风筝700字作文
导读：作文简介，微风，轻轻的吹着。玻璃般纯净透明的天空，白云倘洋在其间。一个曼妙的身影缓缓地飘上天空，它就像一个高贵... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：风筝与线
微风，轻轻的吹着。玻璃般纯净透明的天空，白云倘洋在其间。一个曼妙的身影缓缓地飘上天空，它就像一个高贵的公主，随着风，轻轻舞动。它，是一个新生的风筝，带着憧憬与狂傲。它低头看了看，曾经的参天大树，此刻显得那么渺小;它又抬头看了看，洁白的云朵，此刻却近在咫尺。它的心不停地跳着，装着满满地激动与欣喜。
它看到了旁边的鸟儿、它看到了前面的森林、它看到了远处的高山，是的，多么美的风景啊！它多想和小鸟唱和、多想去森林里探险、多想围绕着大山飞翔。可是，它总觉得被什么牵制着，管束着，使它一点自由都没有。它有点愤怒，俯身一看，呀！原来是一根破旧的线。看起来，它应该很老了吧。风筝不耐烦地对它大吼道：“快放开我，我不需要你，我想要自由，做我自己想做的事。”老线叹了一声，语重心长地说道：“孩子，你还太小，离开我你会受伤的。”风筝对老线的话不屑一顾，不停地在挣扎，在努力的冲向更高的天空。突然，风筝觉得自己变得非常灵活，变得更轻。它再次望向老线时，老线已经断了，它获得了自由。风筝高兴地在空中飞舞，没有了老线的牵制，它的心情达到了极点，一住不住的穿梭在白云之中，围着高山飞翔。它做到了自己想做的事。突然，狂风大作，它被吹得摇摇晃晃到处乱舞怎么也稳不住，这时它才想起老线的话，此刻的它是多么想被老线牵着啊。它不禁后悔自己的狂傲自大，可是，一切都晚了。它被重重的摔在树枝上，全身骨折，伤痕累累。在它受伤的时候，它懂了，老线是最在乎、爱护自己的。它就是指引风筝如何去成长的那个“人”，是一辈子都会去保护风筝的那个“人”。
其实，风筝就像是我，一个年轻的、狂傲的、却什么都不懂的孩子；线，就像是父母，在我人生成长的道路上，不断呵护、指引我的人。风筝不能没有线，我更离不开父母。
篇二：风筝与线
春天来了！燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，小溪的流水捎来了春天的讯息。不知哪里溜来一抹新绿。树们绽开新芽，就像早约好似的，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
一个扎两个羊角辫的小女孩，兴高采烈地拿出自己许久没有放飞的蝴蝶风筝，在初春到来的瞬间，欣喜地放飞心爱的风筝
蝴蝶风筝慢慢地飞翔在空中，微微春风静静地吹向它，它对线说：“线，你知道吗？我多么希望在这片蔚蓝的天空中，自由自在地看尽山河风光，不受你的任何束缚！”线说：“可是，你知道吗？一旦我没有保护你，你会找不到回家的路的！你不会飞的很高很远！而小女孩会”“够了！”风筝愤怒地打断线的话，“我不需要你的保护！”
风突然猛地一吹，仿佛是为了成全风筝，便“嘣”地一声，线断了！线静静地飘了下来，像没有了生命般，它对那越飞越远的风筝大声吼道：“风筝！不要在飞了！你这样会很危险的！”风筝无视线的话，如愿以偿地飞向了自己向往的蓝天，“啊！我看到了！我看到柳条儿在跳舞！看到小溪在唱歌！看到”风渐渐小起来，使风筝翻了一个跟头，它又看到小女孩在着急地跟随着它的“脚步”，线则五花八门地躺在绿茵的草地上。它冷笑一声，不禁嘀咕道：“说什么要保护我！是没有我，你什么事也不能做吧！”
风筝自顾自地随着风飞，旁边有一棵挺拔的大树，风筝不小心被树枝划伤了自己美丽的翅膀。随后，它也渐渐地落到草地上，小女孩气喘吁吁地捡起风筝，豆大的眼泪滴到它破损的翅膀上，这温热的眼泪使它明白：有了线的保护，它才能飞得更高，飞得更远，飞到他们想要去的地方
温和的阳光洒在了风筝和线的身上，蓝色的天空，绿茵的草地，温暖的春风，一切因为互相存在，而显得那样和谐。那曾经的误会，仿佛雨过天晴般，消失的一干二净。
六年级:叶晓珍
篇三：逆风的风筝
如今又已到阳春三月、繁花似锦的时节了。树木、碧草犹如被泼墨渲染，绮丽的小花也在草地上铺就成了一幅亮丽的`画卷，枝间的嫩芽、小草的新绿、花朵的明艳与温柔的阳光在此时节中交织成斑斓色彩。有人曾云：三月繁花如锦障。确乎如此，怎可辜负好韶光？记得孩提时代，此刻的田野是有最扣人心弦的动人风景的。孩子们三三两两一块儿在田野中奔跑着寻一处芳香四溢又平旷无坡的人间胜地，然后小心翼翼的拿出自己亲手做的小风筝，两只黑咕噜似的眼睛一动不动的盯着那自己的心爱之物，脸上洋溢着喜悦和认真。“你做的什么呀？小猫吗？”伙伴们开始相互观赏风筝。“什么呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”尽管都不是什么价值不菲的工艺品，但这些都是孩子们的心头之爱。