我的老师作文700字

2021-09-17 21:42:07
我的老师作文700字(精选29篇)

我的老师作文700字(精选29篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我的老师作文1

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”一只悠扬动听的歌曲飞入了我家窗口。此时,我的心情如波涛,似浪潮,久久不能平静。那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。刘老师中等身材,不胖不瘦,白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛,这双眼睛可厉害呢!要是上课时有哪位同学说话,她只要把眼睛一瞪,那个同学便马上坐好。刘老师的眼睛时常布满了血丝,不用说,大家都知道,这是刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。刘老师的嘴巴虽不大,但能说会道。瞧!刘老师又在给我们上课了,只见她一会儿引经据典,一会儿谈古论今,一会儿幽默风趣……真是口若悬河,讲的头头是道。

刘老师对待工作认真负责,一丝不苟。记得有一次语文测验,我只考了77分,心里难过极了。课间,刘老师把我叫到办公室,温柔中带着几分不解的问:“李逊,你平时成绩不错,这次怎么……”说着,她皱起眉头,一声不响地看着我,我顿时一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧。我觉得脸上无光,一时说不上话来,刘老师见状,说:“那我们来分析一下原因吧!说着,老师又拿起那只几乎从不离手的红圆珠笔,在我的卷子上指指点点,听着老师那深刻的分析,如同涓涓细流注入我的心房。窗外知了鸣叫不绝,刘老师讲的汗水满脸,此时此刻,我多想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙,多想化作一块手帕抹去老师的汗珠,多想化作一股凉风去带走老师的炎热啊!

平时,刘老师还像慈祥的母亲,如果班上有人感冒,她会特别关心照顾:上课,她让大家讨论时,便会走到那个同学面前问寒问暖:“怎么样,还难受吗?用不用喝点开水?……”下课,她还让那个同学到办公室休息……

这就是我们的刘老师,对我们既要求严格,又无微不至地关心着我们。啊,我们的好老师!

  我的老师作文2

9月1日,又是一个开学季。在这一天,校园经过一个暑假的沉寂后又恢复了往日的喧闹。我们从小学毕业正式成为一名初中生了。到了初中,我们就迎来

了新学校,新老师,新同学。在这里,我就来说一说我们的新老师。

在初一,我认识了一位新老师,她姓邹,我们同时都叫她邹老师。邹老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。

邹老师她有一双像鹰一样明亮而又睿智的眼睛。仿佛可以看穿所有人心里的小心思和小动作。她还有一张能说会道的嘴,这张嘴在以后的每一天里都会给我们传授知识,解答难题。老师她还有一双灵巧的手,那双手好像有魔法,它永远都不会累着,它可以批改全班47人的作业,为我们47人写板书,它可以永远的工作下去。

邹老师上课也很认真,上课回答问题她会随机抽取一列的同学起来挨个回答,以确保每位同学都听懂了。

老师平时对我们也很负责任。比如说前几天的班干部竞选,里面有许多职位是可以自己毛遂自荐的,并不会因为一个人的成绩好坏来评判一个人,这样显得更加公平公正。下课后也会在教室走廊及各个地方巡视,老师也经常告诉我们一些安全知识,和自救措施,确保同学们的人生安全。

老师平时还特别的忙,也正应了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这句话。比如说在我们为期三天的队列训练时,我们在训练队形或者学习广播体操时,其他班老师都会盯着他们,而我们的老师却不知道又去哪里忙碌了。平时不管是上课,下课,还是休息时间老师的电话都特别多,这些都是老师在为我们学生操劳的表现啊!

人们常说:鱼儿活着离不开水的保护,花儿成长离不开园丁的照顾,但我知道,我们同学们能够成长进步最离不开的就是老师的辛勤培育。所以,我们要感谢老师的付出以及对我们的帮助。

试问,这个世界上除父母外,谁又能给我们带来莫大的帮助与鼓励?而且是不求回报的,真正无私的?我认为是在平时的生活和学习中对我们有着无微不至的关怀和照顾,却又是那么的熟悉与陌生的人,她就是我人生的指路牌老师。

