小学学作文700字

2021-09-18 22:32:33
有关小学学作文700字9篇

有关小学学作文700字9篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学学作文700字9篇,欢迎阅读与收藏。

小学学作文700字 篇1

一年一度的国庆节又来临了,我和好朋友约好,十月二日到常州玩。

十月二日早晨,我,朱文碧,刘锦,刘无双和她妈妈都来到车站会合,可就是不见黄雯娇的人影。我们左等右等,等了半个小时也没见她来,于是我们只好五个人乘公共车走了。

来到常州,还不过八九点种。因为刘无双没吃早饭的缘故,她妈妈还请我们又吃了一顿早饭(我,朱文碧,刘锦,已经吃过了)。吃完早饭,我们还逛了会儿小商品市场,并且我和刘无双一起,朱文碧和刘锦一块儿,一起拍了大头贴,作为留念。然后我们又一起去吃了肯德鸡,还逛了一会儿书店,将近12点,我们才来到了天语雅阁。

我们来到天语雅阁的一楼,便有一位服务员姐姐向我们招手:小妹妹,我带你们上楼去。我们跟着服务员姐姐来到二楼。二楼不像一楼那样亮堂堂的,而是有霓虹灯照耀着,别有一番情趣。我们先每人叫了一杯饮料,并让服务员把没份小吃都来了一份。我们吃着吃着,朱文碧便说:我们来成语接龙怎么样?我们一致赞同,但接不上的人就必须少吃一盘零食。刘无双先说:车水马龙。朱文碧接着说:龙飞凤舞。我接着说:舞姿优美。接下来是刘锦:美妙绝伦。我们就这样,接着一个个说过去,最后朱文碧说了个:学有成就,这回可把我难住了,我便胡乱说了个:就在这里。

刘无双她们听了,都哈哈大笑起来,都说:哪有这个成语,赖皮,赖皮。于是我心爱的薯条便离我而去。然后,我们又比赛唱歌,要求很低,每人唱一句就行,这次又是刘无双先,她先唱起来:忘了有多久,再没听到你对我说你最爱的故事,我想了很久,我开始慌了,是不是我又做错了什么?接着是朱文碧,轮到我时,我便说:我先欠着。我一连欠了六句,轮到我时我还想说先欠着,但她们这次不在让我,一起说:快唱!于是我只能唱起来:你说你最爱丁香花,因为你的名字就是它。最后,我们又比赛说明星的名字,这次不用想,也能一口气说个五六个:林心如,许邵洋,张邵含,庞龙,张娜拉,陈小春,陈浩民,蔡依林,陈坤,潘玮柏,香香,周杰伦,阿杜,黄征,林俊杰,周星驰。最后,我们的嘴也说累了,便开始放开肚子吃,我一连吃了十一个冰淇淋,四杯咖啡(还包括小吃)刚要离开天语雅阁时,刘无双风趣的说:金银花,今天我终于体会到什么叫做情有独钟了。

小学学作文700字 篇2

今天,我和爸爸妈妈去到了上海博物馆,欣赏种类繁多的文物。

上海博物馆位于上海人民广场南侧,是一座大型的中国古代艺术博物馆,它是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一。

我们先来到一楼的古代青铜馆和古代雕塑馆。进入青铜馆,馆内古色古香,墨绿色的色调,每件青铜展品都散发出青铜时代的文化气息。差不多几百件青铜展品看得我们眼花缭乱。参观完青铜馆之后,我们来到了雕塑馆,馆内有许多类似于佛像的展品,几百件古代的雕塑令我们大饱眼福。

看完一楼的所有展品后我们来到二楼的古代陶瓷馆和暂得楼陶瓷馆,陶瓷馆内陶瓷繁多,大多都是元、明、清三代的展品。接着是暂得楼陶瓷馆,一开始我还很疑问都是陶瓷馆,为什么要分成两个?后来我才知道,原来暂得楼陶瓷馆展出的是胡惠春先生和王华云女士捐赠的瓷器专馆,我们真该感谢这两人,让我们能够更多的看到古代的文化遗产。

紧接着我们来到了三楼,看完那么多的展品,我的眼睛都有些缓不过神来了,但是绘画馆内的一幅画又很快吸引住了我的眼球,这幅画上画了一棵柳树,柳树上站着两只白头鸦,树下还有一只,它们好像在聊天呢。仔细一看,下面的介绍牌写着《柳鸦芦雁图》这大概就是这幅画的名字了,我现在还知道这幅画的作者是宋徽宗,他是宫廷画院的领袖人物。接着我们参观了书法馆和玺印馆,书法馆有着很多古文字展品,玺印馆展出的是一些好像是印章的东西。

