照顾自已,还要照顾好爷爷。我想:妈妈真是的,不就是自已做饭吃?自已睡觉吗?这有什么,我一定会做好的。
晚上,我六点多才从同学家回来。妹妹和爷爷正在眼巴巴地等着我。我赶紧放下手里的东西去做饭。打开冰箱一看,里面有妈妈买好的馒头丶炒好的菜。我拿出来,放在微波炉里蒸着,又用电饭锅放上米煮了点儿干完这些事,我又急着拿碗和筷子。过了约半个小时,我和妹妹、爷爷已坐在饭桌旁了。吃着饭,我想:这些菜要是自己炒,还不如什么时候能吃上,还是妈妈想得周到。吃完妈妈做得饭,我赶忙收拾了碗筷,把厨房收拾干净。洗了洗手,坐在写字台前开始功课。我无意地看了一下表,已经八点了。要是平时,这会儿我早写完作业了。可是今天离做完作业还早着。
我刚写完作业,妹妹又来找我,只好像妈妈那样给她检查了作业,帮妹妹洗了脸和脚,让她上床。当与我坐在桌旁等妈妈回来时,已经快十点了。
过了一会儿,传来了一阵脚步声,我知道是妈妈回来了。赶忙去开门,妈妈拖着沉重的脚步,看上去很疲倦。我赶忙泡了一杯茶递给她,但妈妈接过杯子第一句话便是:“你们晚饭吃好了吗?妹妹睡了没有?”听到这些话,我的嗓子哽咽了说:我们都好,您快去睡吧。”但妈妈还是没有睡,直到她把厨房里我没收拾干净的地方都收拾好了才进屋。可这时,我早已躺在床上了。
每天,我总是一挨枕头就睡着,可今天却怎么也睡不着了。我心里很不平静,仿佛有什么东西在搅着我的心。我想着妈妈每天忙碌的身影,想着她回家后疲倦的面容,我有点不舒服。这时我深深地懂得了我的妈妈,一个平凡母亲的艰辛。
篇四:我懂得了(四年级/700字)
一年一度的“江南秀场”轮到我们班了,就在这一天发生的事,让我懂得了一个深刻的道理。
“加油,加油!”同学们异口同声地为小演员们鼓励着,我也不例外。其中一位小演员登台了,前半段她的歌声像百灵鸟一般婉转动听,可后半段声音渐渐变得沙哑,像嗓子里有个樱桃般大的东西堵着似的。轮到下一位小演员上场了,可能他是有点紧张吧,拿着麦克风的手在不停的抖动着,这个小演员可是我班的“爱哭娃”小宗琪,他演唱的是我比较喜欢的一首《成都》,同学们拍着小手为他打节拍,不料,他好像被什么魔力定住了,居然忘词了!就这样开头的第一句歌词都没有唱出来就过去了,这让他很尴尬。我隐隐约约的看到他的眼圈红了,泪水在眼眶里打转,只要一眨眼泪珠就得掉下来!“哈哈哈”舞台下同学们好像海浪翻滚,笑得前仰后合。我心想:哎,好丢脸啊,让你回家不好好练习
下一位上台了,我已经不抱任何希望。上来的是一对母女,真没想到她们的歌声如此的甜美动听,听的人犹如进入了歌词里的梦境一般她们赢得了很久的掌声。
演唱会“圆满结束”,回到班里,小演员们换好衣服,老师开了一个班会,她提出了一个问题:“秀场时有人表演极为出色,受到老师和同学们的称赞;也有人唱得不好,甚至忘词,你们通过这次表演发现了什么?”咦?我竟然第一次和老师的想法一致,我连忙举手回答:“有些人唱跑调,甚至是忘词,呆若木鸡地站在那里,肯定是没有在家练习,没有做好充分的准备!”老师点了点头,和蔼可亲地说道:“孩子们要记住,机会是给有准备的人的,唱不好是没有准备好,没有练习好,认为自己能表演出色,而多加练习的孩子呢?当然表演时有把握,唱的就好”
那一天,我知道了一个深刻的人生道理机会是均等的,只有你平时下功夫、苦练、才能抓住机会大放异彩!机会,永远是给有准备的人!
篇五:我懂得了(初一/700字)
比等待更难受的是,你连自己在等什么都不知道。
题记
暖阳从山墙斜斜漏下,落在我眉间。雕花的窗棂上,鸟声悠古,我们的到来,打扰了这原本的寂静。踏入门槛,看着空空的院落,心情宛若这清浅岁月,数不尽,道不明。
懂得的越多,面对一些突如其来的挫折,也会越敞亮。
初春,露珠从叶片上划过,“飒飒飒”,清脆的叶声划破天际,一道绚烂的伤口,展露无疑。
外公带着我在绿油油的茶田里漫游,太阳直射到头顶,茶叶的影子和自己的影子混在一起,隐隐绰绰。外公递过手中的篮子,你和蔼的笑容映在我脸上,印在我心上。和你漫步在茶田,时光静美。你抓着我的手,带着我走最平稳的路,岁月的沧桑印在你的脸上,我的心中涌过丝丝心疼。
仲夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。河中的荷花应莲绽放,外公带着我踏上一旁的小舟,拾起船桨,遨游在清蓝的湖水中,微风吹过,飒爽微凉,时光惬意,寂静。默默地抬头看着外公布满岁月痕迹的脸,微风拂过我的脸,吹起我脸旁凌乱的发丝。对我而言,现在,就是最好时光。
暮春,微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光,远山静卧:串串叶声,晚风树曳。那是我最后一次住在乡下了吧,隐约记得白天下了水,浑身都湿漉漉的。因为难受,晚上早早的和外公打了招呼,准备睡觉。
我的牙齿打着颤,双臂环抱着膝盖,蜷缩在床的角落,想要找到一丝温暖。熟悉的肩膀悄悄地近了,似乎是发现了我微弱的颤抖,便急忙叫醒我,将我又一次背在了肩上。
为什么隐约感觉到你的肩膀也在颤抖,你好像不复当年的健壮,为什么时光如此地对待你。
我懂得了,聪明的人,不是锐利,不仅仅善於生存,而是看懂了生命,并与命运欣然共存。
璀璨的星光照进室内,光阴一去不复返。指缝太宽,时间偏瘦,过往的一切都成为美好的记忆。懂得时间不会等待任何人,该珍惜的就该珍惜。泪眼婆娑,再回头眺望已不见你的身影,外公,我想你
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