关于停留的作文700字以上（精选30篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于停留的作文700字以上（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
停留的作文 篇1人生道路，有人马不停蹄地赶路；有人边走边看，悠哉悠哉。我属第一种。但，有时我是多么想停留，就算只为一朵小花、一朵浮云。
走在繁闹的大街上，穿梭在车水马龙间，有那么一刻，我想停留。看大人们的讨价还价，听孩子们奔跑时银铃般的笑声，看一对满鬓银霜的夫妇相互搀扶行走，举手投足间都在恪守爱的誓言。坐在超市沙发上，看妈妈挑衣服，虽然无聊，但是让我烦躁的心一下子平静了。那一次停留，我体会着温馨与幸福。
在学习的一段路上，时间是最为珍贵的，但越是这般紧张，我越是想停留，停下时间去品品茶香，去读读自己爱的书，静静观赏雨中的荷花曾经，我也曾扔掉手中的作业不管，让它们随时间淡漠。那一次停留，我体会着轻松与惬意。
走在农家的羊肠小道上，我多想停留。呼吸着与城市截然不同的清新，感受自由的气息。若偶遇一只小狗，我会停下脚步与它嬉戏；我也会因为一朵小花停留，欣赏它的美丽；和爷爷奶奶在一起，一起看那那袅袅炊烟在空中飘散。如今的爷爷正躺在医院中，忍受病痛的折磨。我却无法去陪伴他，只是在默默地守望、默默地等待。
在熟悉的家中，我也想停下手中事情，去感受家的味道。家，是多么安静啊，只有那条刚进家门的小鱼，在不断地吐着泡泡，家里的一切仿佛变得异常亲昵。宁静的午后，就这么静静坐着，就一个人，那样坐着
走在学校的道路上，看学长们风一般跑过，多想停下与同学畅谈：明星八卦、校园琐事、家庭烦恼
奔跑在人生之路上的我们，都会感到疲倦、厌烦，那么你是选择不断冲破束缚、向前奔跑，还是停下脚步，观赏眼前的风景？我想我会选择后者，也许只有这样我才不会因为跑得太快而失去曾拥有的东西快乐。其实，当身心停留之时，你会发现，世界比你想象中美好得多。
也许你会抱怨自己太忙，其实停留的真谛不在于时间的长短，而在于领悟的多少。所以，就算再累，我也想停留，抬头看天，低头看花，就算只为一缕阳光、为一朵小花、为一股茶香
停留的作文 篇2停留也许不代表落后，但是只有不断地前进，不断地拼搏，生命之叶才会为你舒展，生命之花才会为你绽放，生命之果才会为你成熟。所以我想说：“我不想停留！”
停留就像原地踏步，只会消磨你的时间、精力和热情。社会是不断进步与更新的，停留就意味着你要被社会遗忘、抛弃。要立足于社会就要走得远，走得稳。停留的念头只会慢慢消磨我们的心灵，将我们变得不思进取。也许我们不能改变生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度。别让停留消损了我们的生命，前进吧朋友！让生命之光散发出创新进取的活力。
有的人说：“我也前进过。”可是他们不知道，放不下过去不敢面对未来就是懦夫的表现。江河流水，气势磅礴，没有任何一座大山，任何一块巨石可以阻挡它们，就是因为在它们心中有一股不可动摇的力量：“我要前进，我不能停留！”浩浩荡荡，排山倒海，它们才能够投进大海的怀抱。死水之所以是死水，就是因为它是静止不动的，是停滞不前的，换句话说：停留就是死路一条。“物竞天择，适者生存。”这是千古不变的定律，人类生命能绵延至今，就是因为有不断创新和前进的本性。
