【推荐】小学作文700字七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文700字7篇，希望能够帮助到大家。
小学作文700字 篇1
我们学完了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我常想：如果我有一只像马丁一样的鹅，那该多好！我一定会骑着他去帮助别人。
有一天，我回到了家，看见桌子上放了一块用纸包的糖，上面写着“缩小药丸”，我非常好奇，于是我把这块糖吃了下去，感觉味道苦苦的，突然，，我觉得我开始变小了，我心想：糟了啊，这可怎么办?我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。后来我越来越小，最终变成了一个小不点了。
这时，我想起了妈妈说的小精灵，我决定去寻找小精灵，让小精灵用魔法把我变回来。
我看见院子中有一只鹅，见他抖抖翅膀，要起飞了的样子，我跑过去，一把抱住了他的脖子说：“你带我去找小精灵吧！”鹅说：“好吧！”我给他取名叫马丁，我心想：终于我可以去寻找小精灵了。
于是，我和马丁寻找小精灵的旅程开始了，白天我们在天空中飞着，看着风景，我觉得地上的人像一个个的蚂蚁一样小。晚上，我们在湖泊里面睡觉，我们看着天上的星星一闪一闪的，就像小眼睛一样。有一天我们依然在天空中飞着时，突然，天上打起了雷，雷声震耳欲聋，不一会儿，又下起了大雨，我们只得降落在了森林里。
森林里有一个很大的湖泊，湖泊边长着五颜六色的花儿，花儿的旁边长着高大的树木！
我们在森林里的那个湖泊边看见了一只甲虫，它落在了水里，正拼命地一边挣扎着，一边大声喊着：“救命啊，救命啊！”我看见了，就让马丁游过去救甲虫，甲虫看马丁到了身边，一把抓住了马丁的毛，马丁拖着它游上了岸，甲虫得救了！甲虫非常感激我们救了它，要请我们去它家里做客！到了甲虫家，甲虫把所有的好吃的拿了出来，可是全部是虫子！我问甲虫：“你知道小精灵吗？”甲虫回答道：“小精灵在这个森林的左边上的一棵大树上。”过了一夜，我们和甲虫告别了，我们来到左边的一棵树下，在这棵树上的中间，有一个树洞，那一定是小精灵的家吧！于是，我爬上了树，在那个树洞上我看见了小精灵，我对小精灵说：“请用你的魔法把我变成以前的我吧！”小精灵说：“好吧！你要答应我一件事。”我说：“什么事？”小精灵说：“你以后要多帮助别人。”我点了点头。
最后，小精灵用魔法把我变成了以前的我！我想：有一只尼尔斯鹅真好啊！否则，我寻找小精灵就不会这么顺利了！
小学作文700字 篇2
弹指一挥间，几十年过去了，世界发生了翻天覆地的变化，科技发展大大提高，什么东西都有了新的花样，什么东西都无与伦比！我正驾驶着“魔奇多”，在宽敞的马路上行驶。（魔奇多是人们新研制出的车。）
我开的魔奇多可不是一般的车，它被聪明的人们改变成了更先进的汽车了。它不仅能在地上跑，还能在天上飞，还能像鱼儿在水中游。这些功能就藏在车子里面，当然还有其它功能。它还可以自动开，只要按红色的按钮，再说出想要去的地方就可以了。在自动开车时，还可以在里面吃饭、睡觉、玩游戏……只要按黄色按钮，汽车就可以变成“汽车房子”，想干什么就干什么……
我正要开回家，喏，这就到了。我家是别墅，这也不是普通的别墅。这种别墅是可以拆的，拆了过后又可以搭建起来，它不是用水泥和钢筋搭的，又像是帐篷那种材料，可它比帐篷要轻而结实几十倍，为了这个，科学家们发明了“保护膜”,这种保护膜冬暖夏凉，透气性极好，而且这种保护膜还可以伸缩自如。如果要去远方玩，就可以把房子拆了，拆了是要用按钮的，只要按蓝色按钮，房子便立刻整整齐齐地放在地上，装在车上运走，到了目的地也要按按钮，按了绿色按钮房子便又重新立在身前，不费吹灰之力。而且，里面的设施样样齐全，并且这些设施都是可以随着房子而改变的，这样无论走到哪里都不用担心没有地方住了。
