实用的学生描写小学的作文800字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文800字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文800字 篇1
古代的汉字属于表意性文字，字形结构的标音表义倾向，使得汉字的笔画、结构日益复杂起来，或者是因为一个字从单义变成了多义，因此，出于字形上分化区别意义的需要，往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”，本来就是表示云彩的象形字，后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示，为了区别字义，于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”，构成形声字“雲”表示云彩意义，原字“云”表示说话的意义，如“古人云”。又如“益”，本字就是表示水在器皿上，表示溢出，会意字，后来表示又产生了更加这样的意义，例如“精益求精、老当益壮”，所以本义就另外创造一个“溢”来表示，这样汉字的结构就复杂起来了。有些字结构上叠床架屋，越来越复杂，越来越繁难。
俗话说物极必反，汉字结构繁化到登峰造极的时候，其不便使用的弊端也充分暴露出来了，于是人们又在使用过程中开始简写汉字，省改笔画，形成了一大批的简化字。实际上，汉字简化是伴随着汉字发展始终的，从复杂到简单，这也是世界文字发展的共同规律。从金文到大篆，从大篆到小篆，从小篆到隶书，再从隶书到草书、楷书，汉字每一阶段的发展变化，都伴随着笔画结构的简化。我们今天使用的简化字，大部分已经有非常悠久的历史，例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史，即使像《说文解字》这样规范小篆的字书，对于一些俗体字，即民间流行的简化字，也照样收录，比如“礼”字，公元1956年经国务院公布才取得正体地位，可以堂而皇之地使用，但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了，它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年，终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物，如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字，至于宋元以来，各种写本中的简化字更是满目皆是，虽然没有得到政府的承认，不能登入大雅之堂，但在民间却非常盛行，与官方文书形成鲜明对照。
所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的：从便于区别字义看，汉字需要繁华，结构复杂些，笔画多些，这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看，汉字需要简化，笔画结构简单一些为好。在这两种势力的斗争中，简化取得了最后胜利，因为人们创造汉字是为了使用，当然必须顺应民心，适当简化，于是汉字在发展过程中就产生了简化字，简化，是文字发展的必然，简化字，是汉字历史发展的必然产物，今天不简，明天一定要简，这只是个时间早晚的问题。我们今天简化汉字，不过是顺应汉字历史发展的要求，把民间流行的简体字搜集起来加以整理而已，目的只有一个，那就是方便人们大众使用汉字。当然，文字是具有社会性的，因此我们使用汉字，必须注意规范，个人不能随意简化，而要由政府主管部门统一管理。
学生描写小学的作文800字 篇2
艳阳之下，高台之上，你放眼世界，博大而纯美的.天地间，如画山水，尽收眼帘，融入心海。但凡世上的人都有如此博大的胸襟，能容下百川，化解千愁。可为何连曹孟德那般豪情壮志之士也叹“何以解忧，惟有杜康”呢？试问凭他东临碣石的凌云壮志难道不知海纳百川的气度吗？世上的明眼人都知道“退一步海阔天空，让三分风平浪静”，可我们为什么却还抱着“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”这样的一种狭窄而无肚量的心思去推敲别人的来往呢？当你明知道别人的往是为利而来，你那故作之态的宽容是否并非人之厚道。所以我认为宽容是一个过程，是必须要有高潮来临之前的那段完美而抒情的前奏－－那是对人对事物的贴心的理解。只有站在理解的基石之上，才是真正的宽容。如果一个人犯了错，你对他说：“我宽容你了”“我不与你计较”我想那个犯错的人在你的面前就一辈子是个罪人了，因为你的宽容只能证明你的心胸宽大有气量，你是犯不着与他计较或追究，你是高高在上的贤士，在你的面前他只能默默地接受你俯视的余光，而他只能在卑微黯淡里惶惶不可终日。
有这样地一个故事：一个光头团长带着他的心腹警卫员去看大戏，团长在前排坐着，警卫员站在身后，正直大戏的精彩处，警卫员来了个大喷嚏，喷出一团的鼻涕刚好落在了团长那光溜溜的头顶上。警卫员十分紧张，只见团长若无其事地掏出手帕，轻轻地擦掉了鼻涕，将手帕随手丢了。从此警卫员的心理就绷得紧紧的，他总感到团长无时无刻不在与他为难，在报复他的那次的不小心。于是他就处处小心，过度谨慎，以致常常出错，难免有时团长会半开玩笑地奚落他一下，这样日子一长，警卫员就认为团子对他的成见以深，感到日子难熬，就趁夜色想开溜，却被当成了逃兵抓了回来，问明原因，团长大笑，说早就忘了那事。
