学生描写小学的作文700字

2021-09-08 15:51:13
精选学生描写小学的作文700字汇总6篇

精选学生描写小学的作文700字汇总6篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文700字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文700字 篇1

忘记在什么地方看到的这句话:“如果时光能倒流,失去的是否能拥有?如果时光能倒流,逃避的是否能承受?如果时光能倒流,离开的是否能挽留?如果时光能倒流,错过的是否能牵手?如果时光能倒流,你……会在哪里停留?”也不免感叹,如果时光能够倒流,那些曾经遗憾的岁月,是否都能圆满?

时光以它无声的痕迹在我们身边慢慢滑过,走过似箭的光阴,才觉得自己原来遗失了很多,想要尽力的弥补时,却怎么也不能够,原来,那些曾经的过往已经深深的镌刻在时间的隧道上,任何人也无法改变了。

午夜,泡一杯清香四溢的清茶,捧一本心仪已久的好书,展开书页,那油墨的芳香浸润在空气中,流淌在四周,心情随之开阔和明朗,读书的人随着书中的感动感动着,随着书中的伤感流着泪,随着书中的快乐微笑,一个人,就这么容易被左右……

静静的读着,慢慢的思考着,一种淡然充溢在脑海中。心情随着书中的情节时起,时伏,时好,时坏,也许那些已经走过的岁月也是如此。

那些落寞的失去,那些痛苦的承受,那些真诚的挽留,那些幸福的牵手,那些让人心动的停留……在心中回味久久……如果时光能够倒流,是否能够甜蜜的拥有,淡然的接受,微笑着走来,快乐的停留……

如此的回味浓浓的充溢在胸,一口清茶淡然了那份浓浓久久,也许浅尝更能让人触摸到那久违的心情,那些开心的岁月,那些真实的感动,那些无奈的挣扎……都已经成为过去,变成了深深浅浅的回忆,那些烙印,将成为我们生活中不可或缺的风景,路过的时候,都会驻足欣赏,停留心头……

回忆就那样静静的飘走,那些伤过为你,笑过为你,痛过为你的岁月也在清茶的弥漫中渐渐淡了,淡了,最后只留下一口茶的甘醇在心中激荡,留下了难以言说的回味……

如果时光真的能够倒流,你还会不会等候在我经过的路口?你还会不会给我送来暖暖的问候?你还会不会停留在我的心头?你还会不会陪我快乐行走?你还会不会……?

如果时光能够倒流,你还会不会让我频频回首?你还会不会随我回忆过往久久?你还会不会接受我的挽留?你还会不会成为我甜蜜的拥有?你还会不会幸福的牵我的手?你还会不会为我驻足停留?久久……你还会不会……?

可时光依然那么悄悄的流走,就如那溪水,潺潺的流过,让心驿动,最后又归于平静,生活何尝不是如此,就像书中起伏跌宕的情节,在急转直下的尽头却依然能够落定。

心情在一杯清茶和一本书中走过,原来,也是一种收获……无论是读博还是读书,无论是读书还是读景,我想,都是在吸取一种精神,一种信念……

学生描写小学的作文700字 篇2

上周五,我和同学们怀着沉得的心情观看了一部电影——《地道战》,使我受益匪浅,感慨万分,也更加了解了抗日战争。

《地道战》主要讲了一个这样的故事,1942年的五月,当时,我们与敌军势均力敌,是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行了大规模扫荡,使用了“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到了极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道,把地道通到家家户户,便于敌人扫荡时躲蔽,还可以在地道中消灭敌人。在不断的战斗中,我们的地道也在不断完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火烧。还能有力地痛击敌人,保护了人民群众的安全。采用“打得赢就打,打不赢就躲”的灵活战术,把来的敌人一个一个地消灭掉,进行游击战、地道战。

