小学写校园作文800字

2021-10-16 20:41:21
【精选】小学写校园作文800字四篇

【精选】小学写校园作文800字四篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学写校园作文800字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写校园作文800字 篇1

我的学校坐落在郑州市的老城区,校门口的伊河路绿树成荫,平时安静祥和,但是到了放学高峰,附近就会变得热闹非凡,人潮涌动,接孩子的家长挨挨挤挤站在在区域内等待。我们在老师和护管的悉心照顾下,排队离校。日复一日,年复一年,转眼我已经成为四年级的学生了。下面,让我带你到我们的校园里看看吧!

进入校门,首先映入眼帘的是电子大屏幕前面那一排向日葵,一张张金色的笑脸欢迎大家,为我们带来一天的好心情。春天的时候,你还会看到校门内的那棵桃树花开满枝,延伸到墙外,粉色笑脸向路人问好。空地上方连接教学楼的,是五彩缤纷的风车,一串串,一行行,风吹过时,就会哗啦啦转动,就像是我们的七彩童年。空地西边是升旗台,大树下,五星红旗迎风飘扬,像慈母一般凝视着“红领巾”们。国旗的南边,有一处不起眼的小长廊和朴素的亭子,平时被小树林遮盖,很少有人注意到这里,但我感觉,这里很适合静思,静静地在这里思考,会有许多新奇的思想产生吧。楼下过道树着好多中外名家的简介牌,方便过往的学生们了解这些智者。

继续往里走,会看到五层的环形教学楼。前年,教学楼被粉刷成了橙色,这给我们有着50多年历史的学校增添了一抹暖色调的活力,看起来赏心悦目。清晨,朝阳下的楼中传来一阵阵朗朗读书声;课间,明亮的楼道里有爽朗的笑声;放学了,每个班都排着整齐的队伍,跟随老师走出校园,脑海里存储了一天的新知识,在夕阳中结束一天的学习生活。

来,上楼看看我们四(二)班吧。我们班有七十多个同学,别看人多,在我们慈祥而又精益求精的老师们眼里,把我们的学习生活安排的井井有条根本不是什么难事。课堂上,老师们用聪慧和热情教会我们许多东西,激发我们对知识的兴趣,为我们插上腾飞的翅膀。经常是老师的一个提醒、一个小小的指引,就让迷惑的我们恍然大悟;课下,同学们积极讨论知识点,分享近期阅读到的好书,不断碰撞出智慧的火花。知识的海洋,正需要这一颗颗智慧的心灵去畅游。四年的学习,我领会到了:语文是沟通的桥梁,尽显文化之美;数学是智慧的根基;英语是看世界的窗口;科学是探索和解析自然奥秘的大门;信息科是未来人工智能发展的阶梯;品德课是三观的基石;音乐、美术课是提升艺术修养的彩虹桥;体育课是强身健体的最好帮手;劳作课是团队精神和增强责任感的基础......还有丰富多彩的兴趣课堂等着我们去参与,大家都迫不及待自己选的课程赶快开始,我也等不及要尝试我选的周末大食堂美食了呢!

正如校歌所唱:“伊河路小学,我们快乐成长的乐园,雄鹰在这里展翅飞翔!”这就是我的智慧校园,我爱这个地方!

小学写校园作文800字 篇2

大家好,我是侯幸毅,我们学校有很多鲜事,肯定大家对我们学校还不了解,我门学校是荥阳六小,下面我就跟你讲一讲我们学校的新鲜事吧。

我刚到学校的时候,很多同学都在玩耍,我注意了一位同学,我问了问他的名字叫赵龙,但我上课注意以他的时候觉得他是一位好学生,可过了一段时间,赵龙可是越来越落后了,又过了一段时间,赵龙调到我们组了,成天不交作业,每天都扣分,害得我每天都得被老师骂,气得我头都大了,老师又从新调了调位置,这让我们组又恢复了生机,每次都取得胜利,可我们不骄傲,一定会取得最后的胜利,我们学校竟选大队委,我们班沈怡轩选上了,她还是班长呢!我真羡慕她呀!明年我一定当上大队委,有一天,老师让我们捐书,胜利从来做事都是很懒惰的,都是慢吞吞的,从来都不快,可就在老师说完的下一天,胜利就拿来了八本书,我们班同学都没他拿的多,我们班王逸晨同学3年级放暑假的时候给老师的邮箱里发了许多文章,老师还表扬了他,我也要向王逸晨学习,做一个爱写文章的好少年,我和聂坤婷是知心的好朋友,我们俩个互相帮助,可过了一段时间,她变了,变成了一个成天都给男生玩的假小子,我可真倒霉呀!但对我来说我们组的组员就是我最好的朋友。我们班郎林媛同学每天中午吃完饭就到我们学校的花坛里看望那些可爱的小草们,帮小草浇水,有一天,郎林媛从家里拿来一个木牌,到中午的时候,她拿着彩笔在木牌上写上“小草也会疼”把木牌扎到了花坛里,可到了明天,我和郎林媛在去看,木牌怎么也找不到了,我们俩个很伤心,很想知道那是谁干的,可怎么也找不到他,也不知到他叫什么名字,我们俩个都快急疯了,我们俩个就没有再找了,可我相信,我和郎林媛总有一天会找到那个人的。奇怪是木牌找不到了却多了一块精致的铁牌,上面还有卡通图案,看上去非常美观,这到底是谁做的呢?大家都在猜想,做的这样好难道是学校?很长时间大家都在议论,觉得他时时提醒我们爱护花草,爱护公物。这件事成了学校的头号新闻,大队委经过调查最终的结果是我最不看好的赵龙。这真的让我们刮目相看,每个人都是一块金子,只是发光的地方不同,我们不能因为一件事就把人否认掉,更不能有对立面。

