800字以上关于流年似水的作文
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范文一：流年似水（800字作文）
什么是生活？生活的意义又是什么？
有的人的生活就像一滩死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，还有的人的生活像奔腾的大海。生活总在我们不知不觉中过去，我们的生活流年似水。
有许多人不是在享受生活，而是在浪费光阴。享受生活的人会在生活中快乐，浪费光阴的人会为自己的行为而付出代价，还会活在无知与痛苦之中，因为他们不懂得生活，不会享受生活。每个人都应该为自己而活，活出快乐，活出精彩，活出真正的自我。
其实，我们所有的一切都来源于生活，艺术来源于生活、科技来源于生活一切的一切都离不开生活。生活固然可贵，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活当成一种任务呢？又有多少人讨厌生活呢？又有多少人真正了解生活的意义呢？又有多少人真正热爱生活呢？
在生活中，有多少人因受不了压力而自杀，有多少人因受刺激而自杀，又有多少人因生活条件不好而自杀在生活中，有多少人因玩游戏过度而死亡，有多少人整天吃喝玩乐不在乎时间，又有多少人杀人放火无恶不作，让生活成为罪恶。
哎，对于小孩子来说，他们不懂得生活的意义；对于中小学生来说，生活就是非常多的烦恼；对于中年人来说，生活就是劳累；对于老年人来说，生活就是痛苦和享受并存的。
生活不能靠别人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，别人不能改变自己的命运，更不能改变自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出来，不能做一个无所谓的人，要让所有人对自己刮目相看，做一个最棒的自己，活出生活中的精彩，真正体会生活。
有的人认为生活就是一种苦恼，活着不如不活。错了，他们都错了，死了能感觉到什么？活着可以快乐，可以伤心，能学会很多东西，学会很多知识，只有认真生活的人才能找到生活的乐趣，过自己独特的人生，体会生活的意义。生活中我们有家人，有朋友，他们陪伴着我们，与我们一起快乐、一起伤心，因为有了他们，所以生活才有意义，因为有了生活，所以才有他们。
我们的生活流年似水，所以我们更要好好珍惜生活中的点点滴滴，不让时光白白流失。
有爱才有生活，有生活才有爱！
范文二：流年似水水如年（800字作文）
“哗啦啦，哗啦啦”，又想起了雨声。它们顺着屋脊留下，滴落在地面上，绽放出一朵朵晶莹的水花。那一串串小水珠组成的银亮的细线划破长空，仿佛透着时间的真谛，而它就那么一闪，伴随着“哗啦”的一声，就再也不见了。也许，它随着多少人的往昔一起坠入到那时间的长河中了。
我尝试着走进它，倾听它。那朦胧的雨幕，已看不到尽头，只有林立高楼的轮廓在其中若隐若现。微风吹拂，扬起了我的发丝，摇曳的雨点飘散到我的脸庞。一股沁人的冰凉渗入我的心底，仿佛带着无奈的悲伤，但它终究没能留下一丝一毫，我看见那闪耀着的水珠在霎那间无影无迹。雨滴成水，一闪而逝的瞬间，在这汇集成一片流年，却已成往事。这摊流年的水，将在阳光下随风而逝。天空中又抛下无数的丝线，它们转眼而至又转眼而逝。对我来说的一瞬，却是一滴雨水的一生。
我起身，撑着伞，穿行在这雨中。我要去寻找，那深藏在这大雨中的流年。迈着轻快的步伐，溅起飞扬的雨花。路边的花凋零了，但这雨依然淅淅沥沥地下着，就像流年依然不知困乏地追赶着落日，让我望尘莫及。回想，一晃是那么不经人意地度过了十多年的光阴，悲伤逆流成河，如同这冰冷的雨，打湿了我的肩头。在时间的面前，我就是一个久经沧桑的老人，在无力的挣扎，却于事无补。最后，我会像这雨滴一样结束一生。
