沉醉作文800字（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的沉醉作文800字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
沉醉作文1早晨无课，于是决定去图书馆借书。在隔壁找到了图书管理员老师，他把钥匙给我说：“图书室里太冷了，你自己去找书吧，完了过来登记。”这使我很感动，觉得受到了信任，颇产生了一些“士为知己者死”的想法。
来到图书室，我立刻就感到眼花缭乱了，这是一件小小的图书室，但这个书的世界太广阔了，我大概一辈子也无法将它们读完，为了不至于错过一本自己喜爱的好书，我决定从自己喜欢的哲学类书架第一排起，逐本浏览一遍书名。
每当看到自己喜爱的，我都忍不住拉出来翻一番，经过再三权衡，大多数又被放了回去，就这样，我沉浸在一片书的海洋里，忘记了时间的流逝，也似乎忘记了窗外的寒风，忘记了工作生活中的琐碎与繁杂，心中只有单纯的书里的天光云影，眼前浮现着书中那些先贤智者的音容笑貌
忽然，听到图书室门响，和一阵急促的脚步声，我回头一看，原来是管理员老师，他看见我，放心似的，同时又带着一点歉意的说：“还以为你走了，继续选吧，就是有点冷！”
一股歉疚之情油然而生，我连忙说道：“我已选好了两本，让你久等了！”说这话时，我才发现，今天确实很冷。
当我拿着选好的两本书登记时，管理员老师看了看书名：一本是《南怀瑾解读圣人的智慧》，一本是《西方哲学史》。他用敬佩的眼光望着我说：“你真厉害，每次借的书都这么深奥！”
“哪里啊，我只是看着耍而已”我诚惶诚恐的连忙回应。那一刻，心中真是五味杂陈。因为自己读了一本书，似乎就比别人深刻、高深吗？还是担心别人以为自己是为了装点门面而附庸风雅呢？我不敢想了，连忙向他道了谢就逃跑了。
回到办公室，翻着新借的书，心里却不停的扪心自问，我为什么读书呢？
于是，几十年来读书的感受一幕幕浮现在眼前。童年时的梦想现在早已成了美好回忆，青年时渴望从书中求得功名利禄的想法早已被岁月消磨尽净了。今天，已至不惑之年的我，还依然酷爱读书，或许只是为了获得聆听先哲启迪时的那种豁然开朗，抑或只是为了享受读书时的那份平静与从容吧。
“豪情壮志付流水，缤纷梦想化云烟”，我爱读书，只为读书时所拥有的那份特有的愉悦！
沉醉作文2在下雨的时候雨不求大，细雨霏霏的时候，坐在窗边，手持书卷。听窗外雨声沙沙，品屋内书香满卷，这大概是再好不过的事情了。我于是沉醉于这种感觉，这个奇妙而又充满想象的书香的世界。
读唐宋诗词，读的是心境。翻开书卷，便梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板；那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向柳水诉说她的愁思；当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔；山在异乡，望着明月，心中对亲人的思念化作对天下离人的祝福：“但愿人长久，千里共婵娟”。这是一种多么豁达，多么豪迈的胸襟！读唐宋诗词，我读出了思乡的哀愁，生活的喜悦，命运的艰辛我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。
