掌声的作文

2021-09-20 05:04:46
700字以上关于掌声的作文(精选10篇)

700字以上关于掌声的作文(精选10篇)

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的700字以上关于掌声的作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  掌声的作文1

漫漫人生旅途中,难免有一些困难、挫折,在这个时候,需要别人对我们的鼓励,一个眼神,一句话语,一个拥抱还记得那一次掌声,它的光芒至今仍那样耀眼,把自卑的我蜕变成了自信的我。

记得那是刚入学的时候,班主任孙老师说:“因为大家刚入学,同学之间还不太了解,所以班干部的评选就采取自我推荐的方法。”话音刚落,教室里就小手如林,而我呢,也想竞选,但看到这么多小手,顿感压力徒增,小手欲举又止。张铭诚的手举得最高,老师首先让他上台,他仪态大方地说:“大家好,我叫张铭诚,我想当班长,我会书法、画画”他侃侃而谈,才艺多多,唉,山外有山,人外有人,正班长是没戏了,如果副班长再失之交臂就可惜了。想到这,我的手缓缓地举了起来。“李雨倩,你上来吧!”孙老师微笑着对我说。空气瞬间变得凝固了,我紧张得出了一身冷汗,腿里像灌了铅似的迈不开。好不容易走上讲台,看着下面同学好奇的眼神,脑袋里一片空白,刚才打的腹稿也给忘了。我有些不自然地清清嗓子:“大家好,我叫李雨倩,我的才艺也很多,会跳拉丁舞”我的结巴让几个“小猴子”笑得前仰后合,有的同学还幸灾乐祸地在课桌上捶起了小拳头,我的鼻子酸酸的,快要哭出声的时候,不知谁带头鼓起掌来,我抬起头,泪眼婆娑中隐约看到是孙老师,她微笑着注视我,并热烈为我鼓掌,这时,班里又多了一个,两个,三个更多的人为我鼓掌。这阵掌声化作我的勇气,自信心油然而生,我又振作起来,不再结结巴巴,而是绘声绘色,一直行云流水讲到了结尾,还落落大方地展示了才艺。我顺利地结束了演讲,并给大家深深地鞠了一躬,紧接着教室里又是一阵经久不息的掌声

最后,我心想事成当上了副班长。是那一次掌声,让我从一位胆小、自卑的小女孩成长为现在自信、阳光、活泼的女生。

铭记那次掌声,感谢大家给我的鼓励!

  掌声的作文2

记忆飞一般地来到了那个上午,击剑比赛正如火如荼地进行着。

呼,我又打完一场。坐在剑道边刚刚闭目养神一会儿,就被一阵叫好声和激烈的掌声打断了冥想。

剑道那边,是个来自舟山的选手。“滴!”她亮灯了,又是一阵齐整、似灯塔钟声般久久不散的掌声。噢。是一群面部表情丰富的家长正在鼓掌呢!一定是她的家人。

我饶有兴趣地看着比赛白热化了。

她对面的选手也不甘示弱,高高举起剑,大喝一声,猛的扭转方向,把剑狠狠劈过去。瞬间强大的反冲力将两把剑弹向两边。几乎又在同一时间,两把剑又迅速回归,向前刺去。两人都没刺到对方,身体却贴的很近。她的胸膛一上一下起伏着,呼吸也变得急促,但前膝依然弯曲,丝毫没有退缩的迹象。“刷”一下,两把剑又灵敏地同时回防,继而进攻“滴滴”,双灯。“啪啪啪!”又是留恋不肯散去的掌声,久久回荡,似乎想要填满这个剑馆。

我挪了挪身子,继续看。心想:她,赢定了吧。“滴”!我一歪脑袋,看到对方的灯亮了!

放下了手中的剑,我站了起来。“啪!”“好!”令我没想到的是,家长们也鼓起了掌,只是好像很吝啬,极为短促,叫好声和鼓掌声间有了短暂的留白,却异常响亮。

我不禁纳闷:家长,你是在喝倒彩吗?是倒戈后的嘲笑吗?看着窃窃私语交流的家长们,我想到了一个故事:一对天鹅夫妇的地盘被别的天鹅霸占。公鹅想夺回领地,却战败而归。这时,母鹅却没有冲上来嘲笑他无能,而是跳起来象征顺利的舞蹈。公鹅看了,重树信心,最终夺回了属于自己的领地。这时候的掌声是否也是一样?5米开外,依旧双手合十紧握、频频点头的家长让我有了答案。

她回头感激地看了一眼家长们,扶了一下头盔,继续投入战斗。她,最终拿下了那场比赛!

现在想来,鲜花簇拥下,绵绵不断的掌声,固然是那么美,让人享受其中、沐浴其中。然而,受挫时耳边那铿锵有力的'“啪”,短短不到一秒,响亮却坚定,才是最动听的!