看了这部电影后,里面的几个重点情节给我留下了深刻的印象。其中,人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易,是单向地道,只有一个出入口,进出十分不方便,一旦被敌人发现,就会死路一条。在几次战斗后,改为了双向地道,虽然可以方便进出,但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧,许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行了第三次改进,把普通地道改为了多层向地道。这种地道设计十分周密,有许多层。敌人用水淹的方法,我们可以把水从底层排出,排到小溪中。放毒也没有用,我们用隔板把烟隔住,烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米,而且这种地道有许多机关,如果敌人从入口进来,我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户,如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶,有力地打击敌人,而且资源消耗极少。

假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像,但他们吃东西时的形象却暴露了一切。他们平时的浪费习惯让队长看出了一切,他们只吃大鱼大肉,窝窝头啃一口就扔了。武工队是人民的部队,怎会这样无节制的浪费食物呢?

从这种《地道战》的电影之中,敌人是发挥了高科技术武器,而我们是发挥广大群众的力量。战争教育了人民,人民要赢得了战争。但人民不需要战争,我们应远离战争,热爱和平,呼吁和平,认真学习,建设祖国,不再受到外敌的侵略,让我们的国家永远充满和平吧!

学生描写小学的作文700字 篇3

每个人的爱好都不相同,有人爱古琴,有人爱围棋,有人爱书法国画……但是我最爱的是武术。那是在我很小的时候,爸爸很喜欢看武打片,时间长了,在他的感染下我也喜欢上了看武打片,主要是格斗的那一部分,太精彩了,有时我也跟着做了起来,心想他们真是很厉害,我真想变成电影中的那个英雄,有时仿佛身临其境。从那时起,我迷上了武术,我下定决心要学习武术,就和爸爸谈了我想学武术的想法。爸爸答应了我的请求,我也终于如愿以偿了,在一年级的下半年,爸爸偶然发现有一个地方教武术的,就给我报了个名,我刚开始学时,以为武术就是摆酷打人的,时间长了慢慢才明白,武术是用来强身健体和防身用的,不是用来欺负人的,学武术注重的是武德,同时也锻炼了自己的毅力。

记得有一次,我放学回到家,放下书包就向武馆跑去,一到那里,发现教练已经教了许多新东西,而我还不会,教练教了我五六次,我还没学会,我当时真的对自己学习武术产生的怀疑,教练看着我给我鼓劲,让我千万别灰心放弃,只要把心用在了上面,天天练习就像学习一样,虽然已经很好了,加紧练习加深记忆,这样学东西就快多了。他还告诉我要认真学,天天坚持练,时间久了自然就越来越好了。我听了教练对我讲的这些,暗下决心,一定要当一名优秀的武术队员,我每天坚持去,时间久了我的身体和意志都得到了锻炼,身体更加强壮了,意坚更加坚定了。从那以后,我慢慢学什么都快了,而且力量也慢慢大了起来,常常受到教练的'夸讲。我学了武术以后,在生活中也起到了很大的帮助,胆子也比过去大多了,身子也矫健的很,记得有一次,我走在路上,不小心被路中央的石头拌了,眼看前马上就要摔倒了,我急忙来了个前倒,心里想,学武术就是用处大,就这么点小事也能用上,要么早和地面亲密接触了。随着时间的推移,一眨眼我学武术也已经四年多了,在这四年里我很少生病,凭着我对武术的执着,我从不缺课,还经常上台表演,过去的害羞也慢慢得到了克服。学武术真好,我爱武术!

学生描写小学的作文700字 篇4

今天,我特别高兴,因为今天秋游。

早上,我收拾好书包,早早来到了学校。刚坐到座位上,我便迫不及待地和同学们讨论起秋游的事来。

过了一会,老师来了。我们便来到操场,排着整齐的队伍出发了。

走在路上,我东看看,西望望,觉得新鲜极了!早上的阳光温和地照在我们头顶上,一阵阵凉风轻拂过我的脸,像一双温暖的手温柔地抚摸着我的脸颊。树上的小鸟快乐地歌唱着。

终于到了公园,我都累得要死不活的了。走进公园大门,映入眼帘的是一排排整齐、挺拔、高大的树木,它们把越来越强烈的秋阳遮住了,带给我们一阵阵阴凉。道路两旁,无名的花朵热闹地开放着:有的还是花骨朵儿,像沉睡的婴儿;有的只张开了两三片花瓣儿,像害羞的小姑娘;有的全开了,像仙女下凡……它们颜色各异,姿态万千。白的如晶莹的珍珠,黄的如点点黄金,红的如灿烂的朝霞,每一朵都是那么鲜艳夺目。秋风拂过,送来阵阵芳香,令人陶醉。

