【精华】小学学作文800字5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学学作文800字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学作文800字 篇1
现在我的老妈已经37岁了，在她挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，在眼镜里有着一双小眼睛。我的老妈有着一个聪明绝顶的脑袋瓜子。我给大家举个例来说吧！
记得在一个礼拜天的时候，我的老妈在厕所里洗衣服，而我就坐在电视机前看着非常有趣的电视。看了一会儿，老妈从厕所里走了出来，径直奔向我，一脸坏笑地说道：“女儿，能不能帮妈妈到楼下去倒垃圾啊！”“不能！”我肯定的答道，因为我刚才看见了那袋垃圾，脏得要命！随后，我又提高了语调，补充了一句：“这些垃圾那么脏，况且我又不是闲得没事干要找事做，干嘛要干那种活！”然后我便又开始看那津津有味的电视。
可是我的老妈却没一点要亲自把垃圾倒掉的意思，反而是走进了卧室，我刚想过探个究竟，老妈就自己出来。手背在后面，好像有着什么不可告人的秘密。她走过来后，问我：“我的好闺女，只要你帮妈妈把垃圾倒了，妈妈就给你十元钱。”十元钱啊！这对我来说，可不是一笔小数目，这是我一周的零花钱，可以买好多好多冰淇淋，到底该怎么办！我想了又想，但是为了保住面子，我依然装作不同意，说：“不干就是不干，你甭想拿钱来戏弄本小姐，切！”
我的老妈还是没有回营的打算，这回她来了个干脆直接拿了五十元，说：“在问你最后一遍，是接受还是不接受！”这回信心彻底的动摇了，竟鬼使神差的拿了那五十元钱。
俗话说的好：吃人家的嘴软，那人家的手短。既然拿了妈妈给的五十元钱，就要按照规定去倒垃圾，命苦，命苦！我一只手捏着鼻子，一只手指捏着垃圾袋的一丁点，飞快地跑下楼，把垃圾扔到了垃圾筐外面，连送到里面那点功夫都懒得做了，然后以美洲猎豹的速度跑回了家，累死人啦！到家后，我的第一件事就是管老妈要钱。
“老妈拿钱来，我把垃圾倒完了！快点拿钱！甭想赖账！”我已100分贝的声音向老妈说了起来。老妈听了这架势，赶忙说：“知道了，马上就给你，我怕你把咱家房顶给喊塌了！”说完这话，老妈便把钱给我了！正当我还认为自己已经占便宜了，老妈便说：“这钱破了，妈妈来你换张新的！”我竟然相信了，便把钱给了妈妈，老妈说了一声完璧归赵便走了。我这才反应过来，我被老妈给骗了，我三步并作两步的追上了妈妈，还没等我开口问，妈妈便说：“别问了，我早就该制制你这见钱眼开的毛病了！”，老妈的这句话让我无话可说。
哎！在以后的日子看来我真得改改这见钱眼开的毛病了！
小学学作文800字 篇2
激活新形势下的小学作文教学，实施素质教育，从以下几方面做起。
一、多阅读，勤摘记
为学生创造阅读的条件，班内组建图书角，学生自由阅读，定时到阅览室阅读，将自己最喜欢的摘抄下来，分门别类，日积月累，积沙成塔。班内定期交流、评比。
二、善观察、勤记录
小学生无意性、情绪情表现的较明显，注意力往往不稳定，教会孩子们观察：观察要有目的、观察要有顺序、观察要有重点、观察要抓住特点等等。
三、写日记、尝乐趣
外面的世界很精彩，学生生活却显得有些单调，他们几乎很少有自己的业余爱好，教师要学生尽情收看电视里的少儿节目，并把自己喜欢的写到日记里，尝尝同龄人成功的乐趣。写观后收获：充实其生活，开拓其视野，生活的无限乐趣就会出现在日记里。
插图日记、摘抄日记、想像日记等可交替使用。言之有物就行。
四、练想像、提能力
日常生活中，上街、旅游、做家务、课外阅读等，常因为看到、听到、做到、想到而产生一些灵感，一瞬间闪念：如这里真美啊，这盏粉红色的灯真柔和，温馨浪漫，这个故事真好听，这段话写得真好，这里的环境真美，这菜真香，这水真烫等等，在某一种感受上进行扩散思维，展开想像，逐渐形成句群，段落。
由某一灵感，某一词语，某一物体，展开联想，扩散思维让学生的思维活跃，兴奋起来，就会有话可写，既培养了写作兴趣，又培养了思维的灵活性，开放性，创造性。
五、改方法，常批阅
1、教师要在批改上下功夫
用肯定的批语，激发学生的习作热情，实行多就少改保护学生习作兴趣。小学生习作是初步学习阶段，他们写出的作品多是半成品，缺点毛病自然不会少，这是很正常的，尽管如此，他们习作完成之后，常有愉悦之情，并有希望得到教师表扬的心理。