人们还研制出了一种叫“动物语”的丸子，只要给每个动物吃了这种丸子，不用学、不用教，动物就可以听得懂人话，也说得来人话，这样动物们可以和人们沟通，和人们和睦共处。每天都能听到鸟儿们婉转的歌声，甚至可以和小动物们一起嬉戏、玩耍……就像家人一样，从不伤害它们，更加爱它们。这让世界更美，到处都充满和平！
现在还有一种奇特的.果树，科学家把各种水果拿去研究，经过一系列复杂的科学实验，研制成了多功能种子——神奇水果树。它不仅能给人们输送氧气，还可以结出各种各样的水果，有苹果、梨、桃子、李子……想要什么有什么。又为了让这种树快速结果，科学家又发明了“快速生长药”，只要给树灌上一次，种子马上就会长大结果，人们就可以大饱水果福。政府为了人们有更多的氧气，还规定每一家都必须种一棵神奇水果树。
还有……还有的多得多，只要人们一起团结，用智慧、用自己的手、用自己的身体，就能把世界变得更加美好、更加繁荣富强！
小学作文700字 篇3
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹 老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
小学作文700字 篇4
小时候在星空下，我经常独自一个人站在草地上，幻想着我的未来。那些心愿在心底埋藏着，很久很久不曾被人翻阅，只有我一个人知道，只有我一个人记忆。没一个孩子的心愿都是不同的，都是美丽的，就像夜晚的天空，虽然有些朦胧的光芒，但是却零零碎碎的闪闪发光。
鸟儿的梦想是翱翔天空，花朵的梦想是完美绽放，小草的梦想是茁壮成长......而我的梦想是......
我的梦想是——当一个作家，记得在六岁的时候，我喜欢站在星空下，对着月亮说出自己一个个心愿，那天的天空很美很美，每一颗星星都带着希望的光芒：“我想当一个作家。”这么轻易的许下了诺言，周围的花草树木，都是我的见证者。
拿起笔，轻轻的抒写出一片属于我的天空，我自由的翱翔，忘掉一切。用慢慢成熟起来的文笔去一点点的见证我的成长，见证我的进步，每一次我都觉得很美很美。
但是有时候，心愿却会在慢慢长大的内心中迷失道路，记得那年，我兴致勃勃的把自己的东西发到了网上，可惜它如同一颗沙粒一般，埋没在汪洋大海之中。那件事情给了我不小的打击，自尊心强的我，那时候甚至觉得当作家简直是天马行空。可是当我想要放弃的时候我才真正的知道，原来我是这么难以割舍这个美丽的梦想。
每一次写完之后，就偷偷的躲在院子里，读给那些植物们听，他们听得入迷，听的陶醉。这时我心里充满了无法形容的自傲与骄傲。尽管我不是最优秀的，尽管我的作文没有那么的好，但是我觉得我不是为了荣誉而抒写，我是为了自己那个美丽的梦而努力奋斗。
上了六年级，逐渐我变得更加的成熟，我依旧没有忘记我六岁那年草草许下的那个心愿，因为它带着一个小女孩的希望，一个美丽的梦。
有时候一个人安静地坐在屋子里，我的脑海里就浮现出来一个个美丽的童话，奋笔疾书，我一次又一次的为了自己的梦想而点缀了珍贵的回忆。可能当我长大以后再回首，我会觉得很荒谬，会觉得很美好，但是我坚信，心愿在我的心里是一种美丽地存在。
因为有了心愿，所以我像迷路的小船有了目标，在大海中朝前前行着，知道抵达到一个美丽的梦里......
