小学幸福的作文800字

2021-10-17 01:22:05
小学幸福的作文800字三篇

小学幸福的作文800字三篇

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学幸福的作文800字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学幸福的作文800字 篇1

世上的一切,看起来都很幸福。

题记

花,开在太阳下。它很幸福,它等待着,甘霖的滋润。这样,它就可以快快的长大,然后,实现那个每一季花都拥有的梦想绽放。是的,哪怕是绽放后就要接受秋风残忍的撕扯,但它无怨无悔。因为,它是花。它的使命,就是绽放。哪怕只能给大地一丝美丽,它也要尽全力一花一世界。不要说凋零就是离去,至少,在它的生命中,也有一抹辉煌的色彩。

鸟,飞在天空中。它很幸福,它忙碌着,为生活寻找快乐。它的身影随处可见,因为它要在有限的生命中,将自己的理想涂抹在大地的每一个角落。这是它一生的追求,不要说这理想微不足道,甚至有些可笑谁都有追求的权利,因为有了终点的奖杯,所以它选择义无反顾的向前。不要说终点就是死亡,至少,在它的生命中,不是碌碌无为,它实现了自己的愿望。这是幸福。

虫,躲在叶片下。它很幸福,哪怕在你的眼中,它们有些可恶。别生气,啃咬是它们生命的活力。或许你会认为虫儿们每天都过着一样的生活,奔跑、寻找、休息,在奔跑。有没有想过,它们,也有幸福呢?它们的幸福或许源于自然的赐予,简单而平凡的幸福就是拥有生命,真好。可能,这个大道理也只能在自然界找寻。

清晨,走在有些狭窄小道上。秋天的气息扑鼻,仿佛要吞噬你身体上仅有的,夏的故事。又是一个贫苦的人,她在乞讨。她匍匐着身子,眼前就是一个破烂的装钱罐。每每走到这儿,你,是不是总会心生怜悯?一定是这样。你还会在施舍时说上一句:真可怜啊。想没想过,这一种人的幸福呢?不要说他们没有幸福,因为真正的幸福就像是空气,你总是感觉不到它,但它,却从未离开你的身边社会的帮助,就是幸福。

这样想想看,我们,是不是很幸福?我们的幸福,源自生命中的一切。苦,是幸福的.羽翼,甜,是幸福的笑脸。

我们正乘坐着一艘船,哪里有幸福,这艘船的彼岸就在哪里。海上,风起了,不要说这是天公不作美,风,也在为我们助威;海上,浪大了,不要说再也找不到方向,浪,也在为我们呐喊!我相信,幸福拥有吸引力。装满幸福的、我们的船,会勇往直前,直至终点。或许,这就是幸福的真谛幸福,在于追求。

花的追求是绽放,鸟的追求是飞翔,虫的追求是奔跑,我们的追求是快乐。这一切的追求都拥有同一个出发点幸福。

每天的清晨,请对着镜子里的自己低吟我很幸福。

遇到挫折的我们,请看着天空呐喊我很幸福。

开心快乐的我们,请对着朋友分享我很幸福。

请相信幸福是我们的小尾巴,上帝对待一切都很公平。当它为你关上一扇门时,不要悲观的认为你的幸福已经走远。看到了吗?上帝又在为你开启另一扇窗

小学幸福的作文800字 篇2

如果问我“幸福”是什么,我想,那是我们人生中不可或缺的一项东西吧!幸福,是一颗甜蜜诱人的水果糖,使我们心中充满了甜蜜的滋味,更带给我们温暖的力量,让我们勇往直前。

或许不是人人都认为他拥有幸福,但其实“幸福”拾俯皆是。其中有些人们,经常怨天尤人、自我放弃,自认为幸福十分遥远,而放弃了追寻的机会,那么他的幸福也永远不可能来临;反观那些“生命勇士”,虽然身心上不同于一般人,却比我们更努力,从不放弃抓住幸福的机会,即使是一点的幸福,也能使他的人生添上了一层光彩,更加充实,可见幸福对人们的影响多大。然而,我的生命中,也有许许多多属于自己的幸福,这无形的力量,总使我的心中充满勇气。

家庭是我最温暖的避风港,我彷佛是身处摇篮中的婴儿,受到家人们的细心呵护。我虽然生于一个单亲家庭,但我却感受到比别人更深的幸福,和我住在一起的家人们,用满满的爱栽培我,让我成了个开朗乐观的孩子。空闲时,我常与家人们分享生活上的趣事,讨论自己的烦恼,增进彼此的感情。有时全家约好一起吃顿饭,拥有属于我们的时光;有时一同游山玩水,抛却烦恼。虽然在一起的时光并不总是甜蜜欢乐,却为我的生活留下了精采的回忆。有句歌词提到:“为挚爱的人,在左边心口保留位置,是最幸福的事。”能和家人们愉快的度过每天,是我最温暖的幸福滋味。

