700字关于实验的作文
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【一】:有趣的实验(700字作文)
叮呤呤,上课铃响了。同学们迅速端坐在座位上,期待着老师的到来。
“老师,什么时候开始实验啊?”老师刚踏上讲台,就有同学焦急地问道。“不急,我先说一下注意事项。”我们哪有心听呀,只盼着老师说“开始”两个字。
实验终于开始了。我拿出事先准备好的鸡蛋,把它小心翼翼地拿到后位殷广晓桌子上,其他三名成员也纷纷拿出自己准备的实验材料。
我和张书心先去水管前,接上了多半杯水,放在桌子上。然后,殷广晓小心地把鸡蛋放入装满水的玻璃杯中。“扑通”,鸡蛋被我丢到杯子里去了,就像一名潜水员一样,水呢,溢出来好多。
“我们加一点盐试试吧。”林润戈提议道。由于我们没有带勺子,只能用手一点一点捏。“先加这些盐,看看什么情况吧。”殷广晓把手一松,雪花似的盐粒便慢悠悠地撒落下来。等盐完全沉到水底,我们发现鸡蛋连动都没动,仍然安详地卧在水底。
“咦,鸡蛋怎么连动都没动呢?真奇怪。难道我们加盐加少了?”张书心在一边嘟囔着。于是,我们便开始第二次加盐。这次加的盐比上回多了一点,但鸡蛋还是纹丝不动。唉,鸡蛋怎么回事呀。我们可是加了这么多盐啊,鸡蛋怎么还是还是一动不动呢?
“干脆,我们把所有的盐都加进去吧。”旁边几个家伙着急地说到。这么多盐,行吗?还没有容我多想,他几个“哗啦”一下,半袋子盐就像下饺子一样,被倒入杯中,快速沉在水底。“哎,别愣着,拿筷子搅一搅啊。”林润戈急着出主意。我赶忙一边拿过筷子搅动着,一边眼睛瞪着杯子里的鸡蛋。“3,2,1。”啊,鸡蛋竟然慢悠悠地浮起来了。
“耶!成功啦!”我们小组每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容和无尽的自豪。
“哎,这到底是怎么回事呢?”我们都很好奇,便追着老师问实验原理。原来,盐和水融化在一起,盐水的密度便大于鸡蛋的密度,所以呢,鸡蛋就可以浮起来啦。
这次实验真让我们大开眼界,真可谓“实践出真知啊!”
【二】:实验基地一日游(700字作文)
今天我们终于盼来了五年级第一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地,你知道为什么吗?那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下,在微风吹拂下,愉快地踏上了去实验基地的车子。“走走走,我们一同去郊游!”我们坐在车子上,开心地唱起了歌。一路上风景优美,我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了,我们有次序的下车排列好队伍进去。哇!实验基地好漂亮啊,真不枉次行。
“请同学们排列好队伍,安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令,马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们,我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的,里面有许多间教室,每间教室就是一门课程,老师会教你做各种各样的东西。”
花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法,一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作,老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈,做好6个后老师的百合花做好了,我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈,然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边,用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上,再用弹力线绑住起到固定的作用,这样就做成6片百合花瓣了,最后将叶子插进铁棒里,把花蕊插在铁棒最上端,将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈,再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上,再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样,就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好!”听完老师的话,我羞愧万分:老师在演示的时候我没有仔细听,没有仔细地看。羞愧过后,我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致,当然,我成功了。
实验基地一日游,它让我懂得了一个道理:做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。
【三】:美丽的实验学校(700字作文)
我们的实验学校,是一座坐落在东山脚下的学校,这里美景连连,书声琅琅。是一个学习乐园。
一进大门,就可以看到最外排的大王椰笔直笔直地站着,像个门卫一样保卫着我们的学校。还可以看到里面一排那苍翠欲滴的垂叶榕,每天早上,同学们陆陆续续地来到学校,风一吹,两旁成排的垂叶榕就一齐弯腰“鞠着躬”,好像是在对同学们说:“你好,早上好。”
接着,就来到了美丽的下沉式广场。刻在大理石板上的养德、迪智、励志、创优这四个金光闪闪的大字,都已在每个同学的心里烙上了印。下沉式广场中间有一个水池,每当在一些重要的日子里,水池里的喷泉就会开启,在空中开出一朵又一朵美丽的“水晶花”。
向左走,就是教学楼了。一进教学楼,你就可以看到两边墙上的男生及女生仪容仪表的规矩和一些名人名言,让走进教学楼的学生们时时铭记:既然我是实校的学生,那我就得遵守实校的纪律。继续走下去,就是一条长长的走廊,走廊的三条石椅,每天都被同学们擦得干干净净。放学了,这条走廊就是接送站点。同学们在老师的带领下,排着整整齐齐的队伍,等待校车。
教学楼共有五层楼,三条楼梯。为什么要有三条楼梯呢?这是因为有了三条楼梯,同学们上下楼才不会拥挤。早上,同学们正在打扫卫生,很快就把教室打扫得一尘不染。上课了,同学们响亮的读书声在每一个楼层里回荡,老师讲课时,同学们聚精会神地听着,没有一个人讲话。下课了,有的同学在教室里看书,有的在教室外玩耍,还有的在认真地写作业。每个教室外的植物角,都放满了各种各样的植物,你站在楼下往上看,会觉得像是给教学楼戴上了花圈。
校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。我是多么喜欢实验学校啊!