小学作文700字 篇5
20xx年在一瞬间过去了，新的一年终于来到了，我们即将面临毕业，离开这个熟悉的地方，离开这个我们曾有过酸、甜、苦、辣的地方，想到这里，我只觉得有种莫名的感觉，十分值得回忆，怀念、舍不得……
酸
在学校生活里难免会有些令人感到有些心酸的是，记得就在要面临期中考时，作业多得令人觉得这不是人过的日子，非常痛恨老师，心想：老师啊老师，你也太狠心了吧!只不过是一个小小的期中考试呀!要不要布置那么多作业啊!可直到有一天，在老师办公室里，悄悄听到了这番对话—“哎，马上就要期中测验了，咋办呀!我知道这几天一定把那些孩子给累坏了，多希望他们能了解我呀，明白我的苦心呀!”听到老师们的对话，我不禁感到心里一阵酸，像吃了话酶似的，一下子愣住了。
甜
这还是前几个月的事，学校里开展了330活动，我已出色的想象和优异的画画天赋得了想象画“一等奖”，心里像吃了蜜一样甜，学校受到了老师的称赞，回到家爸爸妈妈为我骄傲，把我夸了像朵花儿似的，同学们羡慕我有那么好的画画功底，爸爸抱着我亲了又亲，我终于尝到了甜头，心里别提有多高兴了。
苦
吃苦是在学校里必有的一种经历，因为我的画画有一定的基础，老师推荐我去出黑板报，原本，我觉得一定十分好玩，就毫不忧郁地一口答应了，可谁知，为了出这“该死”的黑板报天天被老师留下来，这里画得不好，擦了重画，就这样一遍一遍反复地画着，天天都要到5、6点才能回家，同学们作业都做完了，可我还要做到9、10点，虽然有些苦，可一想这是为了美化教室，为了为班级出份力，还是扛下了这艰巨的任务。
辣
在一次为了班队会排练的时候，让我记忆犹新，因为我的声音好听，人又长得高，老师让我排在了中间，这下，我的心不知有多紧张，表演那天，我的脸涨得通红，连说话也像长了大舌头似的，口吃不清，老师也觉得十分奇怪，面对场下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一条缝，直接钻了进去。
再见了母校，在五年的学习日子里，我们尝遍了酸、甜、苦、辣，相信通过这几种滋味的磨练，能让我以后的道路变得更宽，更亮，请相信我们吧，最后的两个月里，我一定会做得更好。快快乐乐的毕业。
小学作文700字 篇6
“什幺是快乐？”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪？”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊！快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走进教室，翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助，脸上露出了笑容。我多么高兴，能为灾区伸出援助之手。啊！快乐是无私地奉献。
我站在演讲台上，面对全校的师生，我胆怯了，不敢说话。转念想：我是最棒的，没有困难能打败我！我舒坦了，成功地进行了演讲，随着迎来的掌声，老师的脸上露出了赞许的微笑。啊！战胜自我，有信心乃是一种快乐。此时，我终于明白了快乐无处不在，处处都在，我们又应该怎样时刻拥有快乐呢？
生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实，这种快乐就来自我门的心境：善解人意、包容别人的心，哪怕被他人误会，也从来不抱怨，用广大的胸怀去理解，去宽容。对待挫折，我们应该庆幸，把挫折理解程自己成长的经历，把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天，这样我们就会快乐。
我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界，还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界！生活是多么广阔，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐，细细品味，似品味一杯纯正的茶，有滋有味。
让我们欣喜地迎接每一个早晨，去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵，欣赏生命带给我们的快乐！
小学作文700字 篇7
水，流过历史“黄河之水天上来，奔流到海不复还，”自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。
黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。“渭流涨腻，弃脂水也。”
明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑；是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦”一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。曾几何时，一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害……”
工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来？我们的子孙又将面对一个怎样的世界？水，流过历史……