孩子们越过草地，跨过田埂，淌过潺潺小溪，将一切快乐都放飞在了春天里。一只只风筝与一缕缕丝线缠缠绕绕在空中飞舞盘旋，那曼妙舞姿便时刻缠绕于稚子心头，那便是隐藏在春光里的一段单纯记忆，一笔美丽的财富。如今已过几多春秋？尽管田野中依然繁花似锦，溪水依旧东流，风筝也还在天空翩翩飞舞，只是孩子们洋溢着甜蜜笑容的稚气的脸却变成了一张张陌生的面孔，早已不是我儿时的伙伴们，早已不是我所熟悉的笑脸，但分明内心感觉似曾相识。如歌中唱道：“一年一年又一年，飞逝尽在一转眼”。我们在岁月中长大了、成长了，风筝也已留下岁月的痕迹。一切沧海桑田，唯一永远不改变的只是不停的改变。我们已站在人生的征途中，只能勇敢的向一个方向往前走，顺着时针，永不回头；顺着光阴的风，决不停留！而我们似乎早已淡漠了曾经的美好，去哪里寻找丢失已久的童真呢？风筝依然随风而飞翔，但它却逆风与我们错过，愈来愈远，直到我们再也看不见它，直到我们再也看不见过去的自己，直到将一切过去遗忘在阳春三月的单纯的风里。
篇四：逆风的风筝
如今又已到阳春三月、繁花似锦的时节了。树木、碧草犹如被泼墨渲染，绮丽的小花也在草地上铺就成了一幅亮丽的画卷，枝间的嫩芽、小草的新绿、花朵的明艳与温柔的阳光在此时节中交织成斑斓色彩。有人曾云：三月繁花如锦障。确乎如此，怎可辜负好韶光？记得孩提时代，此刻的田野是有最扣人心弦的动人风景的。孩子们三三两两一块儿在田野中奔跑着寻一处芳香四溢又平旷无坡的人间胜地，然后小心翼翼的拿出自己亲手做的小风筝，两只黑咕噜似的眼睛一动不动的盯着那自己的心爱之物，脸上洋溢着喜悦和认真。“你做的什么呀？小猫吗？”伙伴们开始相互观赏风筝。“什么呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”尽管都不是什么价值不菲的工艺品，但这些都是孩子们的心头之爱。孩子们越过草地，跨过田埂，淌过潺潺小溪，将一切快乐都放飞在了春天里。一只只风筝与一缕缕丝线缠缠绕绕在空中飞舞盘旋，那曼妙舞姿便时刻缠绕于稚子心头，那便是隐藏在春光里的一段单纯记忆，一笔美丽的财富。如今已过几多春秋？尽管田野中依然繁花似锦，溪水依旧东流，风筝也还在天空翩翩飞舞，只是孩子们洋溢着甜蜜笑容的稚气的脸却变成了一张张陌生的面孔，早已不是我儿时的伙伴们，早已不是我所熟悉的笑脸，但分明内心感觉似曾相识。如歌中唱道：“一年一年又一年，飞逝尽在一转眼”。我们在岁月中长大了、成长了，风筝也已留下岁月的痕迹。一切沧海桑田，唯一永远不改变的只是不停的改变。我们已站在人生的征途中，只能勇敢的向一个方向往前走，顺着时针，永不回头；顺着光阴的风，决不停留！而我们似乎早已淡漠了曾经的美好，去哪里寻找丢失已久的童真呢？风筝依然随风而飞翔，但它却逆风与我们错过，愈来愈远，直到我们再也看不见它，直到我们再也看不见过去的自己，直到将一切过去遗忘在阳春三月的单纯的风里。
高二:安尔（田密）
篇五：我是一只风筝
如果，我是一只风筝，我希望是一只流浪的风筝，没有线的牵阻，就像你想的那样，倔强地飞向远方。
可是，我不是风筝，更不是流浪的风筝，我只是一个人。一个没谈过恋爱没牵过男生的手不打架不抽烟不喝酒好好学习天天向上循规蹈矩的普通十四岁少女。普通到什么程度呢？就是看了几十遍也不会有一点印象的那种普通。就像是一粒尘埃，无论天上地下都是可有可无的存在。
真的很渺小。
想想我的一生可能就这么平庸地过去了还真是不甘心啊，好歹，也得像一只流浪的风筝一样随心所欲自由自在的嘛。这也许就是我最远大的理想和梦想了，估计我们学校的尖子生听了以后会“嗤”地大笑起来然后鄙视地上下扫我几眼，再故意轻描淡写地说自己以后要当个什么家什么董事开奔驰住别墅穿金戴银腰缠万贯与他们相比，我真是太渺小了，渺小到都没有了最初的样子。
可是，我真的很想像一只流浪的风筝那样啊，没有代数哲学诗词歌赋and兵马俑，也没有一百分与金钱的烦恼，就像不会长大的孩子一样。
可爱的，纯真的，笑容甜美的，不会长大的，孩子。
我多么想要做一个不会长大的孩子。
但我是人，一个总会长大的人。
我不知道从一只流浪的风筝变成一台只会徘徊在金钱周围的机器要经历多长的时间流淌，也不知道从一个童真善良的孩子变成一个沉醉在世俗里的大人要经历多少的成长与蜕变，我只知道，我不想要变成一台只会徘徊在金钱周围的机器也不想要变成一个沉醉在世俗里的大人，我希望我是我，真实的，善良的，自由的，也是原始的我。
时光真的很难捉摸呢。
数学老师还在讲台上讲着各种我听不懂的方程式，我放下早已布满汗水的笔，趴在桌子上发呆。
忽然，看见窗外有一只风筝的线断了。
流浪的风筝渐渐飞向了远方。
记忆里那个笑靥如花的女孩，缓缓转身，她的身影越来越模糊，终于与夕阳一起消失在地平线。
一切的一切，消失不见，再不复还。
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