读爱的教育有感作文800字(好)

2021-10-17 01:18:48
读爱的教育有感作文800字(好)

读爱的教育有感作文800字(好)

摘要:“爱”,是一个多么熟悉的字眼,在我们的心中,都有爱。爱究竟是什么呢?爱是无私的,爱是伟大的。爱可以使... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:读爱的教育有感(四年级/800字)

“爱”,是一个多么熟悉的字眼,在我们的心中,都有爱。爱究竟是什么呢?爱是无私的,爱是伟大的。爱可以使一个人去包容或宽恕另一个人。爱还是教育的源泉。假如在我们的生活中没有爱,那我们的生活岂不是过的很没趣。只有生活在爱的海洋里,才会享受到爱的滋味。然而我读了《爱的教育》这本书后,才真正地领悟出爱的境界。《爱的教育》这本书是埃·德·阿米琪斯写的。他出生于意大利,陆军学校毕业后参军服役。在军中他就开始了文学创作。他最初的短篇小说发表在《意大利军报》上,广受读者的欢迎,而这本《爱的教育》则是埃·德·阿米琪斯最着名的作品。在目前已有100多种文子的译本,成为公认的世界文学名着。《爱的教育》这本书介绍了一个四年级学生安利柯在学校。班级。家里的一个感人至深的故事。写了安利柯发生在身边的故事,而在这些故事当中,唯有“侠义的行为”这个故事令我对甘伦的行为由衷的佩服。这个故事主要写了葛禄西左手残疾,而有些同学竟不可怜他,还戏弄他。然而甘伦看不过去,跑去卫护葛禄西。可在这时,葛禄西那个墨水瓶扔向他们班的淘气鬼,没想到扔到了老师。老师问是谁扔的。甘伦却好不犹豫地说是他扔的,他想为葛禄西顶罪。可葛禄西不想,跟老师说这件事的来龙去脉。老师也原谅了所以人。读了这本书后,我觉得在我们这个美丽的汕头中也有很多乐于助人的人,他们很多人做好事都不曾留名的。如雷锋叔叔,他为我们做了很多好事,可以说数也数不清。可老天却让雷锋叔叔早早地就过世了。汕头是个美丽的海滨城市。我们应该让这个美丽的城市保持美丽。虽然现在得汕头已经很美丽,但却把“爱”给疏忽了。现在得人。为了那么点利益就不顾去伤害别人的身体,如那些小零食,有些一毛钱。五毛钱。小孩一看这么便宜啊!实际那些东西是不可以吃的。吃多了会对人体不好。那些无良的商人为了这么小小的利益,而不顾一切。而有些卖猪肉的,他买的不是我们活生生宰的猪肉,而是那些死猪肉,你说,那些卖猪肉的人,他们会觉得良心不安吗?我们应该把爱放在第一位。在这一个月左右,有一个叫郑益龙的人,他用爱救了一个叫陈永标的人。却不幸牺牲了,如果我们每个人都能不顾一切地去帮助一个不认识的人。相信我们这个美丽的汕头会变得更好的!

篇二:读爱的教育有感(高三/800字)

爱在何处?我常常这样问过自己,爱就像空气一样,弥漫在我们四周,但不容易发觉。今天,我读了《爱的教育》后找到了这些问题的答案。其中最让我感动的就是“好孩子,叙利亚”。这篇文章主要写了:一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上回家还要抄文件。眼看爸爸早生白发,小叙利亚就很想帮爸爸抄,可又因为怕爸爸不同意,所以只好每天等爸爸睡了,才偷偷起来帮爸爸抄。可他这样抄,长期睡眠不足,上课无精打采,还次次被爸爸骂,可他还是帮爸爸抄。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,内心非常惭愧。读了这篇文章后我非常地感动,小叙利亚虽然出生贫困,但从没有怨言。不但努力学习,还默默地为家庭分忧,就算受到了责备,受到了委屈,也默默地忍了。他又何尝不想不抄了,可是他总觉得他不抄,就像是白拿了家里的几块钱似的。这是一种责任心,每当半夜想要睡觉时,就是这种信念让他坚持下去,为了爸爸的笑容,他就吞下了泪水,委屈。我们要学习他这种精神。

记得有一次,爸爸公司让他打一份一千多字的文稿,可是爸爸原来的一个老同学过生,邀请爸爸去参加他的生日派对。爸爸做了这件事,又不能做那件事。于是爸爸让我帮爸爸在电脑上打字。我心想:“我打完字还可以再玩一下电脑,这可真好,就这么办了。”我爽快的答应了爸爸。爸爸走后,我立马拿出文件,打开电脑,开始打了起来。可事情并没有这么简单的,我的手都被打酸了,才打了仅几百字,我开始有点悔恨自己答应了爸爸。突然,我隐隐约约听见下面有人叫我出去玩。我想了想:“反正这问文稿没多少了,干脆我出去玩会再回来打吧。”可是我一下去就忘了时间,下午六七点钟才回家,爸爸看见我只打了几百字,便非常的生气,说:“不是让你打完吗,你怎么才打了这么点。”我说:“我打累了,正好有人叫我出去玩,可是我一玩就忘了时间。”我窘迫的低下了头,爸爸只好叹了一口气,自己打了起来。读完这本书后,我明白了自己的错误。

爱如茉莉,洁白纯净,沁人心脾却朴实无闻;爱如阳光,平淡无奇,却予人无限的温暖,爱如春雨,没有人一样的狂热,它只是细心滋润。

篇三:读爱的教育有感(初二/800字)

一个个感人的故事,一幕幕温情的瞬间,一句句真诚的话语,一颗颗伟大的爱心,都在《爱的教育》中体现出来,诠释了生命的意义——“爱”的奉献。《爱的教育》这本书,是我前几天又重新看的,是意大利的亚米契斯所著,书中男孩以一个小男孩安利柯的眼光,记叙了一学年中发生在身边的事,十分感人,深深地震撼了我。

书中的那些孩子,拥有一颗多么真诚的爱心啊!他们始终以自己微弱的力量和善良的心去帮助朋友们,他们愿意用真情感化他人,用宽容包容他人,无论是富人还是穷人的孩子,都像兄弟姐妹一样!这是一种多么高尚的情怀!

