慈善800字作文

2021-10-15 05:53:51 阅读全文下载本文

慈善800字作文

内容简介：慈善是什么黄泽楠什么是慈善，慈善是什么。我想我已明白，我要努力，做到慈善，为社会贡献！什么是慈善，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：慈善是什么

慈善是什么

黄泽楠

什么是慈善，慈善是什么。我想我已明白，我要努力，做到慈善，为社会贡献！

什么是慈善，慈善是什么。在明朝时期，泉州一个叫李五的富翁，他的事迹告诉了我。李五当时很有钱，但他很简朴，他用钱来帮助人们，捐钱来建造当前需要的东西，他的事迹就叫慈善。

李五（1386-1457），俊育，号自然，为明闽南著名富商，著名慈善家。明·宣德年间（1426~1434年）晋江凤池（池店）人，生于洪武十九年（1386年），卒于天顺二年（1457年），享年72岁。祖父李景贤1329年由龙岱（晋江洋埭李村）移居廿九都和凤池乡（今晋江池店）。李五在经商方面，还是很聪明的，他能用他的眼睛去发现，用他的双手来创造他能运用方法，市利润增加，忙忙碌碌几年后，他也就渐渐比别人有钱，渐渐成为富人。李五就是这样，在他的人生上一步步创造辉煌，当然他的另外这行善的高尚品德也为他在历史上曾添了许多光荣。宣德二年（1427年），李五献巨资，把村中始建于宋代的福海堂，扩建为三间三进左右护厝的歇山顶建筑。寺中有假山石窟式罗汉台，供十八罗汉、白猿、鹦鹉，是晋江惟一仿效佛教石窟文化的寺庙。李五还慷慨解囊，铺筑途经家乡的泉安古大道中的石板、修吟啸桥、桥亭桥，保证道路畅行，益泽万民。李五还增修洛阳桥，重修六里陂，在浙江还有关与他“李五恩公井”，等等的事件都说明了李五的伟大，也说明了李五的高尚品德。

慈善，我渐渐懂了。富裕的人可以拿他的钱来帮助人们，可以帮助社会，可以回报社会，慈善是一种伟大的行为，是一种高尚的行为。在你我身边，在这个社会里，在这个世界里，慈善已经开始广泛，已经在越来越多的支持下渐渐在社会中出现，什么红十字会，这些慈善机构也是在社会中成立起来的。越来越受人们关注，一直到发展到现在，慈善，慈与善，就是慈悲与善心，也是一种人的人格，它是一个人精神的表现。向李五学习，做到慈善，做到帮助社会，回报社会。作为一个泉州人，我为李五感到骄傲，我会积极主动为社会贡献自己的一份力，做一个小小的慈善家！

什么是慈善，慈善是什么。我想我已明白，我要努力，做到慈善，为社会贡献！

第二篇：慈善需行之有道

慈善需行之有道

（广东考生）

满分作文：

培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。

慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。

慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。

除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。

我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。

古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的'富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。

第三篇：难忘那慈善的面容

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，像荷叶衬托着朵朵荷花;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮我们;老师是粉笔，牺牲自己，教给我们知识……

——题记

您，着高高的个子，一头乌黑乌黑的短发，高高的鼻梁、大大的耳朵，天天穿着一身帅气的衣服，引起无数男生的羡慕，整天开着“宝马”在家庭、学校之间穿梭……“语文课本上一至十五课的生字三遍两词，品社期末测试题写在练习本上，《西游记》试卷期末试题写在练习本上、古诗背四行、日记一篇，还有一张县试卷填完……好，这就是星期六、星期天的作业……”“我们的大“boss”发命令了”。接着就是我们的叹气声“啊，这么多，写到猴年马月也写不完呀，更何况是两天，还有英语作业、数学作业呢，唉，命苦呀。”没办法，只能把玩儿的时间改成写作业的时间了呗，哎。每天，您布置完作业，总会传来阵阵叹气声……

