实用的学生描写小学的作文700字三篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文700字 篇1
无论是流连于老苏州的小桥流水，还是观赏于新苏州的霓虹大厦，你总能在无意中发现那一个个动人的瞬间：晨曦中，送牛奶的叔叔阿姨们穿梭于苏城的大街小巷，及时将奶制品送至每家每户；严寒酷暑中，交通民警毅然站立于车水马龙、人来人往的苏城大街上，用心指挥着交通；马路上，拾金不昧的姑娘冒着炎炎烈日站等着失主的到来……是苏城人打造了这个文明和谐、舒适自然的生活环境。作为苏州的一分子——土生土长的苏州小姑娘，也要加入这个行列，从身边的小事做起，争当城市整洁和文明的`小使者。
文明是什么？文明可以是在别人遇到困难的时候伸出你的援助之手。苏州的“轻轨1号线”开通了，年老的、年少的都赶来“尝个鲜”。一次，一位头发花白的奶奶进了轻轨站，她东望望，西瞧瞧，不知怎么买票，怎么进入。我看到了，立马上前：“奶奶，您要先在自动售票机上买票，然后刷卡进入。”于是，我扶着奶奶，教她买票，带她进站，并根据她的需要告诉她该乘哪列火车。奶奶微笑着和我道别，一个劲地夸我是个好孩子。
文明也可以是将垃圾扔进一步之遥的垃圾桶里。我们家楼房的车库里，搬来了几户外地来苏打工的人员。他们看起来朴实而善良，但就是有个坏习惯，总是把垃圾袋扔在车库门口，就是懒得将垃圾扔入一步之遥的垃圾桶内。天气一热，垃圾堆时不时散发出一股股怪味，有时还引来了蚊蝇，真是令人恶心。我想，也许他们还是保持着原来的生活习惯，没有意识到这样会对周围的邻居和环境造成影响吧？这事，一个想法在我的脑海里形成了。接下来的几天，我每天坚持下楼时偷偷把这些人家门口的垃圾袋拎到垃圾桶内。就这样，一天，两天，三天……终于，我的行为被他们发现了，其中一户人家的主人对我说：“谢谢你，小朋友。我们自己去倒，真不好意思。”我笑着说：“没关系的。”从那以后，车库门口再也看不见垃圾袋了，我们那幢楼又恢复了往日的整洁。
除此之外，文明还在于一念之间的遵守交通规则；在于给别人一声亲切的问候；在于“扶”起我们身边“倒下”的一草一木……从你我做起，争当文明小使者，让苏州的明天更美丽。
学生描写小学的作文700字 篇2
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游，7月23日早上，晴空万里，阳光明媚，我和哥哥姐姐，还有爸爸妈妈、二姨三姨一起兴致勃勃地来到故宫。
天-安-门前，人山人海，我们和很多的游客一样，抢着时间，挤着空位，摆着姿势照相留影。
跨过金水桥，穿过太和门，迎面是雄伟辉煌的太和殿。
听说故宫原先一直是明、清两代皇帝居住和办理朝政的地方，向来是不准平民百姓进去的，新中国成立以后，这儿就逐渐变成了一个人潮涌动的旅游景点，老百姓也可以大大方方地买票进去参观了。
故宫似乎隐藏着许多的谜，如同陈列的宝物，让我感觉特别的惊喜，特别的好奇。不知不觉中，已走过乾清宫、坤宁宫，我们一边走一边看，一路欢喜一路留影，终于来到了御花园。御花园是皇上退朝后修养身心的后花园。哇!这里真美、真大，古树参天、异石林立，到处绿树成荫、鲜花斗艳，还有许多亭台楼榭，每个细微处都显示出皇家建筑的经典、大气。我们来到了一个小池子旁，整个花池造型雅致，长宽各有5、6米，全部由汉白玉砌成，四壁都雕刻有美丽的花纹，最精彩的要数池子的内壁雕嵌着的几只栩栩如生的龙头了，它们个占一方，昂首威武，龙口处都有一个小喷嘴。导游说：四周的龙口都能喷水，齐向中心射去，形成一个水注交织、雾散珠滴的景色，池子里面盛着半池水，水清见底，水面上绿叶漂浮，翠枝傲立，开满了荷花，水中许许多多的小金鱼在荷花中穿梭着，红的、黄的、白的、黑的……，我被这美丽的景象迷住了，爸爸给我们照了很多像。