读散文，读的是态度。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《藤野先生》中找到作者对恩师的赞美，抑或是在，《背影》中品味父子真情我们可以随着名家的笔触：走进林清玄，感悟人生哲理；走进朱自清，赞美春的美丽与生机；或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我们可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族之美。虽不能眼见，可信却见了。
不仅是诗词与散文，其他的书，也让我沉醉：读三国，我读出了诸葛亮的机智，与他舌战群儒的风采；读鲁迅，我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的情怀；读贝多芬，我读出了她对命运的不屈与对音乐的热爱每一本书，都是一个世界，在充满着书香的世界里，我就如鱼儿恋着水一般沉醉在其中，令我无法自拔。
雨停了，我放下手中书卷。只见云雾散开，艳阳高照，一道彩虹挂天边。我还没有从充满书香的世界里走出来，看到彩虹，又不由想到：
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”
书，这个充满想象的世界，让我受益匪浅。既让我获得了知识，又陶冶了我的情操。这个充满书香的世界，它，总是令我沉醉。
沉醉作文3盛夏十分，清风萧瑟，残风伴雨，日落星辰。如此美景，岂不一绝。余出自好奇，方才走动，残风迎面，吹逝思绪，细雨下落，心随坠落。此时此刻，沉醉其中！岁月之快，那年夏天我去往杭州西湖游玩。期间，我久久不容忘却“西湖之景”，久久不容忘却那一朵朵方荷，以至其品质。正午时分，我迈着悠闲的步伐走到西湖岸边，清风徐徐吹过，我的心情随之萌发出奔放之情！看着那连绵不断犹如苍天巨手的山群，仿佛有种“一览众山小”的感觉。踏上小船，缓缓向湖心泅渡，湖面犹如一层薄纱，泠泠水波，让人别出雅兴。
放眼看去，发现万数红花，便去一看，小船渐渐使近，方才发现如此娇艳之花竟是荷花！不想西湖荷花广布，伸出手便可触摸万花之蕾，花蕾出了奇的柔软。我正陶醉其中，不料夏季之雨说来便来，我不得不放开手退回船蓬里，忽然看到万数荷花屹立在西湖湖面，不屈不弯。如此坚强打动我的内心，我在久久苦思之下，终于做出了决定，决定同万数荷花在茫茫细雨的捶打下屹立在此，但好景不容乐观，夏雨时间并不长，一会儿太阳也渐渐显现，最终在雨水的洗涤下出现了彩虹，我便随着彩虹指向的方向来到万数荷群的深处，一路过来发现这些佳荷慢慢枯萎，叶面慢慢卷曲，许多暗黄的小斑纹来此相衬，不久就发现了在狂风暴雨下仍然挺立的朵朵残花。
当初，我对这些残荷的外表感到厌恶，以至怜悯。现在，我发现我错了，这些残荷是如此的高贵，这些残荷才是万荷之首，这些残荷才是真正的坚强！从它们的身上看不到失败，看不到放弃，看不到沮丧。只有那熬人的气势，只有那倔强的心灵，只有那孤傲的灵魂。从它们的身上我仿佛可以体会“只要心还透明，就能折射希望”的精神，始终让我敬佩！想到宋代周邦彦的“叶上初阳干宿雨，水面清圆——风荷举”和周敦顾的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖”等诗，我别出心栽想为此残荷写一句，诗为：“晚风吻近荷花边，任我醉倒在池边”来表达我的情感……在此愿生命如荷，永不屈服；愿灵魂如荷，永久高洁；愿此生如荷，对生命无私向往，对困难永不叹气，这样其不以为妙绝！
