春天800字
内容简介：春天是阳光的季节，也是花开的季节，如果说我们的是花，那么，春天就是花的天下……（一）兰迎春“有人说，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：春天（初二/800字）
春天是阳光的季节，也是花开的季节，如果说我们的是花，那么，春天就是花的天下……（一）兰迎春
“有人说，春天里的花是最真实的。因为他们说，我们在校园里等待着是春天，我们就很真实。”
如果说校园里的春天没有花，我想，那就像一幅没有落款的中国画，浓重之中缺了淡写的那一笔，让赏画的觉得有些失意，赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。
幽兰悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。她说，春风吹绿校园的时候，远去的燕子也将要飞回来了。等待是春风的到来，我等待的是诗人海子说的那样春暖花开……
（二）柳青春
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”人们总是这样评价春风，今年的春风格外的清爽，他一遍遍的向我耳边吹着。他轻声说：“柳兄，我回来了，起来吧！”我很高兴，春风的确很有趣，不厌其烦对我说那些诗句“春风又绿江南岸……”我笑了，下句“明月何时照我还”为什么不说。春风笑得很甜，燕儿在他的笑声中翅膀也随之一摆一摆的，春风说了一句精典的话，捣乱叶的细嫩不是裁出来的，是在寒冬中磨炼过后迸发的生命之美，校园的春天不是因为春天存在而美丽，校园的春天只会因春天才更加美丽。这其中有一个深刻的含义！我不明白最后一句话的意思，却明白了另外一首诗的妙处“此生愿伴春长在，万古留魂鉴骨忠！”
（三）踏歌行
如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。
如果我们是春天的使者，天地间真正的春天就是春天。我们唱歌儿播洒，校园等待的是明日的红花。
（四）满园春
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”盎然生机的校园里的春天就像那古壁上的题刻，抹不去也拭不掉，一切都来得静悄悄。来的太突然叫人有些惊讶和欢喜。那片阳光明媚的春天的园子里有着许多梦。
也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
我想说，校园的春天是永远的。我们是春的使者。
呵！永远的校园，永恒的春天。
第二篇：春天（初二/800字）
我和春天有个约定，一个难忘的季节，一段温馨的经历，一种珍贵的回忆。似乎，还有谁替我记得：到底是我唤醒了春天？还是春天惊醒了我？盼着，盼着……
“嘀嗒，滴嗒”清脆得如同风铃般声响，将我从恬静的睡梦中悄然拉起。我习惯性地抬起左手，指针在钟表的怀抱里旋转，不时传来阵阵声响--凌晨五点半。
我收回视线，抬眼望向窗外……
朦胧的一大片遮盖住了原本灰蓝色的天空，偶尔冒出几滴身影，转瞬即逝。像牛毛，像花针，密密地斜织着，连绵而柔和。他滋润了大地，抚摸了万千变化的生灵。而我却只看见雨在行人的伞上游走，滑落，随风流动，留下微笑与默默。
走出门，顿时凉意涌来，风钻进了我的衣尖，凉凉的。我不明白，为什么都说“春风是温柔的”而我觉得春风并非像母亲的手反而更像是父亲那双经历沧桑的手。风里似乎混杂的淡淡的青草味，湿漉漉的空气了残留着星星点点滴落在小水洼中的雨。
小草探出头，朝阳光打招呼，阳光露出洁白的牙，笑着，迎接春天的又一次洗礼--雨过天晴。一股飘香迎来枝头，花儿穿着粉红色的泡泡连袖裙瞻仰着天空，很深远地想着什么……瞧着天--“断涧迎风撒碎玉，雾雨当空飞彩虹。”七种炫丽的颜色化为直立在天边的彩虹桥，美不胜收。
阵阵绿意扑面而来，在白茫茫的凝滞的薄雾中交织辛勤的汗水，是那奔波在事业道路上的行军者，不是常听人们都说：“一年之计在于春”农民伯伯忙着撒苗插秧，就小动物都按捺不住了！我在梦里，幻着鸟鸣，那些醒在鸟鸣声里的人们是多么的幸运。那几声极其熟悉的鸟鸣声是那头林边传来的……似乎是纱布被蒙上眼睛的童话世界。看！在童话世界的绿叶大舞台上--轻盈的蒲公英在风中飞扬，鸟儿为它入情地歌唱，可爱的小兔子与蜗牛竟也长了搭挡……静静地闭上眼，再缓缓地张开，是不是偶然间发觉有太多太多不同，也对！是有太多太多我们不知道的，还有太多太多春天的惊喜！