是的，人与人相处，并不是斤斤计较、事事算计，更不是凡事都追根问底、纠察不止，特别是现代日常生活中，人人都会“笑看风云”、“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”没有谁一定跟谁过不去的那般执着。我想那光头团长，他的大度是无可非议的，但他对宽容的理解却不够，他不懂宽容也是一门艺术，它的表演也需前奏来点缀和渲染。在生活中人与人难免摩擦啃伴，但短暂的矛盾和暂时的利益冲突，都会随着岁月的流逝而化解，更无需像故事中的警卫员那样细心谨慎，揣摩推测，劳心伤神，最后却事与愿违，白费心机。
我们求得别人的宽容理解的同时，也要试着理解自己，宽容自己，因为宽容自己也是宽容，宽容自己也需要理解，这种宽容与理解也是一门艺术，这种艺术是对自我反思的虔诚，让自己放下心理包袱，从新投入到这个美丽世界。
宽容前面有理解，宽容才算美，世界才真的和谐。
学生描写小学的作文800字 篇3
中国的香港最吸引人的莫过于海洋公园与迪斯尼了，昨天，我也来到香港游玩海洋公园。
一进入海洋公园门口，就有工作人员帮我们拍照，香港人真是热情啊~我们第一个参观的就是“香港赛马会大熊猫园” 要进入里面必须不发出声音，不使用闪光灯等等，我轻声轻步地走进去，哇~是真的熊猫啊~有盈盈、乐乐、欢欢等等，看！那只熊猫正在悠闲地吃竹子呢，才不过几分钟，竹子全部都被大熊猫吃光光了，再看看那只胖胖的熊猫，它正在睡懒觉呢！这儿的每一只熊猫都有自己的风格，有的很懒散，有的很调皮。参观完熊猫园后，我马上跟着人群跑到“登山缆车”那儿等候坐缆车，等了两三分钟后终于轮到我们了，我第一个跳上缆车，登上缆车几分钟后，我从玻璃窗玩下去，哇～是海啊！从缆车上我可以饱览整个海洋公园的美丽风景，五分钟过后，缆车把我们带到了海洋公园的另外一边“大树湾” 一下缆车，就可以从“湾景餐厅”那儿看到无敌大海景，我顺着“车站大道”走过去，来到了“海滨长廊” 见一大堆人在排队，我也走了过去凑凑热闹，原来大家是在排队等候进入“太平洋海岸”啊！终于轮到排在最后的我了，我马上走进去，哇～是海豹呃～它们正在吃东西呢～走着走着，广播里就传来：“现在系１２点１５分，海豚表演将会在１２点３０分在‘海洋剧场’上映，请各位游客马上到‘海洋剧场’等候。”我一听到广播，马上飞奔到“海洋剧场”占了个好位置，不一会儿一些美妙的因为传了出来，接着，听到了一个小孩与老人的对话，老人再为小孩子讲述人与动物的故事，这时，三只海豚突然从水底跳出来，它们的姿势是多么的优美，看，它们的动作是多么有力，观众们不停地拍手，（唔好咁快就拍烂手掌！好戏系后面）驯兽师与海豚们一起表演，他们的动作十分协调，没有一点儿杂质在里面，这温馨的画面，犹如主人与他最宠爱的狗狗一起开心玩耍（一般人我不告诉他！）海豚与驯兽师好像有心灵感应似的，驯兽师躲到墙后面，海豚一下子就知道它主人的位置并找到自己的主人，看完了精彩的海豚表演后，我顺着人群周代可“海洋馆”大家都迈着小碎步走进去，哇～是鱼，好多种类啊！有魔鬼鱼、鲨鱼、鲨鱼、海龟、海马、小丑鱼、海星，应有尽有，让人看得应接不暇啊！
海洋公园不仅有动物和鱼类可以看，还有许多好玩刺激的机动游戏可以玩呢！“疯狂过山车” “冲天摇摆船” “翻天飞鹰” “越矿飞车” “滑浪飞船”等等，我玩的全身都湿透了！
海洋公园之旅让我流连忘返。
学生描写小学的作文800字 篇4
春姑娘来了，我们一家人决定一起去踏春，去感受春的美妙。
阳光明媚
清晨，我们一家整装待发，前往美丽的西湖，去那里感受春带给我们的喜悦，寻找春姑娘的足迹。
在等车时，抬头仰望天空，蔚蓝的天空点缀着朵朵白云，碧空如洗，空气中有一股淡淡的泥土清香味。呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，好清爽的早晨。远处天空中飞机所形成的轨迹还格外清晰，我不禁赞叹道“啊，多么美丽的春天啊，天色多么晴朗。”爸爸也感叹说：“是啊，多好的天气。”唉，这车怎么还没来啊，我的心早已随着春风吹到西湖边了。
暖风吹拂
在车上，我不断地朝窗外望去。路旁的两侧开满了各式各样的野花，五彩缤纷，争奇斗艳。高大挺拔的松树长出了新的嫩芽。小朋友们在路边快乐地玩耍。送走了冬日的寂静与寒冷;迎来了春天的生机勃勃与温暖。
来到了西湖，人山人海的游人，拿着相机拍下自己的春行。湖边的柳树笔挺着，枝条一顺垂下，每个枝条都有很光滑，枝条上缀满绿色的嫩叶，翠绿翠绿的，一片片叶子在空中乱舞，像一叶叶扁舟在荡漾。看着这美丽景色，我想起一句流传千古的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”黄莺在枝头婉转地唱起歌来，那声音优美动听，丝毫不亚于流行歌曲。偶尔还有几声布谷叫，时不时有一些鸟儿从这个枝头跳到那个枝梢，还有几只燕子在飞舞。正如白居易的《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。”的写照。
春雨绵绵
忽然，天色暗了下来，乌云密布起来。在远处的小山坡上越聚越密，越积越深。见此情景，我们连忙找雨伞这春天天色变化无常，一下子晴空万里，一下子乌云密布说变就变。
紧接一声轰鸣，雨开始下了，天空中垂下了一条条雨丝，打在柳条上，树叶上，花瓣上，湖面上，小水滴激起了层层波纹。不一会儿，远处的景物都被朦胧的白雾所笼罩着。漫步在雨中的西湖，如身临其境一般。走在小路上，看着周围的一切，仿佛都散发出一种泌人心脾的芬芳气息。
雨停了，山林中漫着新的雨味眺望远去，六和塔已被白雾笼罩地看不清了。树叶上的小水珠还在往下落。在地上发出悦耳地声响。
后记
这次踏春旅行即将结束，爸爸呼唤着我，叫我赶快上车。我依依不舍地回头望着那西湖，与西湖美景告别。在车上，我还回想着此次踏春之旅，心里暗想下个星期我还要来感受春姑娘的美妙。
