【必备】小学学作文800字十篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学学作文800字10篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文800字 篇1在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的希望!真的，也就是这句话改变了我!
上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步:和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了!
撕下日历，今天到比赛的日子了。那时心情不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀!
“小朋友们，不要紧张，准备好了吗?”“好了!”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始!”老师一声令下。我速度很快，马上就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀!”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想:哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀!“还有五分钟，蒸好了吗?”有几个小朋友举起了手，接着又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧!一会老师来当评委好不好?”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字:天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，现在让老师品尝一下!”我的厄运来了!心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。终于，老师那和蔼可亲的面容出现在我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边:“真的，很好吃，真的!”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了:是老师的口味不一样吗?不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……
一句话的力量有多大?答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话:“真的，很好吃，真的!”
小学学作文800字 篇2记忆是一种症状。遇见越来越多，过去的又忘不掉，记忆明显不够用，新来的事物就需要备忘，不停的遇见，所以，越来越多的备忘，如此循环，直至记忆崩溃，病成老年痴呆，方才功德圆满，收获饱满的一生。
遇见越来越多，遇见的泰半都是从来未遇见的，遇见何时再遇见？闲时捧几本书，从字里遇见似曾相识的心情，或者，就不停地行走，不停地看见，一天下来，休息了紧绷的神经，锻炼了身体，换了心情，遇见了好多遇见，心里就满满的。
忽而想起早些年看过的电视剧《上错花轿嫁对郎》，一个皆大欢喜的结局，剧中女主角还能像故事起始那样走到一起，说变就变的仙女庙天气，八卦的媒婆，就连逃跑的丫鬟也回来了，故事从仙女庙开始，也从仙女庙结束，不得不说，跟一个幸福的人在一起，平生所有的遇见都是幸运，幸福不是遇见，幸福是有了某个遇见就已知足。
一些遇见只想放在心里独自占有，想当然地以为能紧紧的攥在手心，别人看不到也偷不走，如此，这遇见就仅仅只属于自己和那个遇见的人，可以随时拿出来暖心，自己偷着乐。这可以称得上抱着回忆充饥了，生活不会因为缺少爱而饿死街头，一味沉浸在走过的路段，一遍遍画梅止渴。年数一久，一排浩浩荡荡的画面停在眼前，可以观摩，可以回味，事实却早已荡然无存，留的只是一片心境。
所以，不忍把一些动容的场面描述下来，也自私地不愿同别人分享，生怕一露面情况就会改变，只在自己脑子里一遍遍地想起，直到熟烂在心里。在这方面我不像平时那样丢三落四，也不会因为一时不长脑子弄得混乱，有时候自己都在惊奇，我居然记得这么多东西。
一个人总不能长大，总有人千山万水与你遇见，协助你长大成人。我应该一早就想到的，有些人不是不在意，只是看到就记住了，不必念出声来让人听见，才算证明看到了。转身才恍然大悟，是因为我太害怕空落落的夜市，以致神志不清。
我耽于安静的画面。送别的时候，我想做满桌子的菜，吃到胃里，也能暖在心里，送你一路活力。或者去看一场电影，等到闭幕，什么都看不见，黑暗里离得最近的就是两个人的心。再或者，随便抓上一趟公交车，做到陌生的站牌，然后就没有方向的走路，说着有一句没一句的话，再接着两旁路灯亮了，就各自打车回去，一觉醒来，像做了个梦，要走的，已经远去了，不知道能不能再遇见。
小学学作文800字 篇3今天是马年的大年初二，是个天气晴朗的日子。我和爸爸、妈妈带着春节的喜悦和礼物，回到老家去拜年。
我们先去了二爸家。还没进门，一幅红底金字的大幅春联，首先映入了我的眼帘。上联是“华堂盈瑞气”，下联是“猴年如意春”，横批是“万事胜意”。这可是我今年春节送给二爸家的第一份新年礼物，是春节的前几天托大表哥带给二爸家的。
当我和爸爸、妈妈正在欣赏我的“杰作”时，二爸、二妈和小堂弟就满面春风的迎了出来。小堂弟说：“祝大伯、大妈和李斌哥哥新年好！”爸爸、妈妈非常高兴，直夸小堂弟长大啦！懂事啦！接着就给他发了一张100元的压岁钱。我也向二爸、二妈祝贺新年，二爸也给我发了压岁钱。
看到我们来了，小堂弟非常高兴。当大人们正在说话的时候，他就一把把我拉进了他的电脑室。他高兴地向我介绍他的电脑游戏，并和我一起玩起了他的《玩具兵大战》。这个游戏非常激烈，一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你打打，一会儿我打打，玩了一局又一局，过了一关又一关，直到二妈叫我们吃饭时才停下。
饭菜端上来了。二爸家的年饭可真是丰盛，有鱼有虾，有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。二爸高兴地拿出他的茅台酒要和爸爸对饮，我和妈妈、二妈、堂弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上，我和堂弟向爸爸、妈妈、二爸、二妈都敬了酒，祝他们身体健康、万事如意；我们不停地和大人们碰杯，个个肚子都喝得鼓鼓的。
