700字以上关于追忆的作文
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范文一：追忆（700字作文）
我生活在这个地方，从来不知什么是忧愁；什么是快活，一个人只知麻木的呆着。无聊时，自己跟自己说说话。我不知怎么去活着、怎么去交朋友，只知活在一个人的世界。我喜欢安静的地方，宁静到可以听见蝴蝶拍翅声，但世界不允许，社会不答应，现在科技如此之发达，信息交通越来越深入发展，使得我们与世隔绝的落后山村也被七横八竖的马路切成了豆腐。原来我家周围非常寂静，春天可以听见鸟儿鸣叫，夏天则可以听见田野的蛙声。可是，正因为这些马路，把树砍了，田野也填平了。一年四季，从此听见的就是司机按喇叭地嘈杂声，让人心烦意乱。下雨天，空气还比较好，可是，一旦太阳出来，车一经过，马上就尘土飞扬我好想回到以前家乡的样子
从前我最喜欢去屋后的竹林，空气特别清新。我有烦恼时，就喜欢摘下一片叶子下来吹口哨，把这幽静的空间，带来一点活跃的气氛。有时，鸟儿也经不住诱惑，放声高歌。这还不算，有时，会吸引成群的小朋友，在这里捉迷藏、玩游戏。欢声笑语渲染了整个村庄。没人会懂，这里已成为小朋友的天堂游乐园，看着他们在这里无忧无虑地玩闹着，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也没有半点感到痛疼的样子，而是，从那里摔倒了，就从那里勇敢地爬起来。我深信他们将来一定是敢作敢为的大丈夫
可是，好景不长，我村出钱把公路修进来之后，村里发生了翻天覆地的变化，原本贫困潦倒的地方，现在却是一幅繁荣的美景。可是，这条公路破坏了儿童的玩耍地。从此，他们每天呆在家里，成天读书写字。把活泼可爱的小孩子变成了温室里的花朵。
我没有再去考虑什么？我已经长大了。像我们原本那样的小孩，却开始了华丽的转变。使他们游戏的时间变成了学习，学习顾然重要，但是不能太过于执着，让小孩子们失去了童心，失去了梦幻的国度。
我多么希望能再次回到以前的村庄，但是这已经不可能了，因为人们已经尝到了繁荣的滋味，怎么会让这一切轻而易举的失去呢？
五年级:乐观旋旋
范文二：往事留待成追忆（700字作文）
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。风风雨雨，暮暮朝朝。在不经意间我已步入初中。回忆过去，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都让我难以忘怀。
犹记得六年前，我还是一名一年级的小学生。那年我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，摇曳着娇艳的身姿迎风微笑。
岁月的风铃摇啊摇，不知不觉已经摇过了十五个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”妈妈说：“你终于长大了，懂得体谅父母了。”我也这样认为，认为自己长大了，确实变得成熟了。
“老师我什么时候能长大啊？”在幼儿园的成长档案里，留下了我稚嫩的声音。小时候，我总是盼望自己快点长大。那时希望自己长大后能独立生活，摆脱大人的压迫。早饭由父母做，衣服由父母洗，床铺由父母理虽然父母给了我很多温馨，但我感觉这并不是我自己。所以，我渴望我快点长大。
终于，在我的期盼中，我长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的我展现心扉时，我已步入了初中生活的门槛，步入了我真正向往的生活。随着我的成长，我也渐渐明白了人生的真谛。一个人可以没有历史丰碑那样伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者的悟性，但要懂得去珍惜生活，热爱生活。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的脚印，有痛苦也有欢乐，有空虚也有寂寞。虽然往事已去，但我会永远铭记，在童年的生活中，我们曾播种秋天；我们曾用心学习，欢乐追逐；我们曾用稚嫩的声音唱着“生命进行曲”。
如今我已经完成了初一的学业，在这个学年中，我经历了小学体会不到的艰辛。但我一定会努力学习，奋勇向前，让生活暂放笑容，让生命激情澎湃。
“往事留待成追忆”它在我的成长档案里，成为了我的又一个座右铭。
初二:仝洋
范文三：追忆 ?2013（700字作文）
天在哭，那泪水仿佛止不住似的。
世界是虚伪的，人是虚伪的。
她们会在你面前说尽好话，在你背后杂言碎语。
穿过熙熙攘攘的人群，一阵风冷不丁的袭来，好冷，衣服被雨水湿透，手中的伞忘记了撑开，眼神是空洞的，是迷茫的，全身是无力的，是僵硬的，熟悉的画面又如复制般闪过眼帘，重现。
我不明白她们为什么要讨厌我排斥我，我知道我没有做错什么，我尽量不凑热闹，我知道那是没有必要，我尽量一个人在角落，不去触碰那一份纷纷扰扰，偶尔有些伸张正义的时候，意念也会被打消，在我眼里，一切似乎都没有必要。