我们又走了一段路,找了一块比较空旷的地方,铺好报纸,倒上零食,便大吃大喝越来。杨老师叫岳子珺给我们来一段街舞。他大大方方地表演起来,我们围成一圈,连声为他叫好。接着唐郢来了一段优美的古典舞,和岳子珺的街舞比起来,又是另外一番味道,我们又情不自禁地鼓起掌来!

休息好之后,我们收拾好书包,又浩浩荡荡地向前方走去。不一会儿,就来到一座小山面前,小山的侧面,有一道弯曲的石头阶梯,我们沿着阶梯上了山顶,只见上面有一个小亭子。趴在亭子的栏杆向下俯视,可以看到整个南充市!

歇了一会,我们来到了一座峭壁面前。以前这里有个小小的瀑布,不知道从什么时候起,瀑布断流了,只有下面还有一个小小的水潭。站在水潭前向上望,只见峭壁有三层楼高,峭壁中央有一条围着铁链的木桥,看着就叫人害怕。我想:要是木桥突然断了,掉下去不得淹死呀!算了,我还想多活几年呢。

可是,没想到老师竟然带着我们往上面走!我不敢反抗,只好硬着头皮,抬起不住颤抖的脚,一步一步地向前挪移。我不敢往下看,把头偏向石壁,不断地在心里安慰自己:一会就到了,一会就到了!果真,没多大一会,我们就下了桥。我松了一口了,真有捡回一条命的感觉。

自由地玩了一会,我们就排好队,开心地回家了。

学生描写小学的作文700字 篇5

爱是什么?是春天轻轻拂过的春风,还是炎热夏季让人慰藉的一丝凉风。但对于来说爱情没有春天的细腻,没有夏天绚丽的景色,它更像是寒冬中令人刺骨的寒风。当时间匆匆走过,留下的只有一丝的记忆。那最让我忘不了去又无可奈何的回忆,唯恐它再一次掀起心中悔恨的浪花,可它已在心中生了根与心长在了一起。

夜深人静,皓月当空的时候是我独家的记忆。在空旷的卧室里独自倚靠在沙发上发呆着,在那一刻我又想起曾经的曾经,又想起心中一直惦念的那个人,那个无法让我忘记的女孩。我们相识有缘梦散QQ,在别人的眼里网恋是浪费时间。可在我眼里显得是那么的重要,那么的真实,那么的轰轰烈烈。虽然结局很心碎同时也是个痛的领悟但是过程很幸福,起码爱过我不后悔。

女孩的外表没有多么漂亮,但显的可爱与单纯,在初识的时候给人一种霸道的感觉,可久而久之转变为真实。她是一个从来不懂的掩饰自己情感的人。那时唯一与她面对面的对话只有视频,透过暗淡的但又充满光泽与兴奋的显示频,我看到了每天思念的人,那份牵挂。她那乌黑发亮的大眼睛一眨一眨,像夜空中那颗最亮的心,给黑暗中的思念带来一丝光明。每次聊天都会觉感觉时间过得飞快像天空中划过的流星短,暂的只有一瞬间。却又充满惊喜与期盼。就这样转眼之间我带着乌兰浩特的牵挂和幸福的同时,不知不觉的来到了属于我们第一个情人节也是最后一个。