吃完饭，我和堂弟又到楼下去放炮。这里放炮的人可多 ……此处隐藏4080个字……站的弯弯扭扭，敬礼时更是有气无力。
我又看了第二条，我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来，有的甚至在桌上划了三八线。今天，我们男生又和女生大吵了一架，而原因就是一台小小的饮水机！想到这儿，我真是羞愧万分。
于是，我继续往下看。当我看到第五条时，我更为之羞愧，因为我上课时，听得很认真，但举手次数却很少，因为我总是怕答错了被同学笑话。
接着，我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉；看到自己不爱吃的饭就全部倒掉；而且还随地乱扔垃圾......这样的事例数不胜数。
最后，我看到第十条。的确，现在绝大多数同学都是独生的，是爸爸妈妈的“掌上明珠”，是家里的“小皇帝：。包括我自己在内，在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。
看了这个《小学生守则》，我知道了许多自己不足的地方，我一定要好好改正！
每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸？书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。
小学学作文800字 篇9最后，我还是哭了。
事情要从好久好久以前开始，因为姐姐很喜欢梁静茹，所以在她的熏陶下，我也对梁静茹情有独钟！
昨天，去姐姐家，看见她的门上挂着梁静茹的手机挂链，我好喜欢！就拿下来看看，姐姐看见之后答应借我玩几天，我简直是太开心了！这条小链链姐姐找了好长时间，偶然一次去大红门找到的。而且，真的真的只有这一条，找到它可真不容易啊！
拿回家，我看了它好一会儿，真是越看越喜欢，就跟爸爸开玩笑说：“爸，你说，如果这条手机链不还姐姐了，姐姐会怎么骂我？”爸爸没表情地说：“还你姐吧，你姐买的，你拿这算什么。”其实我也只是借来玩几天，没准备据为己有，但见爸爸没反应，我还是玩开了：“爸，不行。她是姐姐，应该让着我，我想要就要给我，谁让她就找到这一条呢！”爸爸还是没表情：“你真不懂事！你姐跟你多好啊，什么都让着你，你还跟她抢这抢那。”很明显，爸爸的口气里充满了火气！我也不敢再惹他了，偷偷地跑回房间，继续的摆弄着“我”的手机链。
没过一会儿，爸爸推开门进来：“你姐那个多少钱？你也去买一个。”他的语气很平静，但我也不知怎么了，生气的冲他喊：“就有这一个，要不然我早买了！”他什么都没说，因为我感觉我没有在他身上看到慈父的影子，我很不开心，我更以为，我和爸爸的再一次战争又要开始了！但是，爸爸只是拉开门，出去了。
好意外，我哭了，发誓做个女强人的我。眼泪不听使唤的流，无论怎么擦都是湿的。最近，家里刚刚盖完房，钱紧。我已经有很长时间没有没那些乱七八糟的小饰物了，即使买了，也是偷偷的带，不敢让人看见。爸爸知道我喜欢竟然主动让我买，我还气呼呼的顶撞他！爸爸在外面拼命的赚钱，我在外面拼命地挥霍，他也没说什么，我跟爸爸即使有再多次的争吵，最后爸爸都会冰释前嫌，原谅我的无理取闹，对我更好，紧接着迎来的又是我的过分要求，再次争吵。我腻了。但这次爸爸没有和我争，而是顺从我，原谅我，我真的不知所措了。我哭了，我这次的哭并不是因为我的软弱，而是因为我对我的任性，倔脾气而生气；是为爸爸对我的宽容而感动；是因为我知道，我真的错了。
我更喜欢梁静茹了，因为它这条链让我明白了爸爸对我的好。
我更喜欢梁静茹了，因为它这条链让我知道了哭也是有很多种，并不是每一种哭都是软弱的象征，所以
最后，我哭了！
小学学作文800字 篇10本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主，老师们除了推门听课向优秀老师学习之外，还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课，精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验，拓宽了我的教学思路，让我受益颇多。
给我印象深刻的习作课是葛慧老师上的课堂活动课，以听写词语开始，引发了学生的好奇心。“作文课跟听写词语有什么关系？”首先设下悬念，然后步步为营，调动了学生主动参与的积极性，作为老师很注重学生的细微反应，从而引导学生去观察、思考和总结，鼓励学生去表达内心的真实感受，让学生有话可写。王丽老师上的《景物描写》，引导学生用游戏、歌曲、音乐等，带领孩子进入游戏的世界。在轻松愉悦的环境中通过自身的体验写作，激发了学生的写作热情。简若颖老师上的想象作文《假如我会变》，她让学生大胆发挥想象，成为梦想的主人。课上几位老师运用新的教学方法，开启学生智慧，启发学生展开丰富的想象，让学生“我手写我心、我手抒我情”，充分享受了习作的快乐。
写作教学一直以来是老师们最头疼的课，因为无论你怎么想方设法，怎么费尽口舌，总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作，怕写不好，怕无话可说，总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的事。这几堂课让我知道了写好作文的诀窍：
那就是关注现实，热爱生活，从学生的实际生活出发，激发学生写作热情。这样，孩子们才会有话想说，敢说，有东西想写，敢写。在听课中，我体会颇深的还有几位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言，也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。黄老师梁老师讲课声音清脆优美，他用自己的热情和对学生的关心，去激发起学生相应的情感体验，使学生体会到教师对自己的爱护和帮助，从而快乐地去写作。而张老师的语言亲切、自然、风趣、充满情意，学生听了便“如临其境，如见其人，如闻其声”，使学生得到美的享受。这几位教师都把作文与生活紧密结合起来，很好地激发了学生的写作兴趣，激发了他们的快乐作文的情绪。
我想在今后的教学中我要多去尝试新的教学方法，为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛，让学生尽情地释放生命的活力，尽情地倾吐自己的所见，所闻，所感。变“要学生写”为“学生要写”，把学生引入“成长”、“有趣”的境界，文思如泉，妙笔生花。