大家都知道发明大王爱迪生的故事。那个甚至没有接受过完整教育的“努力天才”，没有因为身处逆境而自暴自弃，而是坚守自我，不断前进，不但改变了自己的命运还影响了整个世界。由此可见，生命的价值＝永不放弃＋不断前进。生命是复杂多样的，能够取得成功的往往不是最聪明的人，而是像爱迪生一样不断创新，从不止步的人。中国人要有与时俱进的精神就是说我们不能停留，要不断前进和革新，那么描绘生命的“前进之笔”就会被我们牢牢地握在手中。
让我们大呼一声：“我不想停留！”昂头前进，让生命之叶更青，让生命之花更艳，让生命之果更甜！
停留的作文 篇3时光匆匆流去，画下一笔笔淡然的痕迹。那浅淡的色彩，好似会让人停止呼吸。蓦然回首，才发现自己已经不是当初那个幼稚的孩子了，才发现时光流逝得好快。
不知为何，这段时间的我突然会很想家。今天又是星期五，一周没回家了，面对着繁重的学习任务，放学后竟如此期待那张熟悉的面孔。任寒风刺疼我的筋骨，我一如坚定地向宿舍走去，只渴望快点见到她。那一瞬间，是那么温暖，那么亲切，我一头扑进妈妈的怀里，我该是有多久没有过这种温暖了啊！或许真的只有经历了才能懂得，失去了才知珍惜，以前的我会嫌她烦，会躲开她，现在离家久了，才知道我离不开她，会想念那个温暖的家！
我以为那一切都还在昨天，爸爸把我扛在肩上，妈妈晚上会来为我盖被子，会提醒我添衣服，现在都已成了回忆，已从我的生命中逝去。是我太天真，明明一眨眼，时间就已略过，我们不断再走，时光就在身后，在背影留下了点点划痕。我们必须要努力向前走，不断追求。
当我们怀念过去的时候，当我们踏上自己的人生道路时，当我们掉进梦想的缝隙。我们的日子一去不返，但也无可奈何。流年匆匆离去，青春也显得迷茫不已，划过时间，却只留下岁月一圈一圈的年轮，让人独自彷徨，追忆曾经的美好。
正值青春年华的我们，有自己的理想，必须放弃某些东西更努力的去追求。等我们长大了，再回首，时光并没有停留，它不断的向前，昨天的一切似乎都还在眼前。时光，如同指尖流沙，不断从指缝间流逝，每分每秒都在诉说，流逝的太快。
时光走了，一去不返了，曾经那些幼稚的想法也没有了。梦浅浅的发凉，心微微的发慌。再过怎么样，也回不到过去了，不应再妄想，而应珍惜以后的时光，好好孝敬父母吧。至少我不会再后悔什么了
时光，会为谁而停留？不，它一直在向前奔跑，只有只有我们去追逐，它才会停留下来，多看我们一眼。时光在走，我们也要走，不是吗？
停留的作文 篇4我要做一块木头，被劈成柴火，架在石头垒砌的壁炉里，等待着被一刹星火点燃，在粲然明艳的火焰中燃烧自己，舞动我生命中的最后一支舞，去温暖冰冷；我要做一块木头，被削成火柴，躺在木片粘黏的盒子里，寻觅着与我擦肩的一瞬火花，在亮丽炽热的火焰里燃烧自己，感受着我一点点化成灰烬，散在风中。
一块木头，恰如一个人。世界上不会有两个一模一样的人，所以，每个人脚下的路总会阡陌纵横。那，我们的路有多远，有多长，又要走到哪里去？这就仿佛像是在抉择我愿被劈成柴火，还是削成火柴。
如果我想轰轰烈烈地，当一根柴火，我必须要坚毅，迎风而上、遇 ……此处隐藏16479个字……如夜一般沉稳的青石板上漫步，或许在之前从没在意过这里的一花一草一木，只需短暂的停留一下，便会发现那江南黛瓦上滴下的水滴竟能如那吴侬软语一样动听，使人一下子神清气爽起来。低头一看那密如繁星的蚂蚁在一起交谈着孩子动物界的秘密。又有一群在寻找着自己的舞伴，在这幽静而又优美的地方跳上一只优美的华尔兹。