2、在改上做文章
（1）会合作
由于学生之间的思维方式与表达方式接近，比起教师的批改容易理解与接受，同桌之间学会合作，互相修改，学生不仅获得了帮助，而且还能从中得到分析、表达能力的锻炼，习作技巧也能得到提高。
（2）搞交流
大部分学生的初稿往往破绽百出，若让教师批改，必是满篇触目惊心的红色，容易使他们产生自卑感与畏惧心理，在教师批改前，小组一起讨论交流是解决这一问题的最好途径。
（3）写体会
学生每次习作后要写体会，指导讲评课上必然听得认真，对教师评语也必然看得仔细，这样一来，学生也就真正搞清了自己习作的优缺点，不少学生通过写习作体会，逐步掌握了写好同类作文的规律，丰富了习作知识，培养了习作能力。
在教师指导下，学生边讨论边修改，这比教师一人批改效果要好得多，增强了学生对于习作后讨论修改的兴趣和重视程度，教师重批，学生重改，师生共同努力，才能更好地完成习作批改的任务。
小学学作文800字 篇3
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”（《一剪梅·舟过吴江》）——题记
夏至，玻璃窗上布满雨滴，清风湿润，烟雨袅袅，重温旧地，不知故人何处。
那年夏天，太阳格外嚣张，火辣辣的金黄占据了田间小路的半壁江山，黄桷树的树叶细密的交织着，形成一张巨大的网，笼罩着乡间小路隐隐约约延伸向远方，隐没在大山广阔的胸怀。你手里拎着什么，脸上挂着从心底里溢出的喜悦，饱满且晶莹的汗珠在阳光的照耀下熠熠生辉，穿着军绿的解放鞋，一摇一晃的走在阳光下，老远就大吼着向我招手。我见你有树荫不躲，累得满头大汗，像蹒跚学步的孩童般一步一步挪过来的样子，哭笑不得。
你一回到小院，就得意的向我晃了晃手中的麻袋，脸上带着夏天特有的潮红，嘴里大口大口喘着粗气，眼里却闪着光芒，像发现了新大陆的水手，像牙牙学语的孩子看见了新的玩具。我喜欢你那双能表达各种感情的眼睛。你缓缓取出麻袋里的东西，那是一株山茶。你久久的凝视着它，语重心长地说到：“黄桷树是我们家乡的树，山茶花是我们家乡的花啊。”“那为什么不回到那里，和你的儿子们在一起呢？”你望向满山肥沃的土地，笑而不语。
开学后，我回到我的家乡，却再没有回去看望你，我想，你一定还守在院中，看大雁飞过苍穹，看麦穗长高拔节，看三三两两的孩子，拿着风车，从日落的田坎边嬉笑而过，看暮归的农民们你唱我和，声若洪钟。
你早年在矿山工作打拼，晚年回到家乡，开始了农耕生活，因为你热爱着你的家乡，所以你回去了，更因为你珍惜那些热血的时光，所以那些年少的回忆和希冀在一年又一年的岁月流逝中，化为了一棵棵的黄桷树，在夏日遮挡阳光。曾何几时，我为以为日子会一直这样下去，细水长流。可当你双目无神的坐在我的面前时，我才发现时间真的过得太快了，那双我曾经喜欢的眼睛早已变得呆滞无光。暮年丧偶，这突如其来的打击让你几乎崩溃，只有浑浑噩噩的在岁月的流失中毁掉自己。
今年夏至，我在潺潺的雨声中翻开手机的相册。无意间看到了那个载满记忆的小院。闭眼，梦回小院，我坐在你的肩上，看阳光开在田间；睁眼，梦醒小院，我倚在你的怀中，看烟花绽出月圆，不经意的时光，回首彼岸，纵然发现冗长的时光哗哗燃烧，没有留念，只剩灰烬，拨开迷雾，奈何万籁俱寂，那是千帆过后的沉寂。
时光轻轻走过，没有惊动昔日的小院，只是不动声色的，改变着你。满鬓清霜残雪，你不曾哀伤岁月蹉跎，却生生刺痛我的眼睛。
我的爷爷。
小学学作文800字 篇4
森林里有一只可爱的小鹿，他有两个特别要好的朋友勇敢的老虎和机灵的狐狸。他们每天都在一起嬉戏玩耍，日子过得十分快活。但是好日子没有维持太长时间。一天，森林里出现了一只大灰狼和他的同伴，小鹿、老虎、和狐狸的命运因此而改变了。
过了几天，狐狸来到一棵大榕树下吃果子。忽然，他发现凶恶的大灰狼正在与同伴商量着什么事。于是，狐狸便偷偷地躲在一旁支起耳朵听着。大灰狼说：“今天，我一定要咬死那只小鹿，就是他靠自己的聪明才智让老虎获得了森林之王的位置，让狐狸当上了智勇双全的士兵，就是他把机会全都让给了老虎和狐狸，却没给我任何机会，所以我一定要把他咬死。”“你这家伙迟早会遭报应的。”狐狸低声地在榕树下自言自语地说。随后，他连忙跑去找小鹿商量对策。