六年级:赵奕晴
【四】:一次有趣的实验(700字作文)
“啊爸爸!”我飞快地跑进厕所,只见爸爸大笑起来。到底发生了什么,这件事早从昨晚说起了。昨天晚上,我写完作业,听说爸爸给我煮了鸡蛋,于是,我赶紧从屋里跑出来。我看见爸爸拿了一个鸡蛋往头上一砸,便轻松地剥开壳津津有味地吃了起来。我也试一试,于是,我再桌子上也拿了一个鸡蛋,也往头上一砸。结果,鸡蛋液被我砸了出来,弄得我满脸都是。我气愤地说:“爸爸,我恨你!”被爸爸戏弄之后,我打算做一个实验来辨别生鸡蛋和熟鸡蛋。于是我把哥哥叫了过来和我一起做。我先准备了材料:先拿了两个碗,再拿一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。就这样,实验开始了。我从碗里拿出了两个鸡蛋,往桌子上一转。我左手边的鸡蛋转得飞快,而我右手边的鸡蛋根本转不起来。我心里很好奇,于是,我拿起两个鸡蛋同时转了一下。那个转得飞快的鸡蛋直往外混,好像一边滚还一边说:“哈哈!别想抓到我!”我急忙用手把鸡蛋抓了起来。这时,我似乎听见鸡蛋大声喊:“救命呀,救命呀!”我心里想:“哼!想逃,没那么容易!”这时,哥哥说:“那个转得快的是熟鸡蛋,转得慢的是生鸡蛋。因为熟鸡蛋里的液体已经凝固并与蛋壳合在一起,所以转得快;而生鸡蛋里的还是液体,液体到处流,影响平衡,所以转得慢。”听完哥哥的解释,我恍然大悟。
这个实验完成了,我也想给爸爸妈妈看一下这个成功的实验。于是,我便出去叫爸爸和妈妈来看我做实验。可万万没想到,哥哥在我去叫爸爸和妈妈的时候,偷偷把鸡蛋给掉包了。在我给爸爸妈妈表演的时候,生鸡蛋被我当成熟鸡蛋了,我拿起它往桌子上一砸,液体流得满桌子都是。我这时也发现了,原来是哥哥捣的鬼,生气地对哥哥说:“你真是太坏了!”哥哥听了不以为然,躲在一旁偷笑。爸爸妈妈看见了,也说哥哥淘气。
通过这个实验,我终于明白了一句话:科学就在身边。
作者:陈烁同
指导老师:任萍、陈毅、刘秘含
【五】:在实验中逐步成长(700字作文)
在蓝天白云的指挥下,在五彩蝴蝶的曼妙舞姿中,在同学的欢声笑语里,学校组织了实验活动,我们做了充足的准备,踏着一路风景,开始了实验体会之路。
我们去的是平山区桥头镇第七中学,一路上我们有说有笑,一心期盼着早点到。
首先,我们参观了烈士陵园,看到了高达15米的烈士碑,老师认真的给我们讲了抗日英雄的感人故事,让我们体会到了抗日英雄的无私与伟大,并在参观的同时找了抗日英雄富春雨的碑,我们端端正正给我们的抗日英雄敬了个队礼,心中充满了无限感慨。在晚上我们组织了学生联欢会,在音响强烈的伴奏下,在灯光的照耀下,我们是舞台的主宰,是舞台的中心,是舞台上最闪耀的明星。我们表演了各种节目,处处彰显着生命的活力,青春的.向上。在联欢会中,我们珍惜与朋友在一起的每一分每一秒,不知不觉中,我们的嘴角已经上扬了四十五度,一张张稚嫩的脸上都挂着迷人的微笑,一个灿烂的笑容。
我们还去了八一小学,踏着青青的小路,看着周围的风光,心中荡起了愉快的音符。不过,突然让我们走这么远的路,我们就有点坚持不住了,腿疼,脚也疼,这都是往日缺乏锻炼所造成的。我们终于到了,我们在那进行了攀岩,做游戏,农作物讲解等活动,还有老师给我们讲解了科学,动物的知识,辽宁盛产矿产,矿产知识当然也是必不可少的课程,我还看到了许多不同的矿石,有的像玫瑰花状,有的像珊瑚状,各色各样,让人沉醉其中。我们从中知道了许多知识,增长了见识,开阔了我们的眼界,也让我们的意志更加坚定,得到了很好地锻炼。
经过这实验活动,我相信同学一定会有各身的提高,我在这次试验中不仅找到了自身的不足之处,我还在渐渐成长,在这次试验中所学到的知识会化作我成长中的一块基石,让我的基础更稳,攀爬的更高,我的青春在绽放光彩,谱写着生命激昂前进的乐章!
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