这本书中的每一个故事,都让我刻骨铭心。其中一篇故事让我很感动。它教会了我在生活中如何学会宽容。故事讲了科罗西是一个可怜的小男孩,他妈妈病了,他很难过,可有几个孩子并不理解、关心他,反而用语言侮辱科罗西和他妈妈,那些污言秽语像雨点一般打在他身上,科罗西气疯了,忍无可忍,狠狠地把墨水瓶扔了出去,不巧却正好砸到老师,教室里顿时鸦雀无声。卡罗纳面对老师的质问,毫不犹豫地替科罗西承担一切,后来老师知道了真相,卡罗纳竟请求老师饶恕那些欺侮科罗西的同学。心地善良的卡罗纳有一颗金子般宽容的心。他用善良的心帮助科罗西,用宽容的心去感化那些缺少爱心的同学,多么高尚啊!

由此我想到自己,不由得低下了头。

记得有一次,在下课时有位同学不知为什么到位置前把我的笔袋拿起来,我的笔、尺等立刻撒了一地,我因为心情本来就不好,现在就更生气了,上去不由分说就“以其人之道还治其人之身”……现在想起来,跟卡罗纳相比,我很惭愧。他们连恶言恶语都能忍受并宽容,我为什么还计较这些呢?就算计较了又能怎样?一时是出了气,事实上还是会闹矛盾。其实,以德报怨才是对伤害你的人的最好的惩罚,比任何一种报复都更有其用。

从这本书的每一个故事,我都能明白一个道理。它教会了我怎样为人处世,教会了我以宽容之心和善良之心去包容、去感化他人。用自己的爱心去帮助别人,是一件多么快乐、多么幸福的事啊!

篇四:读爱的教育有感(初二/800字)

老师,在同学们心中是威严的,可你们读了这篇《爱的教育》,一定会改变想法。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

读了这小小的.片段,我的感想是:《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实这样又不仅仅是这些.我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,替长辈解解愁,消消闷……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……这都是爱的力量是我们这样做,这是爱的行为,它可以使人感到温暖、幸福。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。不要认为爱是一种忽来忽去的力量,只要认真体会,你一定会感受到爱的温暖。请细心体会,让爱传到永远。

篇五:读爱的教育有感(高一/800字)

爱,是完美的;是缤纷的;是伟大的。让全世界都充满爱。

在寒假里,我看了一本激人奋进的书——《爱的教育》。这本书主要讲了在主人公安利柯发生的一幕幕感人至深的画面,读了真让人热泪盈眶。

在这本书中,有一篇令我心情澎湃。在一个12岁少年回家的路上遇到一个和他一样的小女孩,两人都是回家看望亲人。就在他们交谈之际,天上风云变色,狂风暴雨即将来临。突然,一个大浪涌向了船,男孩受了伤。别的乘客都慌了,东逃西窜,而女孩则很定性地为男孩擦血。

到了夜里,狂风更是肆无忌惮,大家都绝望了,纷纷奔向小船,想要逃生,因为太挤了,很多船都翻了。到最后就剩下了一个位置,男孩想上,但看到了旁边正在悉心照顾他的小女孩就忍住了,还是让女孩上了船。当他站在快沉没的船上时,觉得有一种很安心的感觉。他的一声“再见”把小女孩送回了家。

这是一个多么神圣的故事啊,小男孩的那颗感恩的心使他把生的希望留给了别人。2008年5月12日,汶川的大地震夺取了多少人的生命,多少希望随风而逝。在灾难的面前,人们没有害怕,没有后退,而是用爱与死神搏斗,甚至都牺牲了自己的生命。

人性的美在灾难面前显得格外神圣,只要每个人都付出一点爱,这个世界就会洋溢着爱的暖流。无论相识与否,爱都会感动一切。

在安利柯哭的时候,他的舅父总会斥责他,让它不准哭,因为哭是弱者的象征,俗话说“男儿有泪不轻弹”,宁流血不流泪。舅父对他的爱表现在严厉里。平日里,父母们的责骂都是对我们的关爱。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经历一次困难就是一次进步。

博大的爱在人们的举手投足中体现了出来,每一份爱都会温暖一个人的心,每一份回报也使付出变得崇高。如果每个人都沉浸在爱里,世界上还会有邪恶吗?

爱的力量是巨大的的,有了爱,国家就会兴旺;有了爱,民族就会富强;有了爱,事事顺心如意;有了爱,灾难无所畏惧;有了爱,困难无需害怕。总之,爱的力量无穷无尽,爱的希望蓬勃向上,爱的暖流萦绕世界,爱的教育至关重要。

读完这本书,我感触颇深,要为爱更加努力,在爱中奋发向上,茁壮成长,更要付出自己的爱,让爱充满世界。

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