情人节的前天离情人节倒计时还有10个小时,那一晚我没有睡而是默默地等待,等待着给她一个惊喜,当我以为这是我独家守候时,没想到她也在守候着幸福的来临。在那一瞬间,顿时感觉有一股暖流涌入到心头。因为在相隔万里的地方还有一个跟我心心相惜的人,一个牵挂着我的女孩。当我写到这里心很痛,似乎在滴血。止,又止不住心的痛。或许人的命天注定。但不管怎样心中都无法抹掉。还是不经一次次想起那个在心中扎了根的女孩-王晶晶

在我们分离的那一个瞬间,感觉到地动山摇,人变得越发的失落,一个误解带来的是心碎的离去,瘫软在床上,我不知如何去形容那种感觉,朦胧的伤感中带着一丝无助。如果当时我没有猜疑而是深信不疑的话,我们爱情的奏章将会从写。可时间不可倒退,世界上没有后悔药。

现在当你找到自己幸福时,我的心情万分悲楚。但还是祝福你能幸福,因为不想你在为了爱情受伤了。现在我能做的是独自默默守候着对你的爱,守候着那份来迟的悔恨。

学生描写小学的作文700字 篇6

《法老的诅咒》里,有一颗叫做“奥里斯之心”的一颗钻石,凡是拥有它的人,都难逃法老的诅咒。这颗宝石传到了很多人手上,最后传到了苏焕的姐姐苏洁薇手上,但是,她不久就跳楼自杀了。身为国际刑警的苏焕一心决定查出这个真相。

据说着颗宝石能让时间倒流,使人得到永生。因此,那些永久的活在四维空间的法老地宫的守卫者,便想将它找回,因为,它们不能失去它,为了这颗宝石,杀了上百的人。通过苏焕、芝芝的努力下,找到了它。在他们将它还回时,发生了种种困难,是芝芝的妈妈帮助他们渡过难关的。但是,芝芝的妈妈也因这颗宝石而死去。种种的经历,使苏焕和芝芝悟出了生命的意义。

我不禁想起了那一年春天——

天气变暖了,我准备种几颗黄豆,于是,当它们躺进泥土里时,我便每天给它浇水,看着它一天天长大,别提我多开心了。但,那只不过是一时的新鲜,就在它快要成熟是,我却忘记给它浇水了。

“叮—叮—叮—”闹钟都响了N次了,我不经意的瞟了一眼钟,妈啊!都几点了!我飞速地穿好衣服奔向餐桌,就在这时,我却发现了它,它的生命几乎到了尽头,但它还是那么顽强地挺直了腰板。我管不了那么多了,便将它托付给了邻居的姐姐,便匆匆地跑向学校。

每天下午放学时,我都会看见她细辛地浇水,那几颗小黄豆渐渐变绿,从浅绿到深绿,从黄黄的叶子,到生机勃勃的嫩叶子。我简直不敢相信自己的眼睛!小黄豆居然奇迹般的活了下来。

那天,我向她要回了小黄豆,并问她为什么小黄豆能奇迹般的活了下来。她说:“虽然我比你要忙的多,但是,我都会尽量挤出一些时间,来关照它,爱护它。”她就像以为母亲,用爱来浇灌它,是爱,使它重生了。

没错,爱就是一种力量,它会使一个人的生命更加不平凡,就像书中的结尾那样——生命的真正意义并不是要永久地活在这个世界上活下去,而是以感恩的心,认真对待每一天和每一个人,因为生与死之间,其实并没有明显的界限,即便可以拥有永恒的生命,但如果心中没有爱,也不懂得怎样去爱,那么生命再长也只是虚无的数字而已。

联系《匆匆》,既然你的时间已经是匆匆的,何必让自己再匆匆,从而失去爱呢?

我的心头砰然一震——时间是不等人的!在匆匆的年华,何必更加匆匆!一个人不单单要拥有感恩、善良……还要拥有爱!不要因为匆匆而淡忘唉!不要再慢慢爱了,要每一刻都在爱,爱你的家人,身边的一切,因为你是匆匆的!

那天,我懂得了好多好多……在我认为,时间与生命,就是一种完美的结合体,他们貌似是互相控制的。

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