天空中飞翔着孩子们充满欢歌笑语的风筝，我盼望中的春天既如此意料之外，她拥有着美丽的生命好燃烧的希望。当残冬带走融解后浓重的水气，金黄色的光突然侵入，似乎已经闻到了温暖的大地的气息。
我把迷恋春的心情刻在一片树叶上，藏在一朵小花里，我不让任何人发觉，就偷偷地把她塞进我的口袋里……
第三篇：春天（初二/800字）
我只知道春，脚步很轻盈。她是来去无踪的情人，踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长，缀满野花的鲜艳与青草的翠绿；她的发丝飘飘，勾出嫩柳芽好奇的微笑；她走过的地方花开遍地，连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。我只知道春，是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面，吹开沉闷的空气，唤醒还在冬眠的万物；她扫开一片雪地，看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力；她用纤细的双手，捧一手清泉，为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整；她亲吻断流的小溪，看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。
我本以为春的怀抱中，只有温暖与新生，可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶，带着早已凋碎的掺骸，却在这百花齐放的春天时，心却像失去了什么一样。
这片渺小的树叶，已经结束了自己短短一季的生命，最后落叶归根。
我知道，曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动，有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动，拥有属于它的斑斓的青春。
而在炎炎的夏日里，炽热的曙光榨干了它的精力，只剩对春天的回忆在苟延残喘；在呼啸的冬天里，凛洌的寒风撕裂了它的身躯，只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里，它坚决地要度过寒冬，要迎接下一个春天，用尽它全部的力量，它没有放手，仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头，在炎日下傲立，在寒风中摇曳。
如今，春风拂来，它却凋落。不是因为站了太久而疲乏，不是因为无能为力而放弃。
这片老叶子，回头看见了枝头新生的更多的新芽，那渴望春天恩泽的眼神，那是一片新生命的力量，正像它自己以前一样，蓬勃又葱郁。它的.坚持在那一瞬间瓦解，他明白了退让的意义。
它的退让是为了新芽的萌发，它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下，也心若释怀。它知道自己是幸运的，因为它比其它落叶多拥有一个春天，那个春天奔跑在不老的心中，永远不会离开。尽管会付出很大的代价，尽管是在自己坚持已久的追求中凋零，也无怨无悔。
叶子的离开，是风的追求？还是树的不挽留？
叶子的离开，是用退让的力量来开出又一方沃土，是用生命的割舍来捧起另一片春天。
第四篇：春天（初二/800字）
他回报不了春天给予它无尽的关爱，那无私而又深沉的，博大又面面俱到的，还掺杂严厉的爱。他能做的只有更好更快的茁壮起来，让关心爱护它的春天可以放心，放心让它自己去生活。它是一根草，别深埋且细嫩的草。经过数个春天它渐渐醒来，离那遮天蔽日的地面愈来愈近，它要冲出去，看看春的美和体会春的真谛。
又是一个早春，小草经过浑身解数终于要破土而出。它可以做个早春使者，它兴奋的向上伸展，不料在它上面却是一块大石，它没能如愿以偿。春雷滚滚似乎在告诫它不要在没实力的情况下强出头，你保护不了自己的，春也会担心你。