  掌声的作文3

掌声给人以力量;掌声给人以欢乐;掌声给人以精神而在二年级的一堂语文课中,全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。

在星期三的下午,几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的,我们的语文老师黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中,每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事,虽然我已经讲过了很多次故事了,但我仍然是像以前一样,紧张得连手都不知道往哪放了。整下午,我常望望飞在窗外的鸟儿想:如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊!

终于,最后一堂课的铃声敲响了,不出我所料,一上课,我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说,所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了,当轮到我们小组选人时,所有人都整整齐齐地念出我的名字(当然,除了我),于是,我的名字被记在了黑板上。

演讲的同学一个个地过去了,轮到我上台了,当老师念出我的名字时,我紧张得坐在座位上一动不动。“老师我我害怕我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后,并没有责怪我,还动员全班同学说:“同学们,大家给委泽一点儿掌声。”说罢,老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手,使劲地为我鼓掌加油。我很感动,感觉心里不再那么紧张了。终于,我跨出了脚步,一步,两步,三步当我走到讲台时,全班同学又不约而同地拍起掌,掌声再次连成片,我很开心,心里也不那么紧张了。于是,我便鼓起勇气,开始讲故事。

故事结束了,台下,掌声再次响起来,我心里的大石头也着地了,这阵掌声比之前的都来得响亮,来得热烈。

虽然这只是短短的一节课,只是短短的一阵掌声,但这阵掌声却深深地印在了我的心里,给了我无穷的勇气。

  掌声的作文4

妹妹七岁开始学二胡,不但学得好,而且学得快。可让人发愁的是,她虽然拉得好,可却是一个拉不出门的“门槛猴”在家拉得好,一出门就完蛋,不是跑调就是忘谱,可让人发愁的是,她虽然拉得好,可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会,她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团,但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过,妹妹很努力,每天加足了马力排练,可是关键时候她能像平时拉的这么好吗?我一直为她捏着一把汗。

终于,入团考试的时间到了,成败在此一举。

去考试的小朋友还真不少,走道里挤满了小选手和陪同的家人。妹妹一路都抓着我的手,现在手抓得更紧了,我明显感到了来自她的恐惧:和她牵在一起的手全是汗。再看看她:目光呆滞,脸颊通红,有些泛紫的樱桃小嘴抿了抿,整个人像僵在那儿似的。……此处隐藏1645个字……,好好练习,妈妈看着你的表现!"

不会吧!要我采访?我可不敢。妈妈似乎看出了我的心思,又絮絮叨叨了小半天。唉!看来这次不采访也不行了。

我脑袋都绞成麻花了,终于想出了几个问题。往妈妈那一看,她正打着手势叫我快点。无奈,我在公园转悠了老半天,找着了几个好人选,可,我就是开不了口,看着她们冲着我笑,我的心都吊到嗓子眼了。妈妈见状走了过来,脸上写满了不满。果然,妈妈又把我好好的教育了一番,还对我进行了诱惑,说什么,只要我采访两个人以上,就可以满足我一个愿望。我实在经不住诱惑,只好硬着头皮,走向一位家长,对她进行采访。采访后,那位阿姨冲我笑笑,鼓起了掌,说我的问题不错,就是采访时人太紧张了,要放松点。听了这番话,这掌声,我自信多了,又采访了三`四个人。这时,我再看妈妈。她笑得很灿烂。我又把头转向老师,发现老师正笑眯眯地看着我,对我竖起了大拇指。我快乐地向妈妈跑去,妈妈说我做得好,她不会食言,一定满足我的要求。说完,妈妈便鼓起掌来,第一个被我采访的阿姨也再次鼓掌,我心中充满自豪,脸上露出幸福的微笑。

此时此刻,我仿佛正捧着一个金光闪闪的奖杯,站在领奖台上,台下是一片热烈的掌声。而在那奖杯上写着两个字——自信。

是的,正是掌声给了我自信,给了我成功的喜悦,给了我采访的勇气。

  掌声的作文8

我在普通学校上小学的时候,由于我视力不好,同学们总是在背后指指点点,经常说一些刺激我的话。所以那时候的我很自卑,总是一个人默默地坐在教室的角落里。那时的我喜欢独来独往,不喜欢和别人交流,就喜欢一个人坐在座位上。

一天,我们班换了一个新的老师,上课的时候,她让我们轮流读课文,轮到我的时候,全班同学的目光都转向了我,由于我眼睛几乎要紧紧贴着书才能看清是什么字,看得慢,所以,我不如他们读得流畅迅速。这时,我听到有同学对老师说:老师,她是瞎子,她什么都不会。那天,我的心情十分低落。我回到家,走到自己的房间里,把门窗关好,拉上窗帘,戴上耳机,把声音调到最大。可是尽管这样,同学们说的令我伤心的话仍然在我耳边,于是我便跟着耳机里的歌词唱了起来,这样也许就不会想起那些话了。我感觉唱出来心里好多了。后来的日子,只要遇到不开心的事,我就大声唱自己喜欢的歌曲。