沉醉作文4“今人不见古时月，今月曾经照古人。”时过境迁，我们已与古人之间有了一道无形的墙 ……此处隐藏2538个字……的竹梢，我居然有了一点“一蓑烟雨任平生”的豪情，忍不住便想顺着田间蹊径吟啸徐行。
雨渐渐变得淅沥了，稀疏的雨点，偶尔落在枝叶上，就会有几滴晶莹的小水珠一起滑落下来。鸟儿不时在颤动的枝头跳着，互相唱和着。虫子在栖身之处爬动起来，开始放声高歌。我索性就收了伞往回走。雨后山中的空气有一种格外清澈的冷，深呼吸时，沁凉的空气，就胀满了整个肺腑。
在这样的一场雨之后，万物都显得生机勃勃。正是这雨，滋润养育了他们，正是这雨，勾起了古今无数文人墨客的情思。
这雨，正以她的飘逸，以她的灵动，让我着迷，让我沉醉！
沉醉作文8走进木艺教室，一股清新的木头香气便扑鼻而来，我赶紧挑了个位置，将画纸压在桌子上。
有许多人问我，“你一个女孩子去锯木头干嘛？”也有许多人讨厌空气中满是木头碎屑的感觉，说脏，说会过敏，可我却深深地沉醉木头原始的清香。
走进储藏室，一眼就望见整整齐齐叠在架子上的木块，我轻轻擦拭一块米色小木块上的纤尘，感受着它的纹路与指尖摩擦时的真实质感。此刻，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它——这块不起眼的，小小的木块。
我拿出铅笔盒和小三角刀，坐在课桌前，思索着要刻出什么图案来。猛然回想起，过几天就是我的好朋友张露尹的生日了，于是决定在上面刻一个“尹”字。
这也是我与别人不同的地方：他们喜欢将一块木头削成各种形状，再打个孔，沾点胶水，最后组合起来成一个作品，但我却喜欢无聊的在一块木头上刻字，想刻什么字就刻什么字，随心所欲。
我将小刀的刀头稍用力插进木块中，却不敢大意，生怕扎疼了它，再轻轻将小刀向前推，刀刃顺着木头的纹路一丝一毫地深入，只见一片木皮就从内到外翻了出来。然后我将刀头转了一个弯，向下一勾，“尹”的第一笔就出来了。
身后是机器钻木头的“呲呲”声，身旁是同学们的吵闹声，我却丝毫听不见，耳边只有小刀划过木头声音。我用小刀轻轻刮着那一道已经微陷的一竖，将略显粗糙的边缘磨平。扬起的木屑末好像漫天的雪花，在空气中制造出朦胧的美感，刀片贴着木头擦过的“刷刷”声响，好像细雨洗刷一般，此刻，一切烦恼尽抛脑后，之前还在担心期中考成绩以及下午的八百米测试，此时似乎都已经忘却了……
时间一分一秒地过去，我依然专心地刻着。飞扬的木屑调皮地钻进我的鼻子，引出我一个大喷嚏。我揉揉鼻子，又沉浸在我的世界里。这一刻，能牵动我情绪的只有这块木头，我会因为一个小小的失误而懊恼，可惜，也会因为特别漂亮的一刀而激动兴奋。
“尹”字终于出炉，虽然不怎么工整，美观，我却十分喜欢。
最初想到去木艺社仅仅因为想要锻炼自己的动手能力，没想到现在居然成了我最喜爱的一项课余活动，以至于现在看到一棵树就想上前抱一抱。
沉醉作文9我喜欢，初升的太阳，它充满了朝气，它满带着希望；我喜欢，午后的白云，它盛满了灵气，它充盈着梦幻。但是，我更喜欢夕阳西下时那落日余晖洒满大地的景象，它比初升的太阳来得更加炫目，比午后的白云来得更加真实。
有人说，夕阳是悲伤的。它意味着一切的结束，它是一个代表着完结的句号。但我却认为，只有有了结束，才能重新开始。它是第二天的朝霞的前兆，它会用耀眼的光芒，带领我们穿过黎明前的黑暗。它不是一个句号，而是一个带有无尽可能的省略号。