我们来到了最后一个楼层,这个楼层的展馆是少数民族工艺馆,中国历代钱币馆,明清家具馆和古代玉器馆,看看时间,已经快到闭馆的时间了!这么多展馆恐怕不能全部参观了,于是我们选择了少数民族工艺馆和明清家具馆来参观,因为时间紧迫,所以我们只是粗略的参观了一下,但令我印象最深的是家具馆里的一个古代式的房间,虽然不能走进房间参观,但是站在外面看房间里面,古色古香,仿佛置身于古代。

快到闭馆时间了,我们依依不舍的离开了博物馆,但是还有两个展馆没有参观呢,我下次一定还要去,把那两个展馆参观一下。

小学学作文700字 篇3

随着人们生活水平的提高,家长们每个月都会给孩子们一些零花钱。那么孩子们每个月的零花钱有多少呢?而孩子们又是怎么支配这些零花钱的呢?为了弄清楚这个问题,我在班里做了调查。

调查我用画正字方法调查了同学们一个月的零花钱是多少,并统计了30的人数。同学们的零花钱在5-20元的有21人,占总数的百分之七十;50元-100元的有7人,占总人数的百分之二十三;200-350元的有2人,占总数的百分之七。这30人的零花钱是这样支配的:用来买学习用具和书藉的有20人,点总数的百分之五十七;存起来的有6人,占总数的百分之二十;用在其它方面的4人,占总人数百分之二十。

分析1.我从调查中发现:只有一人用自己的零花钱给灾区捐款,这让我感到有些意外。但令人高兴的是,买零食和买玩具的人数比较少,只有3人,只占总数的百分之十。说明了同学们都很听老师和家长的话。

2.大多数同学的零花钱用来购买了文具用品和书藉,表明了同学们都很爱学习,还表明了同学们非常地会支配自己的零花钱。

结论同学业们支配零花钱的原因主要有:

1.有些同学发现别人总会买到一些款式很特别的文具用品,于是就请求家长把买文具的钱用“零花钱”的方式给自己支配。他们拥有零花钱后,就去购买自己喜欢的文具用品和书藉。

2.每到放学的时间,学校大门口就会飘来一阵阵食物香气,有些同学抵不住这些香味的诱惑,就会拿零花钱去买来吃。

3.学校两旁的小卖部总是不断地更新一些既便宜又好玩的玩具,有些同学禁不住就会拿零花钱买来玩。

4.有的同学业不需要自己买文具和书藉,也不想买零食和文具,于是就把家长给的零花钱存起来。

建议我建议同学们的零花钱一部分用来买文具用品和书藉,以便随时使用;其余的就存起来。我们一定人以学习为重,尽量不要去购买小摊贩的食物。很不卫生,而且报纸上说他们用的肉都是死鸡做成的,对身体没有任何好处。家长们愿意把零花钱给我们,我们就要好好地支配。

小学学作文700字 篇4

书籍是知识的海洋;力量的来源;智慧的翅膀;是生活的方向盘!读史使人明智; ……此处隐藏1802个字……

我渐渐地深爱上了这个冬天,它很美好,不再是我眼中那道煞风景的冬。

现在,窗外还很冷,屋里也很冷,冬天就在我们的身边,让我们张开自己的怀抱,去拥抱它。

冬天真冷,但是我依然喜欢冬天,因为我喜欢这不一样的风景。

小学学作文700字 篇7

不知何时,天地间又奏响了冬天优美的旋律。

放眼望去,已是一片银白。下雪了!压抑了一个秋天,那灰蒙蒙的天终于飘起了雪花,快乐的音符又跳跃着回到人间。

雪花纷纷扬扬地飘落,在空中旋转着,跳着美丽的舞蹈。天地银装素裹,到处闪动着它那冰清玉洁的风采和动人的神韵,笼罩在朦胧之中,如轻烟、如迷雾,一切如此神秘梦幻,令人留恋。

我忍不住下楼,漫步雪中。柳絮飞花般的雪花轻柔地擦过脸颊,又飘到脖子里,凉丝丝的,与我玩捉迷藏。

雪地里,有许多脚印。那可爱的梅花印,是小猫小狗留给冬爷爷的满满祝福。一串大脚印,一串小脚印,一深一浅,那是两个快乐的身影。一步一步,记录下成长的足迹。

“我们来堆雪人吧。”表妹的声音打断了我的思路。“好!”我爽快地答应了。我们把许多雪堆在一起,用手轻轻拍打成一个球体。然后又用相同的方法做了一个小雪球,小心翼翼地把它搬到大雪球上面。雪人的身体做好了。我不经意间发现了一些不知名的黑色果实,就捡了两颗,安在雪人脑袋上,又找来木棍,当雪人的手。我们又取下帽子、围巾,给雪人戴上。“它可真漂亮!”我们欢呼着。