小鹿在草地上玩，突然听狐狸说大灰狼要咬死自己，先是大吃一惊，很快便镇定下来。没过多久，他脸上便露出了喜悦的表情。他对狐狸说：“我有一个办法，请你先叫老虎大哥过来”。狐狸便马上找来老虎，小鹿对老虎和狐狸咬着耳朵说：“虎大哥，你帮忙找来大象伯伯，狐狸老弟，你帮忙找来老鹰叔叔，然后，再……”。大象、老虎都找来了。
小鹿来到凶猛林，他显得越来越谨慎。说时迟，那时快，大灰狼猛扑过来，张着血盆大口，样子十分可怕。小鹿并没有惊慌，他先是一躲，然后对大灰狼说：“你先别急着吃我，我和你打个赌，你敢跟我比赛跑步吗？”“我当然敢了，难道还怕你不成！”说完，大灰狼和小鹿来到森林草地，那上面的草软软的，踩上去别提有多舒服了。
大象正在前面等凶恶的灰狼和聪明的小鹿，当他发现灰狼和小鹿在不远处时，就挥了挥手，似乎要告诉老鹰什么，老鹰也点了点头，好像已经明白了。
灰狼与小鹿同时赶到大象这儿。大灰狼问：“到时候，如果我赢了，你就乖乖地到我的`肚子里啦！” “你也别得意得太早，胜负还没定呢，你别太猖狂。”这是大象叫道，比赛开始。小鹿和大灰狼争先恐后，都想得第一。灰狼想：要是我比小鹿跑得快，虽然我赢了，但还不如在他后面，突然抓住他，这样我就能吃到鹿肉了。灰狼果然这样做了，他跟在小鹿后面，刚想捉住小鹿，没想到自己一下子给老鹰捉到了，老鹰用爪子紧紧地抓住灰狼，飞了起来，不管灰狼怎么动，也无法挣脱下来，到了半空，老鹰突然把爪子一松，灰狼就从空中掉了下来，立刻被摔得七窍流血，死了。老虎和狐狸看见了，同时竖起了大拇指，赞扬道：小鹿的办法可真好，一下子就把馋婪的大灰狼给消灭了。小鹿说：“没什么，只要肯动脑筋，爱思考就能成功。”
小学学作文800字 篇5
在寒假期间，我一边读着法国作家儒勒·凡尔纳著写的《神秘岛》一书，一边不住的告诉妈妈，她给我买的这本书太好看了，我深深的被这本书所吸引。
《神秘岛》是一部探险小说，作者以美国南北战争为背景，写了史密斯、史佩莱、潘科洛夫、赫伯特、纳布五人乘坐气球逃亡，经过一片海洋时突遇暴风雨，使五人迷失方向，最终降临荒岛，在荒岛与自然界作斗争，艰苦奋斗，自力更生的故事。我被文中主人公机智、勇敢、坚强、乐观、互助协作以及对美好生活的追求和他们之间的那份深厚友谊所动容。本书故事情节曲折离奇、构思巧妙，写作手法灵活多样，读来让人回味无穷，引人入胜。
文中五个主人公，个个能力非凡，各有自己的特长。有有着丰富经验，胆大勇敢，敢作敢当的水手潘科洛夫；有富有观察力，善于思考，办事讲求方式方法，具有一双敏锐眼睛的记者史佩莱；有对主人忠心耿耿，勤恳老实，有着丰富生活常识和经验的黑人纳布。但最让我佩服的一个就是知识渊博，心灵手巧的工程师史密斯。一个是因为他在气球坠落时，为减轻气球负重，带着自己的狗勇敢的脱离气球，把死亡留给自己，把生还的希望让给了别人。再就是他利用自己那渊博的学识，带领大家在荒芜人烟的荒岛上，制造出陶器、铁器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭、弹*等等生活用品，在荒岛上重建人类文明。
其次，让我佩服的还有一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他小小年纪，年龄和我们差不多大，但是他聪明好学、上进，他有着丰富的生物学知识，堪称生物专家。他在生物学方面的知识，不仅让我们这些现代人感叹，就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。他利用自己所学的知识，不仅发现了用来做面包的“面包树”，用来驱除蚊虫和瘴气的桉树，还发现了各种新鲜的蔬菜，可以治病的药草，以及潘科洛夫最喜爱抽得烟草，为岛上的居民做出了卓越的贡献。
有句谚语说得好“人必自助，而后天助之。”在无人居住，到处充满危机的荒岛上，居民们能如此安逸的生活，除了岛上丰富的矿产以及他们的勇敢、顽强和智慧，更重要的是他们拥有丰富的知识和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆风顺，不知何时就会把自己陷入绝境，遇到不测，只有储备足够多的知识和能量，才能为以后不可预知的危险境遇做准备，才不致使自己在今后的生活中陷入绝境。
读了《神秘岛》，让我感受最深的就是今后自己一定要努力学习科学文化知识，用知识来武装自己，为今后的生活做好储备，相信将来我一定会有一个亮丽的人生。