雨还在下着，荡起湖面的一层涟漪，我却在雨滴中无意捕捉到一丝撼人的坚定。这是不一样的感觉，属于雨滴的勇气。雨滴拥有挑战流年的勇气，而我还在为自己白白叹息。流年似水水如年，一些故事来不及真正开始，就被写成了昨天；一些人还没有好好努力，就已变老。不去尝试，永远不会成功。人生中出现的一切虽然无法占有，但却可以经历。我们虽是时间的过客，总有一天，会与所有的一切永别，但我们却可以回忆。
踏着湿漉漉的小石子路，我慢慢碾过的痕迹很淡很淡，又似这流年水让我难以忘怀。眼前的雨还是那样，但我却想不出什么理由再悲伤下去了。时间会走，我得看开。我会哭泣，会惶恐，但那显然没什么用。不懂事的我还是要长大，即使这流年不是那样慷慨。只是折翼的天使，在雨水的冲击下，羽翼愈发洁白，终于还会笑道最后。
流年似水水如年，即便我们终将败给岁月，但我也要试着挣扎。
范文三：流年似水（800字作文）
年华若梦，流年似水，似水流年。
当周围的人已经不把我当孩子看时，我才发现自己长大了。回忆过去，时时都在希望成长，就像小时候希望去幼儿园，在幼儿园时又希望上学，一直到现在大概是对未来的无知，又是对未来的憧憬，使着我们向往未来。
长大了，就再也不会像小时候一样跌倒了就赖在地上哭着喊疼，现在来看其实那时候也根本感觉不到疼；再也不会像小时候一样有点感冒、牙疼就哭天喊地，大叫着疼的要死了，到现在再疼也只是咬紧牙关摇着头说没事。
寒假后回校，政治老师笑眯眯的问寒假过得怎么样，下面的答案参差不齐，有说好的，有说不好的，也不乏有我本来想怎样怎样可到最后又怎样的答案。忽而又提起了寒假作业里的社会实践，全班顿时陷入一片死寂。政治老师果然是专业的，脱口便出：“哼，早知道你们这群孩子不靠谱。寒假恐怕都是守着电视电脑过的吧？”“嘿嘿，老师你怎么知道的？”不知道是谁傻乎乎的问。老师一副理所当然的样子：“那是，跟我说说都在家看什么电视了？”几乎是全班同学，异口同声地说：“笑傲江湖！”顿时我就惊了：“天哪你们怎么都看！”周围的人惊奇地打量着我：“别跟我说你不知道啊。”“不，我当然知道，只是不看而已。”整个寒假里这部剧算火的了，又怎么会不知道。只是我被《一站到底》这个节目给伤着了。不看不知道，一看才知道自己多无知。于是乎整个寒假都在恶补类似于东隅已逝，桑榆非晚之类的东西罢了。现在一看，一个月的寒假过得还真是快，有些人只是追着一部《笑傲江湖》看，三十天就这么过去了。
无官一身轻，这句话在我们学生时代也体现的很充分。就算是个不大不小的班干部，也整天要忙着收作业、忙着开各种各样的“会”：学校的，班里的，甚至还有宿舍里自己组织的课堂上忙着听课，下课还忙着跑腿，一天就这么过去了，我们都会喊，为什么啊，我都没空休息！但仔细一想，这正是我们存在于这里的意义。
人生便是如此了，这些事或许看上去平淡无奇，但也正说明了时间与美好年华的特点：如水，时而奔腾，时而细流，看你怎么想。
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”
范文四：流年似水—致同桌（800字作文）
说起身边多愁善感的女孩子，我第一个想到的就是我的同桌了，我的同桌算不上最漂亮的，但在我心里，她是最特别的，独一无二的……我们都喜欢研究唐诗宋词，找一些唯美的句子，都喜欢微微凉秋，喜欢一块学习。老师特意把我们安排在一起，希望我们互相取长补短，互相促进，所以，我们既是合作伙伴，也是竞争对手。在我心中，她是一个几乎完美的女孩，她很讲义气，很贴心，也很呆萌。