  我的老师作文3

老师,多么神圣的一个称呼,多么伟大的一个字眼,您如春雨,滋润了我们干旱的心田;现在即将毕业了,我最不舍的便是您。

记得刚上六年级的时候,那时我们原来的班主任去其他学校进修,换了一个新的老师来教我们语文。我十分疑惑:班主任会是怎样的老师呢?当你用亲切,幽默的语言开场时,大家一下子喜欢上了你一位循循善诱、和蔼可亲的老师。

上课时,我一直很想回答问题,可是回答问题也不能保证全对,这时就免不了同学私底下窃窃私语、偷笑。让我十分难堪、无地自容,使我都不敢再回答问题了。可是自从你当了我们的语文老师之后,我再也不怕被同学们嘲笑。

那次我们在新学一个成语“一字千金”,老师问道:“请问哪位同学来解释一字千金这个成语的意思。”有的同学都把手举得老高,希望被老师,叫来回答。我想回答问题,但是又怕答错了同学们嘲笑。我把手举起来、又放下,举起来、又放下。老师念了一遍我的名字微笑着说:“这位同学,就请你来作答吧。”我站起来,有点羞涩的说:“应该就是写一个字就赏一千元吧。”顿时同学们哄堂大笑,有一个同学大声的说起来:“如果真这样,我早成百万富翁啦!”我的脸顿时红起来,在嘲笑声中站着。这时老师严厉的说:“不要再笑啦,有什么值得可笑的!”老师严厉的批评他们之后,又让大家来帮我一起纠正错误。后来老师又鼓励我,使我找回了自信,让我上课越来越认真,也越来越积极了。

老师你知道,在上一次,学校里选出优秀班主任时,全班同学都争先恐后的为你点赞,有的同学为了帮你点赞,在上课时,竟谎称自己要上厕所,跑到校务栏为您点赞。有一次,看到其他班有一个同学嫉妒您的点赞数十分高,想将您的偷偷表扬贴纸撕下来,我们班的一个同学看见了,差点和他打了起来呢,因为在我们的心目中你就是最伟大的那个人。

老师,是你使我们从胆小变得勇敢,从懵懂无知变得聪明伶俐。您的插柳之恩,我们将终生难忘。

  我的老师作文4

“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候 ……此处隐藏15610个字……上一年级的时候,我最不喜欢中午睡觉了,徐老师每天中午睡觉时都给我们讲一个故事,有的同学听着听着就睡着了,可我怎么也睡不着,徐老师就坐在我身边陪着我。夏天热的时候,还给我们打开空调,冬天她在寝室里巡视,不时给踢开被子的同学盖好。等我们都睡了,徐老师就开始批改作业。

徐老师像妈妈一样保护我们。有一次,我们做完操上楼吃加餐,大家都走得很快,突然班里一位同学一不小心绊倒,头磕在扶梯手的棱角上,眉毛上面磕了一个大口子,顿时鲜血直流,几个女生吓得哇哇大叫,徐老师闻声赶来,赶紧拿出一张干净的纸巾,捂着他的伤口,背着他一路小跑去医院包扎,然后又通知他的家长,带他回家休息。这时的徐老师满头大汗,筋疲力尽,但她还是坚持给我们上课。

徐老师像妈妈一样鼓励我们。每当我们遇到困难,徐老师总是帮助我们度过难关。去年我们班参加学校运动会,结果没有发挥好,成绩不理想。大家都很难过,很泄气。徐老师就开导我们:“台上一分钟,台下十年功。你们不要泄气,

只要平时坚持锻炼身体,下次一定能取得好成绩。”有了老师的鼓励,我们班同学在阳光大课间时活动气氛高涨,有的练习跳绳,有的比赛跑步,一改以前三五成群站在那儿说话的毛病,有的同学早上跑步上学,大家积极锻炼。在今年的校运动会上,我们班成绩一下子跃到全年级第一,同学们开心的围着徐老师又唱又跳。

每天,您沐着朝霞迎接我们,披着星辰疲惫回家。每天,您给我们讲述知识,教我们做人的道理。徐老师,我们爱您!

仅以此篇献给爱我们的老师们!

老师!您辛苦了!节日快乐!