忽然间听到那挑货郎叫卖的声音和那苏州船娘的歌声，这些似乎看来是学习生活中的不和谐的音符，只要停留下来，仔细一听，便会发现是在抒发自己美好的心情和诉说的苏州的历史故事，这些声音汇成一股清流流进心扉，流进脑海，流过全身，使自己的急躁与烦恼通通都被洗涤干净。近岸一看那被认为是江南最为普通的河流，也别有一番趣味，那水中如翡翠般的水草像一位舞者一般在水中舞蹈，那水中的小鱼像孩子般玩起来捉迷藏，一会儿躲在这，一会儿在那，你找我，我找你。突然的小鱼儿像是受了惊吓一般向四面八方跑去，原来是一个顽皮的孩童朝着水中扔了一块石头，那石头荡起涟漪像那江南评弹声音一样渐渐消失在那如碧玉的水中。
停留在小桥上望去，远处有那一缕炊烟升起像极了《青花瓷》中所描绘的‘ 炊烟袅袅升起 ’的景象，那样的淳朴，那样的古色古香。
柳宗元正是因为停留才会发现那水尤清冽的小石潭；郦道元正是因为停留才会发现那良多趣味的三峡；李白正是因为停留才会发现那白如霜的月光；当你停下自己忙碌的脚步的时候便会发现这个世界美好而又不同的地方。
停留的作文 篇28你的爱，在我的头发间驻足；可你，何时在自己那如雪丝发间，停留，哪怕一秒呢？
——题记
你的目光，穿梭于我的头发之间，顺着那方向，垂落于发梢。“你看你，才十几岁，就快‘秃顶’了。头顶上那块，啧啧，都快成‘地中海’了！都说你，平时没注意营养……”“好啦好啦！”我不耐烦地打断你每天清晨在我梳头之际必须重复的话。镜中，看见你眼睛瞪得老大，直勾勾地盯者我头顶，把平日堆叠的鱼尾纹都扯平了。脖子伸得老长，是为了够得着我头顶的高度。瞳孔里，血丝如藤蔓，赤裸裸地蜿蜒。“不就是多掉了几根头发嘛，值得那么大惊小怪吗？”我调侃道。
转身去吃早饭，掠过你身边，瞥见你的两鬓，微白。似点点雪花，散落，悄无声息，带走你的年轻，埋下苍老的种子。
我便没有在乎你的话，还是置身于考试、比赛的忙碌之中。那天晚上，书房的灯亮的很晚。还伴有“哗哗”的翻书声。
第二天清晨起来，就听见锅碗瓢盆的打架声。你今天起得特别早。我走进你房间，发现床头上躺着一本关于“养生“的书。”
“如何防脱发”那页被折了角。枕上留着你的香味，还赫然躺着几根半黑半白的头发。那么脆弱，那么苍老，无力地瘫在那儿，却有力地插入我的心！
走进厨房，看见昏暗的灯光，把你那白发，一丝一丝，照得格外清晰。我不相信，认为那时烟熏的。走过去拍一拍，想拍落那“灰尘”，才知道那真的不是灰尘，也不是烟熏，是真的白发。你真的老了。
“来，把这吃了，吃了以后头发就不易脱落了。”望着你按照“养生食谱”一大早起床弄的早餐，我怔住了。看着你那满心易足的样子，我不知如何是好。
几根白发垂下，骄傲地晃者。你的年轻，被岁月的摩天轮带到远方，再也回不来。那白色，如针，一根根刺入瞳孔。我低下头，闭上眼，不想让泪水流出。
那如雪的白发，是你爱的印记。你的爱，在我的头发间驻足，可你，何时在自己那如雪白发中停留，哪怕一秒！
停留的作文 篇29“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话，孩子的孩子该要飞往哪去……"每当听到这首歌，我的脑海中就会浮现出一幅画面……