是啊，她们和你没有关系，没有一星半点关系，可你还是在她们失落的时候去安慰，在她们高兴的时候陪着她们左右，在她们需要帮助的时候伸出援手，即使她们喜怒无常，即使她们总是以自我为中心，可她们真正想过吗，没有人知道你会偷偷的在角落一个人回忆过往的点点滴滴。
有的时候真的想抹去自己的所有记忆，和身边所有的`人重新相识，那时我会摸清她们的所有脾气，她们也不至于现在这般讨厌我。
其实有些事，总会一闪而过，在你泥泞的记忆中多多少少留下或深或浅的脚印。
不管怎么样，你们还在我身边，感谢所有人为我做的一切，我会记住每一个曾经帮助过我鼓励过我的人，想通了，也就坦然了，除了家人和老师以外没有人会全心对你，没有人会尽所能的去帮助你需要帮助的一切，她们没有义务去为你付出一切，她们和你是毫无关联的，但又是息息相关的。有时看着她们的脸，一种既熟悉又陌生的感觉，在我的记忆中她们是朦胧的，有时甚至想不起来她们长什么样子，我们一次又一次的争吵，一次一次的和好如初。
我们都变了，不再是那个天真无邪、没心没肺、不去计较任何事的孩子了，随着时间的流逝，童真像沙漏一点一点失去，努力改变，却回不到曾经的模样。
脸上湿漉漉的，分不清楚是雨还是泪，放学的路，终究是我自己走。
六年级:陌雨
范文四：追忆——我的四班（700字作文）
阳光赋予大地温暖，赋予大地生机。在阳光灿烂的日子里，我们抓住分秒努力向前，向前再向前。
阳光灿烂的日子里我们相遇。
2008年9月1日开学第一天，我迈入了初中生涯。那一天我们相聚在四班；
那一天我们相互认识；
那一天我们注定相守四年；
那一天我们每个人都因结识了很多好朋友而高兴；
那一天我们一起在课堂上笑，一起偷偷的在下面讲话那阳光灿烂的日子里无比愉悦。
阳光灿烂的日子有喜有伤。
回忆起四年的初中生活有喜有伤。曾记否，我们因课堂出色表现而欣喜；
曾记否，我们因一次考试失利而忧伤；曾记否，我们因学会打球而欣喜；
曾记否，我们因奔跑受伤而忧伤；
曾记否，我们因一次次学校活动中的出色表现而欣喜；
曾记否，我们因同学受伤而忧伤；
曾记否，我们因四班团结而欣喜；
曾记否，我们因同学的转学而忧伤；
曾记否，我们因会考而欣喜；
曾记否，或许在阳光灿烂的日子里，偶尔会有几朵云彩遮住太阳，但我们相信阳光灿烂的日子里阳光永远是主角。
阳光灿烂的日子里我们即将分离。
四载春秋已接近尾声，再过仅有的那么几天，我们就要分离，就要离开学校，离开四年的教室。随着中考的越来越近，我们除了紧张、拼搏，还夹杂着些许的不舍。有时在床上想起四班的点点滴滴便有种无法言表的东西涌上心头。
忆往昔才发现，我学了九年的词藻不足以形容老师对我们的爱，我学了九年的算术却算不出四班的同学情有多重。
阳光灿烂的日子里我们即将分离，就让我们约定在另一个阳光灿烂的日子里，我们一起回到学校，一起回到四班重忆那记忆。
阳光灿烂的日子里，让我们为了四班一起向着中考前进，让我们载着同学老师家长的爱一起奋斗。阳光灿烂的日子里，我们坚信我们一定会成功。
山东莱芜莱城区凤城街道办事处姚家岭村初三:亓嘉伟
范文五：脚印——追忆英雄（700字作文）
寻觅着，徘徊着，我在寻找脚印，那是历史的足迹。
寻觅着，徘徊着，我在乌江的河畔上找到一双脚印。脚印上还残留着斑斑殷红血迹。眺望江畔，那是江东。知道了，那是楚霸王的脚印。猛地，我似乎听到了利刃划破喉咙的声音，夹杂着无奈与叹息。乌江自刎，最简单也是最豪迈的死法结束了霸王的一生。鸿门宴他放虎归山，阿房宫他一火焚之，百万降卒他一令皆斩之。这饱沾鲜血的双手终于在自己力拔山兮般力气之下倒下了。“至今思项羽，不肯过江东”这气壮山河的名句激荡着。
历史的脚印踏击在这广袤的华夏土地上，婉转地吟诵着：“得道多助，失道寡助。”
寻觅着，徘徊着，我在僻静的古道上找到一双脚印，那脚印深沉而坚毅，我抬头远望，我的视线触及不到那千里之外，而他却走到了，于是乎谱下了“关云长千里走单骑”的佳话。关云长得名字激荡在我心中，我看到了他枣红的脸颊，硕大的瞳仁，还有那闪着寒光的青龙偃月刀。温酒斩华雄，他不可一世，义释华容道他义字当先，刮骨疗伤，他坚忍刚强。这位在中华五千年文化的长河里，义字化身的英雄缥缈而又真实地存在于我的脑海中。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽千古风流人物”英雄的躯体灰飞烟灭了，灵魂却在升华。
寻觅着，徘徊着，我在绍兴光滑的草地上找到了一双脚印，脚印很浅却很威信。我知道他身体瘦弱，弱不禁风，可他是最坚强的战士，他佩着一把甚于干将莫邪的宝剑笔。他，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；他，谱写着中华文化，犀利的言语就是最利的剑，直中敌人心窝。“民族魂”鲁迅孜孜不倦地拼搏着奋斗着。《狂人日记》他呐喊着，《朝花夕拾》他聆听着，《故乡》他留恋着，《坟》他寄托着，《论雷峰塔的倒》他坚信这
历史永远记住这无穷无尽的中华英雄。寻觅着脚印，我追忆英雄
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