700字以上关于生气的作文
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范文一：那件事让我很生气（700字作文）
蔚蓝的天空就像一望无际的大海，空气中一丝雾霾也没有，特别新鲜。
今天是一周中最忙碌的一个日子，大马路上，汽车风驰电掣，满载着乘客的公交车和出租车在路上奔驰。自行车、摩托车、三轮车让马路变得更加拥挤。“滴滴轰隆轰隆叮叮”汽车喇叭声、摩托车发动机的轰鸣声、自行车铃声在马路上汇成一首“交通交响曲”。我把文具用品一样样地装进书包里，背着书包走出了家门。
出门右转，就远远地看到了37路公交车牌，我赶紧冲向站台等待车来。等来等去，车还是没来。我心想：“怎么办？英语辅导班会不会迟到啊？”想着想着就看见一辆公交车朝我们驶来，正是我要乘坐的37路公交车。我开心地想：“真是说曹操，曹操到。”公交车驶进站台，我发现车里人山人海，最终只挤上去了三位乘客。
站台上还剩下十多位乘客，忽然有一个胖的像企鹅一样的阿姨带着一个五、六岁的小孩儿，不知从哪儿像风一般地冲了过来，插队在我的前面。看见了这一切，我觉得应该制止她，我就亲切地对那个阿姨说：“阿姨，请排队！”
那个阿姨回头瞟了我两眼后，就转头不理我了。我又大声地对阿姨说：“阿姨，请排队！大家都在排队，为什么你不排队？”阿姨回头瞪了我一眼说：“你这小孩在这强词夺理，别人都不管，为什么就你多事？”“为什么就你不排队？这是可耻的行为，不能这样做。”阿姨理直气壮地找了一个新理由：“我的孩子想去公园玩，都等不及了。”“我上辅导班都快迟到了，还在这里规规矩矩地排队。最重要的是，你的孩子会效仿你，不但会教坏你的孩子，还影响了其他人。”
周围的人听见了，就对那个阿姨说：“你瞧瞧，小孩子都知道要守规矩，你一个大人还不守规矩？快排到后面吧，别给大人丢脸！”那个阿姨拉着她的孩子转身就走，边走还边对她的孩子说：“走！这些人太烦了，咱们去坐别的公交车吧！”
后来我顺利到达了辅导班，但是还是晚了两分钟。虽然这只是一件小事，但至今想起那个胖阿姨的言行，我仍然很生气。
范文二：值不值得生气（700字作文）
这是一个很难说的话题。值不值得？这样的问题只有自己才能给出答案，有时甚至连自己的内心都无法做出明确的回答。生气，是一个人自己的事，毫无疑问，生气于身体健康无益。那看来为别人的烦心事来作践自己的身体是一件非常不值的事了。但如果生气的结果有益于改善社会不良风气，能为媒体、社会带来正能量呢？这就要因事而异了。
不必在鸡毛蒜皮的小事上过多计较。生气要生对地方，别人不小心撞到了你要面红耳赤地吵上半天；自己手滑摔坏了东西也要怄半天气。这样的生气会挽救什么错误，获得什么结果呢？反倒因为这样弄糟了一天的好心情，把日子过得一团糟。你见过九十多岁的大爷和人说话拔高过嗓门吗？真正能做到享受生活的人大多是平淡如水的。如道家的无为忘我之境，大抵是平淡致远的。不为不必要的事计较，生气，因为这不仅仅是“惩罚”自己，也是折磨他人。
然而如果生气的对象关乎到社会，集体，那在需要时生气也不是不可取的。人是群居动物，每个人都应为自己所处的集体作出一些奉献，有的时候“生一下气”就能有所帮助。这时的“生气”不再是一般意义上的“情绪起伏”，而是一种表态，一种姿势，一种态度。为不道德的社会现状“生气”，不是一种斤斤计较的表现，而是一种社会正能量的体现。你“生气”，不是为了自己获得什么利益，而是想要社会能更好。在合适的情景下作出这样的一种强势的表态，能够引起社会的关注，重要的是，引起社会对良知的关注，在恰当的环境下，需要有人站出来制止，需要有人带头行动起来呼吁得到改善。有了第一个，便有第二个，第三个走的人多了，地上自然会形成路，作为法治社会的公民，我们有义务引领大家走上正轨。
值不值得生气？这是一个人生观，价值观的体现，不应该有一个绝对的答案。对这个问题的判断应该出于集体利益的角度。身处于社会集体中，我们应该尽可能多的传递正能量，也应该适时表达一下“怒火”逼退黑暗。
范文三：为别人的错生气又何妨（700字作文）
据说2012年，网络上有句很火的话：“生气是拿别人的错来惩罚自己。”闻此，不禁失笑。即便不说陈词滥调如此者何以在网上传播，它的内容也可谓是大谬不然。
何为“拿别人的错”？语者似乎认为别人的`错不值得我们去生气。那么在此，我想问问诸位，若你们犯了错，会对自己暴跳如雷吗？我想大家大抵会后悔、反省、改正，唯独不会生气。做错事时人们几乎都不会对自己生气。那似乎生气本身就不对了，因为它要么不发生，要么不合适。如此看来，法律要禁止生气吗？
再说说“惩罚自己”。想必大家都听过这个故事：一个爱偷东西的小孩，因母亲不加以教育阻止，长大后偷得越来越多，最终被判了刑。诚然，这只是一个有教育意义的儿童故事，但也不难看出生气的必要性。若母亲一开始就大发雷霆，孩子一定会明白错误，或至少不会走上如此道路。母亲没有用孩子的错惩罚自己，但最后呢？生气并不是惩罚自己，而是为责任支付最基本的代价。
