少年风采作文700字
导读：作文简介，少年风采少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。 ——题记不经意间，我们成了少年。就如9点钟... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：少年风采
少年风采
少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。 ——题记
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！
少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那——就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！
少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！
在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途！
篇二：少年风采
我们初三（五）的名声那可是全校闻名啊！为何？我们虽然不是学霸班，但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性，却让其他班为之佩服！
在运动会开幕式上，整个候场区都是黑白相间的人群。可是，我们班绝对不是那种随大流的。瞧！在初三（五）班的地盘上都是身穿“葫芦娃”套装的同学，我们就是要不拘一格，就是要张扬个性！在表演时，我们敲锣打鼓、舞狮、散打，那阵势力压群雄，那声音响彻云霄，那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后，全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。
我们班，不但个性张扬，更加团结友爱。
一次下雨天，我们的“灭绝师太”郭老师竟还要让我们上体育课！他可不是浪得虚名的，就像这一次，他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好，偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后，这个女生只跳了200下，不到220，于是“灭绝师太”责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体，心中充满了怒火。于是，我们不顾“灭绝师太”的命令，纷纷放下手中的跳绳，冲进雨中，与她并肩奔跑。我们班的口号中就有“团结”二字，我们要有福同享，有难同当，绝不抛弃一人！于是，那天的下午，在蒙蒙烟雨中，一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑，那脚步声似乎在向世界宣告：初三（五）班是个团结有个性的班级！
热心主动是我们班最有力的代名词。
“天鸽”的来临给珠海带来了不可忘却的创伤，车子被毁，树木吹倒，海水倒灌让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学，在“天鸽”之后，开学来临之际，一起来到学校，热心地参加救灾恢复工作，所有同学都动起来，乐此不疲。学校在我们共同努力下，很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。
我们初三（五）班，虽然成绩不拔尖，但我们个性张扬，团结友爱，热心主动，我们是少年的代言人，这就是我们的少年风采！
篇三：少年风采
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非明知无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想，。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难也许有的人会说；“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们，有志向也有行动的少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到：“少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“Hello”说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请相信；“我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。
初一:1003359459
篇四：少年风采
少年的风采，无悔的青春，满腔的'热血，奋斗的我们。
题记
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！
少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超
少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！
少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！
在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途！
广东广州南沙区广州市番禺区黄阁镇中学初三:6班丶王亚萍
篇五：少年风采
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非明知无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想，。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说；“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们，有志向也有行动的少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到：“少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“Hello”说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请相信；“我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。
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