精选小学写事作文800字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学写事作文800字4篇，希望能够帮助到大家。
小学写事作文800字 篇1
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的`基础。
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小学写事作文800字 篇2
今天，我一睁开眼睛，哇!这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。 吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：“你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契! 不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：“挖竹笋，挖竹笋去了喽!”我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：“哎，怎么就没有呢?奇怪!”听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：“是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋?这是为什么?”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法，他语重心长地说道：“挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢?现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。”听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：“哇!那我们就开始吧!”我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的，是我的。”弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢! 今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。
小学写事作文800字 篇3
年年有寒假，每每皆不一样。以往，在寒假都只忙着吃喝玩乐，可这次不一样，不但没玩成，还差点关禁闭。问如何落的如此下场，哎，都然而贪玩惹的祸呀！
那一天晴空万里，太阳格外的明媚，兴冲冲的跑到外婆家，爸爸妈妈和亲友们好久不见了，所以分外激动。吃完午饭闲聊一会后，他们就兴致勃勃的打起了扑克。一个人闲着无事，就一个人出去转转，并随身带了一只打火机、几十根爆竹；转了一圈也没见什么搞笑的东西，于然而就一个人在院子上放起了炮仗。但然而那天风特大，本想丢在地上的爆竹却偏偏和做对，乘风而去飞到了旁边的草堆上，一爆炸，竟窜出丈高的火焰把草堆给引燃了，顿时惊出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脱水，再加上那风在一旁为虎作伥，火苗霎时间窜得老高，顿时慌了神，忽然灵机一动发现井边有一个水盆，赶忙用水灭火，刚浇了一盆，那压水机也压不上水了，真要命，这老天好像在有意和作对似的，急的眼泪都掉下来了，想放开喉咙喊，可怎样也喊不出声；碰巧妹妹出来找玩，她赶忙把人都叫了来，然后顿时大家都忙开了，一桶桶一盆盆的水直往上浇。本来这水然而能够压制火的，可这火和风成了盟友，火借风势，风助火威，情形越来越不妙了。虽然这时大火烧的然而草垛但却像然而烧着的心，从四面八方赶来救火的村民也到了，他们不知从哪里抬来了一台小型抽水机，最后，这抽水机抽上来的水都供应了过来，眼看着这火就要被浇灭了，可不知怎样的，水突然断了。们跑去一看，原先水源远，那拼接起来的管子接头处散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。当们修好管子时，这快被浇灭的火又死灰复燃了起来。不好了，此时的风又大起来了，再不采取措施，然后不但这个草堆不保了，连边上的草堆和房子都要遭难的。在这紧急关头，只见姨夫拿起管子，冲上了正在燃烧的草堆，他不顾阵阵浓烟努力灭掉了外部的火，又让外公用锄头扒开草堆，用水向有火星的地方浇去，而最紧张的当然然而了，一边抢着灭火，一边不断地口念“阿门”，真然而病急乱投医了。但然而，这一招好像还挺奏效的，不久，风真的停了下来，这火也自然而然地灭了。长嘘一口气，心中的一块大石头总算落了地。
虽然火灭了，但然而的职责怕然而跑不了了，作好了充分的心理准备，不一会，老妈怒气冲冲地走了进来，老远就闻到了火药味，但然而还好，老妈还没动手，不然还能在这写作文吗？唉，此刻真后悔，干嘛要放那尽给招惹然而非的爆竹呢？
小学写事作文800字 篇4
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣记录着我一件件的童年趣事。
奶奶家的小院是留下我许多美好回忆的地方，那里有我太多的欢笑。小院里种着一棵月季树，每月都开花，奶奶总亲切地称它为“月月红”。这月月红可是我的最爱了，看枝头那些月季花散发着醉人的芳香，就像品了一口名贵的茶，清香怡人。
每次回家，我总摘下几朵最美的月季，拨下它那柔软的花瓣，然后用力地向空中一撒，小嘴里喊着：“散花喽，散花喽，花仙子下凡喽！”我高兴地拍着手，在院子里蹦来蹦去。颜红的花瓣落在我的头上，我成了花孩子；落在老母鸡的羽毛上，鸡也成了花母鸡；落在地上，就像铺了一层柔弱的花地毯，美极了。
小时的我爱做模仿秀，我喜欢《还珠格格》里美丽的香妃，喜欢她那一头飘逸的长发，羡慕她那能散发出香味的身体。那时候我只有又黑又亮的短发，没有香妃的长发怎么办哪？我眼珠子一转，就想出了一个好主意。我从奶奶的布料箱里找出一块长长的黑布，横搭在我的头上。“我也有长发了，我也有长发了”，我兴高采烈地叫着。
香妃用玫瑰花瓣洗澡，多滋润啊！我也毫不逊色，摘了些月季花，泡在洗脸盆里，我要用花瓣洗手。我异想天开：“香妃用花瓣洗澡，身上就有了花的芳香，我用月季花洗手，手上一定会有月季花香哪”。可是，一星期的时光匆匆地溜走了，月季树上的花都快被我采光了，手上仍旧平淡无味。但我不懂什么是失望，就冥思苦想什么东西能让我身上发香，对，妈妈的香水。于是，趁妈妈熟睡时，我像只“夜猫子”蹑手蹑脚地进了妈妈的卧室。结果，我一心想着拿香水，没注意脚下，一下子就被妈妈的大拖鞋绊倒了，这下可惨了，把妈妈惊醒了，妈妈把我逮了个正着。这真是“偷鸡不成蚀把米”呀！但我并不绝望，又心生一计既然香水拿不到那不如就自己动手做一瓶吧。我采些月季花，小心翼翼地把花瓣撕成纤细的花丝，随便找了个空瓶子，装了进去又添了些水。可没过几天这件事就从我的脑子里静悄悄地消失了。等我再回去打开瓶子，只瞧见花瓣都腐烂了，刺鼻的臭味扑面而来。
这些事，就像跳动的音符，为我的童年乐章增添了一段快乐的旋律。其实，童年是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊！是梦的真，是真的梦，是回忆时含泪的微笑!