后来,我在课间也开始唱歌,我的声音不敢特别大,生怕别人听到,我发现自己喜欢上了音乐。有一次,我唱歌的时候,正好有位同学过来,我没有注意到。他听到了我唱歌,就把这件事告诉了老师和全班同学。

老师知道这件事情以后,竟然专门邀请我在一节自习课上唱歌。当上课铃声响起的那一刻,我内心非常紧张。老师叫了一声我的名字,示意我上讲台。就在我刚刚站起来的那一刻,教室里骤然间响起来了雷鸣般的掌声。那掌声热烈而持久。我镇定情绪,开始演唱自己喜欢的歌曲。歌唱完了,教室里又响起了掌声。我向大家深深地鞠了一躬。然后在掌声里,慢慢地走下讲台。

从那以后,同学们对我的态度,渐渐变了,开始和我聊天,甚至在一次“六一”晚会上还让我上台唱歌。后来小学毕业了,我们去了不同的学校,但我仍然忘不了那掌声。因为它使我鼓起勇气,微笑着面对生活。

  掌声的作文9

和煦的春风拂过九州大地,小草钻出了嫩芽,花儿欣欣然张开了眼睛,古老的松树摇晃着枝叶,向新的一个春天张开了怀抱。

天公作美,我过得也很美。上周,老师让我准备在课上给同学讲讲高斯和等差数列的知识。我兴奋极了,想着可以同学面前露露脸,一股自豪之情油然而生。

我拿着我精心准备的演讲稿走上了讲台。:“不紧张,不紧张!”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我,我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字,然后我的脑子里一片空白,就什么也说不出来了。

拿着粉笔的手颤抖了几下,两条腿不争气地软了起来,几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子,仿佛鸟儿也在嘲笑我的懦弱。

同学们在教室里开始窃窃私语,也许是看到我占用了他们的学习时间,而对我感到不满吧?电扇在头顶嗡嗡旋转,而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间,我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子,根本就没准备好吧?这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的,乱糟糟地缠在了一起。

我试图重新开始,可是未果,刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈祥的老师,老师冲我点点头,给我做了个加油的手势,就在这时,不知道究竟是谁,在教室后面的角落,带领大家鼓起掌来,掌声越来越热烈,持续了很久。

此时,我感受到了无比振奋,心里像吃了蜜一样甜,我知道,老师和同学们都没有看不起我,他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态,长舒了一口气,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂开。我自小就喜欢荀子的这句话,我绝对不能半途而废啊!我紧咬着牙关,又继续讲下去。虽然过程中纰漏不断,但是没有一个同学走神,老师就坐在第一排,冲我微笑着,不停的为我加油打气,眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的温暖,这让我找到了精神的力量!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

  掌声的作文10

同学们经常听到掌声,但你是否听到过为你而响起的掌声呢?告诉你,我听到过,虽然只有一次,但它永远激励着我,鼓舞着我,使我终身难忘。

听到我的名字——“宋丹丹”,也许你会很惊讶地说:这不是著名小品演员的名字吗?是的,不知为什么,爸爸当初给我起名的时候,竟和明星的名字巧合,所以,现在不管我走到哪儿,只要熟人一叫我的名字,就会引来陌生人惊诧的目光,然后再摇一摇头。是啊!我身体瘦小,皮肤黑,模样更是不起眼儿,根本就看不出哪一点能和这个响当当的名字有联系。自小,如果大人夸奖某某孩子漂亮,那绝不是我,当然,“三好学生”之类的荣誉称号也就与我无缘了。

可是,那一天,奇迹出现了。学校全体师生在礼堂里举行开学典礼,校领导宣布获奖同学名单,“三好学生”、“优秀班干部”等好多获奖同学走上了领奖台,他们的脸上都洋溢着喜悦的微笑。我看着他们高兴的样子,心里很嫉妒:我表现也不错,可是却没我!正在这时,我突然听到一个陌生而又熟悉的名字:优秀团队员——宋丹丹。我听了简直要晕过去了。是在叫我吗?不可能!怎么会呢?怎么会是我呢?身边的同学用手捅捅我,叫我去领奖,我才“苏醒”过来。我迈着轻盈的脚步奔向领奖台。啊!这个领奖台是多么大呀!这个“优秀团队员”的荣誉称号是多么宝贵啊!耀眼的灯光照着我的脸,我的心“咚咚”地跳着,台下一片“哗哗”的掌声响了起来,我的心跳得更快了,我的手颤抖了,我的眼睛湿润了。听着那雷鸣般的掌声,我太高兴了!我知道这是为我,不,为我们全体“优秀团队员”而响起的掌声。这掌声是多么珍贵啊!对于那些经常获得掌声的同学可能算不了什么,可是对我来说,这意义就非同寻常了。

我走下台,回到自己的坐位上,掌声还在我心里回荡着。

同学们,你想得到别人的掌声吗?你想成为这个掌声的主宰者吗?那就努力吧!只要努力,这一切的一切都会实现的。让我们一起为以后的学习和生活中那经久不息的掌声而努力!

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