记得有一次上课，我非常困，眼神一晃一晃的，后来干脆趴在桌子上睡着了，然后老师进来了，她二话没说立马把我晃醒了，我醒后发现老师正往这边走，差一点就看到我了，还好她叫的及时啊，要不然肯定就要挨一顿骂了，唉，真谢谢她啊！还有一次我被老师叫去改试卷，改到很晚了，几乎改到绝望了，闭上眼睛满眼都是试卷答案，在我最最最无助的时候，唉，结果还是她来帮我改完的，三克油啦，同桌！同桌的基本守则我们都做到了，一人睡觉一人放哨，一人作业完成了另一个人抄，一个人问时间另一个立马告诉她……不过我们这对同桌可谓是风雨同舟啊！记得那次周一，刚来到学校，她的`英语试卷没了，老师要检查的，我们见人不多，办公室也开着门，我们毅然决然的决定，三个字—偷试卷。
我们来到办公室门口，我在门口看着人，她跑进去找试卷，时间一分一秒过去，不知怎的，我又紧张又兴奋，终于，她出来了，并且拿到了试卷，我们又“偷偷摸摸”的跑回了教室，“呼”终于到了教室，我们大口大口的喘着气，就这短短的几步路，可是仿佛是一个世纪那么漫长，还好没被发现。但是，有喜就有悲，她因为当时太着急，加上没看仔细，竟然拿错了试卷！唉，我们不得不再去偷一次……还有一次晚自习，我想去厕所，可是又不敢自己去，于是我就憋了半个小时，最后实在忍不住了，就问了问她去不去厕所，她说她也想去，于是我们和老师说了，一起去了厕所。到了厕所门口，她说她在门口等着我，我问她你不是说你也去吗，她说其实她不想去，是陪我来的，我心里满满都是感动。
还有一些繁琐小事我就不一一提啦，最后我要说一句，我的同桌兼同学兼舍友，希望我们一直是好朋友！
范文五：禁不住流年似水，忍不住留下的泪水（800字作文）
转眼之间，我们便六年级了。有一句话，老师真的没说错:六年的时间，真的很短！
现在想起往日，仍历历在目，仿佛昨天发生的一般。不知为何，突然想到了六年级上半学期的教师节，我们办了黑板报，每个同学把自己想说的话写在便利贴上，然后贴到黑板上。老师还没进来，我们一个个关紧门窗，拉上窗帘，一个个全部蹲在座位上，待老师推门而入的那一刹那，全部齐刷刷地站起来，恭恭敬敬地鞠躬，道一声:祝老师教师节快乐！
接着而来的，是老师的惊讶与感动，老师也不再讲课，看着那一张张笑颜，说起了往事，也会叫同学说一些话。六年级的我们，明明都长大了，却还是一个个酸了鼻子，红了眼眶，泪水不住的往下掉。
我也上台讲话了，我说:“六年的时间，一晃就过去了，现在咋们想想，一年级的我们，二年级的，三年级的……全部都像是刚刚发生的一样。”说到这儿，我的声音待了哭腔，有些颤抖的说:“过不了多久，咋们这个班就要散了，有可能，有些人，一辈子也见不到了。不过，我们就成为老师口中优秀的上一届了。”明明是一句好玩的话，我的眼泪却下来了，看看同学们，也是一样的，咬着嘴唇，不让自己哭出声。
老师说道:“这好好的一个教师节，怎么都哭起来了？六年级还没有完呢，等到下半学期，学习紧张起来了，我说不定还会骂你们，打你们呢！你么不会讨厌我吗？”我们摇摇头，异口同声地说道:“不会。”老师笑了，我们却笑不出来。
这件事，深深地留在了我的脑海里，时时想起，总是想哭，马上就毕业了，我们就要分别了，可能在老师的这一生当中，带过许多学生，但是，我们却会将小学老师牢牢记住。
我甚至不敢说以后会回来看老师，因为我会食言，幼儿园毕业的时候，我也是这么说的，可是，六年了，我从没有回幼儿园一次，是没时间吗？不是的。甚至连幼儿园搬到哪儿，我都不知道，至于幼儿园的好朋友，我更是记不清她们的面容以及名字。
写到这里，已经有些抑制不住自己的情绪了，也就写到这儿吧。最后我要说:小学的同学和老师你们放心，我虽然有可能不会再见到你们，但是，你们一直在我的心中！
五班，不散！
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