  我的老师作文27

跌跌撞撞地走过,懵懵懂懂的成长之路,在成长的路上经历各种困难,是但我在我遇到困难时鼓励我,是你在我跌倒时把我扶起,是你为我打开了知智慧的在门,是你段老师。

那是个乌云笼罩的早晨,天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生,果然,叮铃!叮铃上课铃响了起来,老师拿着上个星期五考的卷子,我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的生死薄,我静静的等待着死亡的审判,缓缓的老师把卷子发了下来,我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字,泪就快要流下来了,我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上,叮铃!叮铃!叮铃!漫长的早读结束了,我走出教室来到一个没有人的小空地,地上是花,花儿们低着头好像在为我婉惜,墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般,就在我要哭出来的时候,一个温柔的身影出现在我的面前,我抬起对来看看那道身影,“段老师,段老师怎么会出现在这里呢?我心里想着,段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子,的确,如果是我年轻时得到这个分数也会难过的,不过没关系,想哭就哭吧!哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情,哭完后再继续当男子汉,从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨,就在这天,我又经历了一次考试,天上的白云就好像在祝福我,上课铃响了起来,段老师走进教室微笑的看着我,将我的卷子发到我面前,我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来,果然有付出就有收获,在听了段老师那次的话后,我复习着我不会的课程,有不会的算式就请教老师,最后我终于考出了理想的成绩。

我的成长是段老师一次又一次的帮助,支持我,如果没有她就没有今天的我,哦!不对,没有如果。

  我的老师作文28

她个子不算高,却有着很强的震慑力;她嘴巴不大,却能道出丰富的地理知识;她有着大大的眼睛,眼神中透出坚强和严厉。她,就是我的班主任,牛老师。

七年级开学初,牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到,就会被她大批一顿;课上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也会当着全班同学数落;只是因为忘记把水杯放到书箱里,我的水杯就“离我而去”。

可渐渐地,我发现,在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭,她就会把自己的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。

一个周五下午,牛老师把我和小诺叫到门口,板着脸问我们:“你们最近有没有犯什么错误?你们仔细想想。”我和小诺面面相觑,想了好半天,都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落,心里想:我真的没有犯什么错误呀?可老师都这么说了,肯定是有的,要不她怎么会这么严厉呀?正想着呢,小诺转过头来紧张地看我,好像在说:你能想到你犯了什么错误吗?我真的想不到呀!这时,她扑哧一下笑了出来,“没犯错误最好,看把你俩吓的,我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料,我和小诺又惊又喜,我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀!

渐渐地,我似乎明白了:牛老师的严厉都是伪装的,其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来,这样才能使同学们敬畏自己,听自己的话。通过这样的方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。原来,她的严厉是保护我们的厚盾,她的严厉,是引导我们走向成功大路的路灯,是帮助我们打开智慧大门的钥匙。

牛老师,谢谢您,谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉!

  我的老师作文29

在我的一生当中,有过许多位老师,他们交给我知识,使我懂得人生道理。进入初中,我的数学老师,也就是我的班主任,对我的影响很大。

他来,使我深深爱上了数学课。他三十多岁,个子中等,微卷发,身体偏瘦,戴着眼镜,背挺的笔直。他走路昂首挺胸,那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣,跟我们有说有笑,十分温柔。他给我留下印象最深的一件事,是他第一次正式上课的时候。

那一天,他早早地来到了班级,笑着对我们说道:“今天我们开始上课,不过我们第一次上课,我们暂时不讲新的内容,我来问你们一道题:假设我们班上有五十个人,我们班上出现有两人生日在同一天的几率大还是不出现的几率大?”问题一出,我们班上大部分人说不出现的几率大,也有一部分人说出现的大。他听了以后,说道:“既然大家的答案有所不同,那么我们来做个试验吧,怎么样。”话一出口,我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道:“我们把各自的生日写在纸上,并报出来,如果出现了有两人生日在同一天,第三堂阅读课给我上数学,如果没有的话就给你们自己写作业。”我们听了后,很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上,报了出来。这时,“奇迹”发生了。第一位同学报出来时,我的同桌便举起了手,意思他和那位同学生日同一天。我们见了后,一个个瞠目结舌,过了半晌,一位同学举起手来,说道:“缪老师,这不带,重新来一回。”缪老师听了后,笑着说道:“好,那就再来一回,不过这次规则改为在一年中选一个日期,2月29日除外。”可是连续进行了许多许多次,每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束,跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后,无不感到惊叹,领略到了数学的奇妙。

这就是我的数学老师,相信在他的带领下,我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中,一路向前……

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