它默默记住，让自己沉住。在春雨的滋养下，它变的茁壮了，它很渴望见一见春天。因为它听到了春的呼唤。于是，它与大石展开激烈的搏斗。它苦苦压制头上巨大的压力，只能听着春风远去脚步。它更加努力下决心打败大石。以后每个清晨它便钻着大石，一日钻一点大石每日压它一分。
终于有一天，小草胜出了，它附身在大石上，虽然很疲惫但还是见到了春天，虽然已经是晚春了。小草还是看到了令它神往的天空，它踩着大石对身旁的同伴看看，兴奋压住了疲惫。不一会儿它就直了身子，左看看右看看，对一切都十分好奇。踩在大石它看的更远。远处是什么？
那是一片花海，各色各样，千姿百态的话。虽然有的已经凋谢。可并不会影响它的兴致。
远远地，只见滴水池旁一片金黄，那么鲜艳！走近一看，那一片金黄由无数条像金腰带一样的花枝组成，花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过，花丛像云儿飘动，花枝在风中舞蹈，花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。
突然，花丛中出现了个牧羊娃，看着她因生气而肆意糟蹋鲜花。小草很气愤，它深知成长的不容易。她身后的巨大的羊双眸中闪着精光边吃边靠近。愈来愈近。进了！同伴们都再祈祷着，饥肠辘辘的“巨羊”见到它，这个鲜嫩的小草，不禁流出贪婪的口水，听着同伴们的惨叫声它不禁问：“难道我的生命要止步于此吗？！”
巨嘴扑向它，咀嚼这它都身体，我坚强的吼道：“我决不会倒下！”敌人过强它输了，它不害怕！意念还在“下个春天就是我复活的时候！”
又是一春天它早早的长了出来，只是更茁壮了。
第五篇：春天（初二/800字）
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放，柳丝千条万条飘浮的春天时，您会不会想到那硕果累累的金秋？其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了，那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。现在正是家乡的早春三月。上一周，爸爸从奶奶家里拿来了几颗花籽，把它们种到了花盆里。我问爸爸为什么这时候种，为啥冬天不种呢？爸爸告诉我说：“春天是播种的季节，这时候种的植物不容易死掉，会长得又快又好。”可是爸爸没有因为在春天种花就放手不管了，从爸爸种下花籽那天开始，爸爸几乎每天晚上都到花盆前看看，要么浇浇水，要么松松土。我疑惑地问爸爸：“春天种花不是不死吗？您怎么还这样费心呀？”爸爸对我这个问题好像很重视，拉来一把椅子让我坐下，严肃地对我说：“春天虽然利于种子生长，但这只是它能发芽、长叶、开花、结果的一个原因。你虽然在春天种下种子了，如果你不精心照料它，那么这粒种子还是长不好。没有春天的因，何来秋天的果？这个道理，是不是跟你也有点关系呀？”爸爸的话，引起了我的深思，我听后使劲点了点头。
是呀，没有春天的因，何来秋天的果？世界万物都是按一定的规律变化的。原因导致结果，但原因也要充分。我不禁想到了人类，春天就象征着我们的青少年时代，蓬勃旺盛而又充满了生机。春天的因，并非全指春播，也并非全指年少。它更包括人们的志气、人们的精神、人们的理想、人们的责任。只有这样的“春天的因”，方能酝酿出“秋天的果”。对于我们这些年少的学生们，只有抓住青春的好年华，努力学习，刻苦努力，才能圆我们的理想之梦，来报答父母对我们的深情。不然只能是“水中捞月、竹篮打水——一场空”罢了。那些虚度光阴的青年人呀，也请你们早日懂得这个道理，用你们的双手，用你们的智慧，去为了实现你们的愿望而努力地奋斗吧！
想到这些，我更加喜爱春天。啊，春天是一年四季中不可缺少的一季。世界万物都是从“春天的因”开始的，只有种下勤劳的“春天的因”，方能得到理想中的“秋天的果”。
朋友，当您领悟到“没有春天的因，何来秋天的果”这句话的含义时，您一定会为春天谱一曲最感人、最优美、最动听的赞歌。让我来放声歌唱您谱写的春天的歌吧！
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