每当傍晚时分，看着太阳即将离开天空的背影，看着夕阳西下的余晖在树叶的缝隙间穿梭逗留后又投射在地面上的那些或长或短的影子，心中总会禁不住用处一点点感伤和一丝丝悲凉。尽管我知道它是第二天的开始而不是今天的结束，但是太完美的事物总是会让我想起很多。一个人走在校园的操场上，时不时地跟身旁走过的同学打个招呼说句话，但目光却始终不能从这洒满金色绸缎的地面转移开来。这在“今天”和“明天”的交接处，一向开朗的我也会突然涌动出一点惆怅的小情绪。我是在感伤写什么呢？是夕阳出现之前的那个人，那些事？还是在某个夕阳时分听到的那片笑声，那一张张令人动容的笑脸？无尽的感伤，找不到源头，只是走着、赞叹着。
夕阳时分，所有的一切都是散发着耀眼光辉的。所有的景色像是被一个调皮的小孩抹上了金色颜料，又被美丽的仙女洒下了荧光粉。空中的云也按耐不住内心的激动，开始变换着形状。他们脱下了自己心爱的白衣裳，换上了喜庆的红裙子在天空中跳起了舞蹈，不时地变换着舞步。一些云儿由于舞步的拙劣，一会像马，一会儿又像牛，总是无法跳出令人赏心悦目的舞姿，引得周围的同伴们哄堂大笑。过了一段时间，云儿们变换了舞种，跳起了优雅的芭蕾，于是又将红裙子脱下，穿上了紫色的蓬蓬裙，跳起舞来的样子更加惹人怜爱了。
这就是夕阳时分的景象，它是静的，静得让人忧伤；它是动的，引得无数人为它驻足停留。我为夕阳沉醉，因为无论是静是动，它都是美的。
夕阳不是结束，而是一个新的开始，它是带有无尽可能的省略号。——后记
沉醉作文10砚者研也，所研之物即为传统墨块。
第一次接触徽墨，是去安徽游学感受徽文化的路上。虽说在笔墨纸砚中，墨是最普通、最不起眼的，但是徽墨的出现，却有如一朵墨梅，在我眼中淡然开放，在我心中馨香弥漫，让我沉醉其中。
犹记得那天，我们走在沁染着徽文化影子的小巷中，小巷里那翘着雕花檐头的高墙和精美的花砖，无不让人感受到一种古朴久远的气息。走进巷子深处挂有“千年徽墨”的朱红木门，一股墨香迎面飘来，嗅着那飘散的淡淡松香，我不禁心神宁静。
一位笑容和蔼、白发苍苍但精神抖擞的老人迎接了我们，并将我们请进制墨店。只见店内的工作人员个个都正在专心致志地做着手头上的工作，有的拿着铁锤拍打着什么像面团一样黑黑的东西，有的拿着毛笔蘸着颜料在墨块上一笔一画地勾勒着什么……
“同学们、老师们，大家好！很荣幸能为大家介绍我国传统文化——徽墨的工艺制作。”老爷子笑呵呵地开讲了，“徽墨的制作主要有11个步骤：选料、炼烟、漂洗、和胶、杵捣、成型、晾墨等……”老爷子边说边指，“仅晾墨工序，一两墨就要六个月，所以古时有‘轻胶十万杵’、‘龙麝黄金皆不贵，墨工汗水是精魂’的典故，说的就是每个小小的墨块看似轻巧简单，实则饱含了太多匠人的辛劳辛苦。知道这些你就知道为什么会有‘一两黄金一两墨’的说法了。古人有云‘人磨墨，墨磨人’，‘不研墨，不成书’，研墨的过程其实是修心养性的过程，可惜现如今人们只用方便的墨汁，或敲击着快节奏的键盘，研墨的人已是少之又少，会制作徽墨的人也是越来越少了……”老人不禁叹息着。
听着老人的话，我不禁思绪飞扬，我仿佛看到在久远的时空中，一位温润如玉的雅士铺一张素纸，研一方徽墨，而后手执羊毫，蘸墨运笔，云烟落纸……于是一个民族的文化因之风致典雅、活色生香。
拿起这小巧朴实的墨块，我心中感慨万千：一锭徽墨，有如一阙小词，婉约中不失刚健，舒美中富有骨气。一锭徽墨，将中国雕刻、装饰、艺术浓缩于一体，令人叹为观止。一锭徽墨，浓缩和传承着一个民族的灿烂文化。徽墨，已经不仅仅是一锭墨和徽文化的一个标志，更是我们中华文化的一枚邮戳！
看着手中的千年徽墨，我已沉醉其中……