我们不完成作业，有时您也会批评我们，但只是说我们几句，耐心得教导我们，从来不会体罚的。您总是教导我们：只有努力才能进步，努力的完成作业，你会发现作业并不难写，它很有意思;努力的写生字，会发现它会给我们带来欢乐，我知道，老师这样做都是为了我们好，让我们获取更多的知识，让我们的精神世界更广阔，是为了让我们有一个好的成绩，让我们考上一所好的学校，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。是您与我们一起玩游戏，是您带领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您为了能让我们写出更棒的作文，利用晚上睡觉的时间写教案、找例文，是您让我们在“雨荷文学社”、在报刊杂志，有了能够展示自我的机会……

由于您的细心教导，我们的成绩在一点点地进步，我们学到的知识也更丰富。您日夜操劳，额头上已有了几条皱纹，乌黑的头发已有了白发的覆盖。老师啊老师，在我们的心目中您是天使，是大树，是海洋。老师，我想对您说，老师，我们没有辜负您的希望。

您那循循善诱的样子，慈善的面孔永远印在我们的脑海中……

第四篇：《慈善读本》观后感

在小学时期，我看了学校配发的《慈善读本》这本书后，让我感受颇深。

首先这本书让我明白：爱从哪里来？爱，在生命诞生的时刻，爱从我们的父母那里来，爱和我们的生命一起走来。我们一生下来便伴随着哭声，因为我们那时非常的弱小，不会说话，不会走路，不能自食其力，不能保护自己，所以我们会感到不安全，感到恐惧……但是，我们从妈妈的体温中，爸爸的惊喜中，所有在场的医生、护士、亲人的关怀中，感受到了爱、温柔、无限的期待和包容……在我们出生后，不仅我们的父母，家人在爱我们，而且全社会都在关系我们。我的邻居，小区、学校、商店、医院……大家都有一个心愿：让我们生活得更幸福！大家都在做一件事；让我们得到更多的爱！

其中的一个故事，让我深刻体会到了母爱的伟大。那是在5.12地震过后盛传的一个故事。救援人员在搜救时，发现了一具特别的女尸。她的身体已经被压得变形了，但依然跪着双膝，双臂支撑着身体。当救援队长费力的把手伸进女人身子下时，奇迹出现了。一个大概只有三四个月大的婴儿在母亲身体的庇护下，孩子还在静静地睡着。他根本不知道，这个世界发生了怎样的天崩地裂，他更不知道是母亲给了他第二次生命，他熟睡的脸让所有在场的人感动……随行医生在孩子的被子里，还发现了这位母亲留给孩子的短信：“亲爱的宝贝，若果你能活着，一定要记住我爱你！”是的，一句‘我爱你’已经包含了太多太多爱的内容。

爱是生命的源泉，更是关怀和帮助。有了爱心就有了慈善，就会去关爱别人，帮助别人。而当我们需要关爱和帮助的时候，就会有人来关爱你，帮助你。这就是爱心慈善的魅力。因为有了爱心，有了慈善，我们感到做人的尊严和幸福，感到社会的温暖和公正，懂得珍惜生命，爱护地球，关爱别人。就像古人孟子所说：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。所以我要用心写下“爱心慈善”四个字。

爱因为在心中，平凡而不平庸。让爱传出去，爱是仰着头的喜悦；爱是说不出的感激；爱是每天多付出一点点；爱就是伴随着我们的真、善、美。

最后，愿爱心之根种在心间，慈善之花开满人间！

第五篇：关于成立慈善募捐小组的申请

尊敬的校领导、各位老师：

您好！

六月初惊闻X老师患病，全校师生无不为之扼腕。幸得师生及社会救助，已募善款二十余万，使生命暂得以保全。作为X老师的学生，我们虽力微，但有志。愿组成集体，众志成城，为挽救我们老师的生命做出贡献。现向校方申请：

1。成立本次慈善募捐活动专门小组（NGO性质），校方承认该小组，允许该小组活动。（小组已在学生内部初步组织）

2。校方授予该小组校方名义，允许该小组以校方名义正当筹款。

3。与校方共同设立受捐机构，作为本活动资金接受，中转机构。

4。请求校方协助联系天津血液病医院，申请降低相关医疗费用。

同时，以小组名义向校方保证：

1。专款专用，公开透明。小组组织运行经费皆由组员分担，确保募捐所得用于治疗。