那是前几天上音乐课，我学会了一首陌生而又熟悉的歌，那便是我小学经常听的歌，它给我留下了最深刻的记忆。我从小学三年级开始在校留宿，虽然当时家离学校很近，但妈妈让我锻炼一下自立的能力。我的生活老师身材不高不胖，头发较长，还有点自然卷，一走起来就会甩起手来。老师的年龄稍比我的母亲大些，脸上虽然常常泛滥着笑容，但却很严厉。
当时我刚住在学校，前几天感觉新鲜、有趣，可还没有几天就觉得那里都不好，就这样相处三年，到了六年级就是第四年上半学期，一切如常，可下半学期就成为我此生不会忘的记忆，那时候也快结束了，谁都知道这离开母校是一件难过的事情?晚自习过后我就去找生活老师诉苦。却没没见到生活老师，也就没再不多问。直到下一星期来时，她还是没有来，才听说，生活老师出车祸了，好像是送他儿子上学回来的路上被货车撞了，因为抢救无效过世，当时我的鼻子猛地一酸，泪流满面，那天晚上妈妈告诉我说我说外婆也去世了，老爷爷爷爷住院了，让我回家照顾弟弟，我就没再回过学校宿舍，这让我对住校产生恐惧，但也感到难过，也就浪在我心中。
我现在也隐隐约约记得她的模样，这也许就是最深刻的记忆，外面的风还在吼着，拳头大的玫瑰花，毫不吝啬的散发香气，红旗，叶微微飘动，送走了我的恐惧，但深刻的回忆却带不走，可能十分的沉重，更或者是成长的礼物……坐在教室的我听歌声还在唱着"当某天在唱着这首歌会是哪一个角落，当某天在踏进这个校园，是哪片落叶掉进了回忆的流年……"
停留的作文 篇30我们明明是彼此生命中难以到达的远方，却神奇的被绑在了一起。何时，我才发现，那人早就已经不再属于我，她化成了一片云，将要驶去远方。而我，想一直留在哪里，守住她的回忆，以及我们的时光。
我们在一起已三年了，经历了风雨，享受了快乐；涉足了红尘，也疏远了红尘；被乏味打败过，被友情感动过；被困难绊倒过，被时间遗留过……如今，佳人将行，留一句——风景不会停留。可我好想慢慢地走，去回头以及涉足我们的风景。
那人依究会在找不到我时，叫一声“呆呆”，而我会在那人群中答应。她说过，她会一直陪我到初三，可女孩啊，我希望你去追寻你的目标。读书不是唯一的出路，如今，我明白了——有的人不是说努力就行的，也许，你走了许久，才发现压力随之而来。
我们有各自的出生，会一起笑，一起哭。我不会安慰人，也许，这就是“呆呆”的来由吧。说实话，至今也没学会，可从未担忧的我，竟在此时，竟在你将走之时。空前的苦闷——
原来，曾经有一个人包容了我的所有，接纳了我的所有。以为风景会一直停留，我们至少在同一列车上，有同样的风景，看着同样的人，风为我们弹奏着青涩的乐曲，水与山融为一体，风景为我们写下同样的诗。
几时，竟然懂了寄愁心与明月的无奈；懂了孤帆远影已尽，只见长江的不舍；懂了山回路转，依究不忍离去的担忧。也许，我这个人啊，天生得经历些事，才会成长。我们的约定，我要是不记得了，你是否会原谅我。佳人啊，我祝愿你一路走好。因为，那路上的风景，我会一直陪着你。
你说过，我们不会成为陌路人，那就一定要守信。因为我不想我的风景缺了你，它不完整就不叫风景。也许此时我们的风景她不会停留了，但以后的风景，尽管她一直向前，请记住，你不是一个人，那趟列车，依究为我们写诗。
夕阳西下，有一个人，看了看前面的人，一直再向后退，不过在这期间，她们的手一直连着，从未断开。