“朋友”也是我重要的心灵支柱,和他们一起度过的时光,一同经历的风风雨雨,团体合作的乐趣,都为我的生命乐章谱下了美丽的音符。与师长们相处,获得浩瀚的知识,听着趣味的课程。和周围的人交流,是最愉悦的幸福滋味。

有时参加各种竞赛,努力练习,不断地琢磨自己,在比赛上用尽自己的全力。若顺利获奖了,那也是我辛苦耕耘后,收获丰硕的果实时,最幸福的滋味。

微风拂来,大地四季变换上不同的衣裳,世界的变化,也能使我备感幸福。山林瀑布及清泉的潺潺流水声,林里浓郁的芬多精,古朴的树木。来到蔚蓝的海岸,潮汐袭来,洁白的浪花拍打着岩石,天空多采多姿的表情,自然的美,使我心旷神怡。有或者只是一朵小花的绽放,鸟儿们的啁啾,落叶舞动的缤纷,都一样地动人,能生活在这千变万化的世界,感受大自然的奥秘,是最美妙的幸福滋味。

有句话说:“每一个人都是自己的命运之建筑师。”幸福往往就在我们的身边,要靠自己“心”的感受去追寻,创造自己的命运。幸福的滋味,有时就像红茶般甘甜,有时像绿茶般清爽,又向牛奶般浓郁,要怎么品尝幸福的味道,也全操之在己。幸福往往照亮我们心中黑暗的角落,使我们坚强、不畏艰难,赶走了失败的恶魔。所以,我们千万不要轻易放弃属于自己小小的幸福。现在,让我们用心灵之网,捕捉住近在咫尺,却能带给我们莫大希望的“青鸟”吧!

小学幸福的作文800字 篇3

“幸福是什么?幸福是和家人一边赏月,一边收发着亲戚朋友的祝福短信。”这是我中秋节给朋友发的短息。今天,我们学习《一株紫丁香》,我又有了新的理解:幸福是和同学们一起学习!正像肖川博士说的:“求知、求善、求美的过程都是幸福的”。 当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时,我问大家:“老师为什么会疲倦啊”?同学们纷纷发言,安琪说:“老师要给我们上课,还要改作业,当然很疲倦!”刘可盈说:“老师还要开会。”王泽生说:“放学了,老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说:“有同学不完成作业了,老师还要跟他谈。”我趁机说:“是啊!老师要做这么多的事,能不疲倦吗?”这时,全班同学像做了错事的小孩,有的微微低头,有的愧疚地低下眼帘,有的不知如何是好。我动情地说:“那你们说,怎样做才能消除老师的疲劳呢?”李冉说:“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说:“我们送爱心给老师。”袁子洁说:“我们写作业时写工整、漂亮。”……

是啊,诗文中的小朋友正是在老师爱的怀抱里成长,正是老师的爱浸润了他,才会发自内心地为老师做点什么,像可盈说的:“读了这首诗,我想说‘诗里的小朋友很爱老师,老师也很爱小朋友’。”的确是这样的,歌词不是也唱吗:“因为爱,所以爱”。有了爱,就会感到幸福! 我常常因为家长、学生的爱而感动。上学期,有一天我上完课回到办公室,发现我的杯子里盛着一杯温热的茶,我想肯定是早读课王泽生交作业时泡的。我感激地喝着这甜美的茶。后来,越来越多的同学加入了泡茶的行列中。因为他们都知道,如果他们不泡,老师会忙着改作业不喝水的。新学期开学了,我发现了嘉莹的田字本上多了一条红绳子。当时我没在意,只觉得很方便,每次随着红绳子一翻,准会翻到要改的生字。后来,在改嘉莹的日记时,我全明白了:“妈妈说,有了红绳子,老师就不用一页一页地翻了。这样老师可以节省时间,也不费力气。”多么用心的妈妈啊!那一刻我被感动地想哭:我怎么这么幸福,遇上这样的好家长。今天,改日记时,发现晓梦的日记本多了个紫色的发夹,发夹夹住了以前的日记。这个孩子肯定是想到自己过去的日记多,老师翻起来费劲了。这些小小的举动比卡片、鲜花更让人幸福!

阅读同学们的日记的时候,也是我最幸福的时光。我能走近这么多同学的生活中,家庭中,知道他们在做馒头,在点灯笼,吃月饼,在庆祝妈妈的生日……多美啊!我只顾高兴地找他们写得好的词语和句子,圈圈画画,并在写上自己的话。此时,“幸福”两个字是我最想说的。

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