回首往昔，历史已证明了这一切。四万万中国民众的愤怒，让日本侵略者在中国举步维艰；法国人民的愤怒点燃了新时代的礼花；帕特里克。亨利的怒吼让美国至今仍屹立在世界之巅倘若按照先前的逻辑，何必要拿别人的错误来惩罚自己呢？投降得了，大家和和气气的。生气是种强烈的感情，历史的变革，人民的变革，大多依赖于此。而如今呢？人人宣传所谓的网络金句，人人明哲保身，说这是种生活态度，是种生存智慧。然而在如今的中国，这个变革中的中国，撇开我们对社会的责任不谈，今天你不用别人的错“惩罚”自己，明天历史和命运又会如何惩罚你呢？为何不选择更加远大的生活态度与生存智慧呢？
当然，就像饥不择食与品尝美味一样，生气亦有高下之分。你生气，究竟为的是什么？若是为琐碎而无意义的事生气，那就是暴躁而非责任了。气要生对人和事，这是生气的艺术。
在不敢生气，或在愤怒中，我们都要抽出一秒钟想想，为了什么生气。若有意义，拿别人的错惩罚惩罚自己，为别人的错生生气，又有何妨？
范文四：叫我如何不生气（700字作文）
我们翘首以盼，终于盼来了活动作文！
老师神秘兮兮地走进教室。咦，包里藏着什么东西？原来是五包瓜子！莫非老师请我们每人吃瓜子？经老师一讲解，原来是要进行嗑瓜子比赛。我一听立即兴奋起来！不过马上又沮丧了，因为只要是比赛，幸运女神从来都不眷顾我！
但我还是走上前，鼻子凑近一闻，一股浓浓的奶油味伴着咸咸的味道，我的口水也一发不可收拾！眼前的瓜子好像星空中那弯弯的月亮，又似穿着“西装”的大腹便便的“绅士”，还像一位位南国的少女，穿着花衣服呢。特别是那诱人的香味，我恨不得马上抓一把塞进嘴里。教室角落里的同学们个个“虎视眈眈”地盯着瓜子，蠢蠢欲动！
比赛要开始了，我手里抓起一颗瓜子，蓄势待发，就等老师一声令下。同学们个个如临大敌似的，屏住呼吸，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都能听见。
“开始！”老师一声令下。比赛瞬间进入了白热化的阶段，教室里传来了此起彼伏的“咔嚓”声，一浪高过一浪，传遍了教室的每一个角落。我拿出两颗瓜子，左右手同时开工，一颗瓜子刚送进嘴里一嗑，另一只手马上又把瓜子送进嘴里，吐出的瓜子用手轻轻一剥，完美的瓜子仁马上呈现在眼前。
大家手忙嘴乱，完全顾不得个人形象了！前面的潘依依同学更损形象，她嗑得最起劲，头一边歪着，似乎要保持与桌面最短的距离，连嘴角边粘着瓜子屑也全然不顾。而同桌，边嗑边吃，真不愧为“吃货”！我可要始终保持着“淑女”的风度，按自己的节奏在走！
时间已经过去一分三十秒了，只有三十秒了！继而耳边又传来倒计时，看着桌子上寥寥无几的瓜子仁，算了，我放弃了！
老师宣布了结果，潘依依的成绩让在场的人都大吃一惊36颗，天哪！我只有区区十九颗，差别也太大了吧。不过，比赛也就是这样，几家欢喜几家愁。虽然没有在比赛中获奖，但我收获了快乐！
范文五：生气的老师（700字作文）
今天数学课上，陈老师大发雷霆了，我们吓得都不敢出气了。到底是怎么回事呢，认真听我说哦！
叮铃铃，上课铃响了，可教室里仍像菜市场一样，一个班炸开了锅。讲话的在乐此不疲地继续说着，好像他们根本没听到上课铃响似的。上课也压制不了他们爱讲话的天性。突然，一个熟悉的身影出现在教室门口，看到这番热闹的景象，顿时目露凶光。但还是有胆大的继续胡作非为，压根没把陈老师的出现当回事。只见陈老师大步流星地走上讲台，拿起讲台上的教鞭狠狠地在讲台上敲了三下。教室顿时安静了一秒。大家都将目光锁向陈老师，想知道下一秒老师会做什么？会批评兴风作乱的同学还是对全班同学做思想教育呢？总之，我们的想法千奇百怪，但我们永远无法猜到老师内心的想法。可不是吗？陈老师压抑着内心的愤怒，咬牙切齿地对我们说：“孩子们，看来你们很喜欢卖菜啊。我看下什么时候在班上举行一次买菜比赛。大家觉得怎么样呢？大家畅所欲言哦，这也可以成为我们学习的一部分！这是学习和生活的完美诠释。”话音刚落，全班顿时哄堂大笑。可谁知道这竟成了暴风雨来临的前奏。“你们还好意思笑啊，看看你们的试卷，最简单的数字运算都不会。卖菜都不一定会啊！张强、熊岳看看你们的试卷，我都不好意思了。你们哪次不是嗓门最大的那个。怎么一到考试就没声了呢、、、、、、”一阵枪雷弹雨的扫射过后，同学们都不好意思将头埋得低低的，似乎要找个地洞钻进去。可这还没结束，只见陈老师将全班的试卷使劲一挥，试卷散落一地，就像陈老师散落的点点愤怒一样，每个人的脸上都火辣辣的。陈老师恶狠狠地盯着我们大声说道：“这节课写300字试卷反思和自我反思给我，不写的就请你家长来学校跟你写！”说完，他摔门而出，似乎连空气都弥漫着一股浓浓的怒火。
陈老师生气起来真想一只愤怒的狮子，似乎要撕碎眼前的所有。但我还是希望老师能克制自己的情绪，做一个传播知识和快乐的老师！
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