一会儿,我们又打起了雪仗。瞧,我们穿着羽绒衣,戴上帽子和手套,围上围巾,把自己裹得严严实实的。“开始!”我立马弯下腰捏雪球,然后快速地朝表妹投去。“啪”砸到了衣服,雪球开了花,留下了洁白的痕迹。我十分得意。表妹趁机还了一招,那调皮的雪球打到了帽子上,我抖动着帽子,雪花四处乱窜,飞到雪地上,投入大地的怀抱。我心里十分气愤,刚想还一下,却又被砸个正着。我瞪着眼睛,一副不甘示弱的样子,不管三七二十一,便乱砸一气。表妹转个身,就轻松躲过。这样下去可不行!我想到了一个妙计。我跑到一棵大树下,挑逗表妹:“来打我呀!”表妹果然上当,紧追不舍。我看好时机,轻轻摇晃着树。“哗——”雪花扎堆般的落下来,如天女散花,格外美丽。“啊——”表妹闭着眼睛,尖叫:“你偷袭我!”看着她狼狈的样子,我哈哈大笑。

冬天,是美丽的,是快乐的。冬天,是白色的,寒冷的,但在我的眼里,它是五彩的,温暖的。冬天,给我留下永恒记忆。

小学学作文700字 篇8

写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话。

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

小学学作文700字 篇9

呵!前面不就是咱班的王诚信吗?他为什么放学还不走?瞧他那呆如木鸡的样儿,莫非有什么难事?说起王诚信这人,学校里谁不竖起大拇指,为啥?名如其人。为人诚实,做事守信。

我正要上前,只见王诚信向四周看了看,又低头想了会,最后像下定决心似的头也不回地向教室走去。

咦,他去干什么呢?该不会是为了上午打赌的事吧!原来课间时,诚信与同桌争论0是不是自然数的问题,结果争得面红耳赤,谁也不服谁。于是,诚信与同桌打赌,如果0是自然数的话,他愿意把心爱的钢笔送给同桌。这可不是一支普通的钢笔,是王诚信在作文大赛中获得的奖品,在他眼中可是件宝贝。结果诚信输了。周围的同学大声起哄:“赶快给钢笔!快!”诚信的脸色很难看,一脸的不舍得。正当他不知如何是好的时候,救命的上课铃声响了,大家都散去了。王诚信长“吁”了一声,松了口气。可这件事老是萦绕在他的脑海里,挥之不去,课堂上老师讲的话一句也没有听进去。

同桌见了他这副样子,小声对他说:“这只是开开玩笑而已,何必当真呢?等到下课,我就给大家讲,你已经把钢笔给我了,别担心。”王诚信听了之后,瞪大眼睛,抓住同桌的手,高兴地问道:“真的?你不骗我?”当听到同桌肯定的回答后,他心里的一块石头终于落地了。

那他现在又干什么去的?我一脸的好奇,尾随他,想去探个究竟。放学已经很长时间了,整个校园里静悄悄的。我跟着他来到五年级教室门口,只见王诚信快步走到自己课桌前,从口袋里拿出那支钢笔,看了又看,摸了又摸,最后恋恋不舍地将钢笔放进了同桌的抽屉里。

快到校门口的时候,我赶上了王诚信。“嗨,王诚信,你不心疼你的钢笔了?”诚信疑惑的看了我一眼,随即挠挠头,不好意思的说:“你,你都看见了?”我点点头,又问:“你为什么要这样做呢?你的同桌不是答应你……”“不”,他打断我的话,“我不能那么做。”停了一会,他又坦诚地说:“的确,当时我很高兴,钢笔不用送人了。可回头一想,越想越不对。既然是我提出来的,而且我又输了,那我就要把钢笔给他,做人就要讲信用。”说罢,他又调皮地朝我眨了眨眼睛,笑着说:“别忘了咱叫啥呀!可不能坏了我的好名声!”我也被他逗乐了,附和着说:“对呀,对呀,钢笔给了你同桌,你也能天天见,权当他替你保管了。”

“哈哈……”笑声在校园里回荡。望着诚信远去的背影,我坚信他一定会沿着诚实守信这条道路走下去,像他的名字一样,永远做个诚信人。

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