同学们,你们学校有什么新鲜事,如果有的话,一起来加入我吧!我欢迎你们哦!

小学写校园作文800字 篇3

“沿着校园的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁的这棵小树……”每当我听到这首曲子的时候,我就会想到我的学校——萍师附小。

进了附小大门,首先映入眼帘的是一块巨大的景观石,景观石旁围着一盆盆鲜艳的花朵,芬芳扑鼻,引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,把巨石托衬得更加神圣了。巨石上刻着八个醒目的绿色大字“立街树人,全面发展”。这是我们萍师附小的办学理念。

绕过景观石就来到了宽阔而美丽的操场。我们的操场功能可齐全了!在操场的右边,是我们学校的篮球场,每当放学以后,爱好篮球的小朋友们就会在球场上一展他们的球技。围着操场外圈,就是四条标准跑道。白色的线条在红色的跑道上显的更加醒目了。操场的正中间是一块椭圆形的人造草坪,翠绿色的`草坪像铺了绿地毯一样软绵绵的,十分舒服。在这块绿色的草坪上是我们学校每年举行足球联赛的地方,是我们每周一举行升旗仪式的地方,还是每年举行书市的地方。操场是我们运动比赛的场地,更是我们游戏玩耍的天堂。在操场上,同学们一张张笑脸犹如春风的花朵,笑声充满了整个校园。

走过操场,就来到了升旗台。升旗台由花岗石砌成,上面围着石栏杆。栏杆上雕刻着各种花纹,漂亮极了。旗杆在太阳的照射下闪闪发光,上面的五星红旗显示更加鲜美。雪松挺立在旗杆旁,就像士兵一样守护着我们的国旗。

升旗台旁的雪松掩映着一座古色古香的建筑,这就是——惠风楼。朱红的墙壁和涂红的琉璃瓦闪闪发光。这里是我们学校校长办公的地方,也是广播室的所在地。这里可是我们学校的中心。

站在惠风楼前向南北两面望去,就能看见两栋高大的教学样,分别是“润苗楼”与“琢玉楼”。这里有宽敞明亮的教室,有设备齐全的功能室,还有时尚、先进的多媒体教室。两栋教学楼跟惠风楼、逸夫妻紧紧地连在一起,把我们学校围成了一个四合院。如果你漫步走廊,你就会发现每个教室的墙壁上都挂满了名人画像、文学作品、各式各样的图书角,还有我们举办英语短句书写比赛展示墙,让人不紧赞叹:“这果然是一所百年老校啊”!

从教学楼下来,绕过惠风楼,就是我们学校的小花园了。虽然地方不大,可却种满了各式花草树木。春天小花园里一片生机勃勃的景象,花儿也红了,草儿也绿了,同学们一下课就钻进花园里捉迷藏,玩得不亦乐乎;夏天天气炎热,小花园又成了小朋友们避暑的好去处;秋天,树叶飘落同学们在花园里捡拾落叶做标本;冬天,我们又钻进花园开始寻求小蜗牛,把它带到教室里玩我们最喜欢的蜗牛爬行比赛……

这就是我美丽的校园,虽然它只是普通的学校,但在我心中,它永远是最美丽的!

小学写校园作文800字 篇4

昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。

第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。

进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?我们异口同声的回答:太好了!

老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!

下一轮比赛,我的蜗牛淘气鬼将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,淘气鬼的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!果然,不出所料,淘气鬼真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛淘气鬼的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!

这节课过得可真快呀!同学们意犹未尽,特别高兴。老师在下课之前说:我们要保护小动物,我让同学们玩这个游戏,为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐,带来幸福。它们是可爱的,是我们的伙伴,还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然,让它去感受大自然的温暖。我们觉得老师说的太对了,听了老师的话,又把小蜗牛放回了花坛里。

这节课真是一节有趣的课呀!老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物,让同学们得到了快乐,真是一节快乐而能学到知识的课!真心的希望老师以后能多上几节这样的课,让我们获取更多的知识!

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