不过靠亭子一侧的池水似乎有些浑浊不清，上面坐着很多游人，他们说着、笑着、吃着、喝着，扔着，他们脚下的池水里飘着许多垃圾，有塑料袋子、有饮料瓶子、还有纸屑、痰，恶心死了，这儿可是世界闻名的旅游胜地呀，天天都进进出出多少中外游客，垃圾箱离这些人只有几米远，而他们却这样随意吐痰丢垃圾，看到这些不文明的行为，我愤怒极了，心想：莲花出淤泥而不染，没想到出了淤泥，又被垃圾包围了，我叫爸爸也把这个“景色”拍了下来。
走出神武门，已是下午2点，我们结束了故宫之旅，北京故宫的确让人留恋忘返，也有许多值得回忆的地方，回到桂林，我要把故宫的伟大壮丽告诉小伙伴们，同时也会把不文明的那个事儿也跟他们说说：让我们一起来做一个文明的小公民。
学生描写小学的作文700字 篇3
介绍所里门庭若市，小熊想：这次我得找个文雅一点的工作。我是师范院校体育系的大学生。我得学有所用。
介绍人兔子翘着二郎腿坐在转椅上，连眼皮都没有抬一下，虎着脸问：“啥事？”小熊小心翼翼的说：“想找个当教师的工作。”“‘虫虫小学’正在招聘老师，这是推荐信。”说完，扔去一封信。
次日，小熊兴冲冲地去了“虫虫小学”。校长爽快地说“包吃包住，每月三百元。这是一年级一班的钥匙。”
第二天，小熊神采奕奕地向教室走去，远远的就听见教室里乱成了一锅粥。小熊“新官上任三把火”，决心“杀鸡给猴看”，可又转眼一想，万一被家长告了黑状，自己的饭碗不又碎了？眼看着教室里有玩掌上电脑的、有听MP5的、有打闹的……小熊破罐子破摔了，猛拍了一下桌子，大喝一声：“别闹了”。教室里顿时鸦雀无声，还好，学生还算听话。于是，过了几天，小熊就带着学生去操场跑步。
第二节课的时候，红头虫不小心摔了一跤，手上擦破了点皮，坐在地上哇哇大哭起来。校长闻声赶来，一看此情此景，脸色顿时吓得惨白，急急忙忙将红头虫送进医务室，贴上创可贴，又哄了一箱“阿尔卑斯”，这时， 红头虫总算安静了下来。小熊想，校长真是小题大做。事后，校长将小熊臭骂了一顿：“你不就是个体育老师吗，随便哪个都能教。”原来，红头虫是教育局长的儿子。为了减少不必要的麻烦，校长还一一介绍了有“后台”的学生，并警告小熊：“你对这些学生要多加关照，谁的‘后台’硬，就选谁为班长。”
这样平静的过了几天，可好景不长。一天下午，县长的儿子绿泡虫把一个外班的学生打得直鼻血。小熊非常生气，就批评了绿泡虫，忍不住又拿起戒尺在绿泡虫的手上打了一下，绿泡虫便鬼哭狼嚎般的大闹了起来。校长闻讯差点晕了过去。校长连忙满脸堆笑赔情道歉，好说歹说，又买了一箱“阿根斯达”给绿泡虫，才算把他哄进了教室。校长随即转身臭骂小熊，那唾沫星子差点淹死了小熊。
不到半小时，县长和局长一同来到学校。局长温和地说：“小熊，你刚毕业，缺乏管理能力，怎么能让小孩摔跤呢？”县长更是和蔼可亲地说：“小孩子打架很正常。把孩子送到学校是来接受教育的，不能体罚学生。”
县长和局长走了之后，校长语重心长地对小熊说：“你这么不谙世事，将来是要吃大亏的。你还是另谋生路吧。”
小熊心灰意冷地走出了“虫虫小学”。
小熊总得生存吧，不知下次他会找个什么样的工作呢？
