数学作文800字
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范文一：【投稿】数学考试风波
在早上，同学们都积极打扫清洁区后，含着快乐的汗水走进了教室，原来老师早在教室等候多时了。她郑重其事的对同学们说：“今天前2节课考试，为下个星期一"十校联考"做服务！上课就开始，现在抓紧时间复习！考的好的同学有奖，考的坏的同学有逞”同学们都神情凝重，但平时学习较差的却不把考试当一回事，他们有的在聊天，有的在玩耍，还有的在唱歌。虽然平时我的学习成绩一直很好，可我也没有认真复习，因为昨天语文第4单元考试中我才考了93分！破天荒啊！头一回这么低！我的心情一直很低落，比雨天还阴。所以，我一目十行的看了一遍。老师刚好有事出去了，我的同桌陆迪悄悄对我说：“我的第一感觉告诉我，老师是吓我们的，今天不可能会考试！”我半信半疑，这时，柯媛媛来了，她又接着说：“今天一定会考试，我百分之百确定！”他们议论过后，我说："管它考不考呢？发反正我不想复习，到时候在说吧！"话音刚落，“叮叮叮”，上课了。老师手里果然拿着试卷，她还故意给了我们5分钟试卷复习，5分钟过后，教室里静悄悄的，除了卷子的哗啦声，其他什么声音也没有。下课后，同学们立刻成群结伙的围在一起，开始对着自己的答案。这时，我一直想着一件事情：
考试时，我问同学借胶带，意外地发现他正在翻书！我准备把这件事告诉老师，可是，如果我说了，我考试的时间也许会不够，而且那位同学肯定会记恨我的，经过一番思考后，我悄悄的告诉他，说：“同学，你别翻书，考出自己的真实水平，看看自己到底学会了多少。"那位同学把头一扭，继续翻书。我顾不了其他的了，认真检查卷子吧！
终于，分数出来了，98分！我以为我听错了，太少了！检查后，我发现有一道选择题扣了2分，啊，太马虎了，这题就不应该错的！都是那个同学，害我走了神！要不我的一百分啊?白白丢了！
在课余时间，我严格要求自己写一篇日记，我选择了这件事，把过程完完整整的叙述了下来，又写了自己是怎么错的？到底应不应该错？下次怎么办？我决定下次一定要吸取这次的教训，更加自信，更加仔细。我又想起了那位同学的事，我思考了一番，决定暂时不把这件事告诉老师，先给他讲道理
继续努力吧！为目标奋斗！
范文二：数学老师，你是我的骄傲
善者的面具是百色的，百色代表纯洁；国王的面具是红色的红色代表威严。那么，老师的面具是什么颜色的呢？哦，老师的面具是善良、严格、慈祥的。
一谈起我们的数学老师，不得不为他竖起大拇指。他中等身材，微黑的脸庞，显得很健壮，一双不大的眼睛，总是露出温和的目光。这便是我们的班主任老师，也是我们的数学老师张老师。
那是一个酷热的夏天，天渐渐热了起来，夏季来临了。太阳火辣辣地烤着大地，知了在树上大概也嫌天气热了，拼命地叫着。同学们个个都趴在书桌上呼呼地睡觉，只有张老师一个人默默坐在他的卧室里不知疲倦地批改同学们的作业。多少个沸腾的白天，他在明亮的教室里孜孜不倦地给我们讲课。为了把我们培养成才，他流下了多少汗水，耗费了多少心血！
记得那次倒霉的期中考试，我的数学只得了69分，气得妈妈狠狠给了我两耳光。是他那温和、可亲的劝说平息了妈妈心中的怒火。他还语重心长地教育我定要牢记教训，发奋努力。那耐心细致、循循善诱的话，像娟娟的小溪流进我的心田。当时，我是多么激动！
张老师更是个责任心极强、非常随和的老师。每天中午他都来教室里看看我们这些调皮的孩子们。我们在做作业时，他总是在讲台上辅导我们，遇到不懂的问题，老师总是不厌其烦地给大家讲解。有时，同学们的作业做完了，他还带我们到山沟里玩耍，让大家呼吸新鲜空气，让我们玩个痛快。一路上，他与大家说说笑笑，还不时和我们开开玩笑，说一些关于他的经历以及我们爱听的奇闻趣事。仿佛他并不是我们的老师，而是一位阅历丰富的长者、智者。
他对我的培养、教育，我无法忘记；他对我们班的辛勤付出，我们无法忘记。忘不了他跟别的老师打球时，那精神抖擞的身影；忘不了同学们丢钱丢物时，他那焦急的神情；忘不了春游时他那欢快的笑容
此时此刻，我难忘与老师走过的每一分钟。有过感动的泪水，有过会心的微笑。他如挚友，迷惘时，给过我星光般的鼓舞；失落时，给过我清风般的慰藉。
啊！我真想说：“张老师，你是我永远的骄傲！”
六年级:高晨玉
范文三：我那与众不同的数学老师
我有一个与众不同的老师，她就是既让我们害怕又和我们是朋友的冯老师。
与众不同的教学方式
话说冯老师教了我们有四年了，可是我们还是摸不透冯老师的性格。这不，最近冯老师不知道在哪里学习的教学方式，竟然让我们在每节数学课上每四个人分成一个小组让我们围在一起来学习，我门都没有上过这样的课，当然也是不亦乐乎呀！一天冯老师又让我们围在一起，让我们四个人互相批改作业，并且每个人都要交流自己的意见，等所有小组讨论完了。还要选一个同学站起来给全班同学统一答案，如有歧义或有更好的方法大家还可以发表自己的意见。也正是如此，同学们也越来越喜欢数学课，因为在数学课上我们总会“大干一场。”
与众不同的眼睛
冯老师不仅教学方式不同，而且冯老师的眼睛也不一样。俗话说人的眼睛是第二张嘴。我认为，这句话再适合不过冯老师了。有时，班上的一位同学在说话，冯老师盯了他一眼，如果过那位同学看见了，一定不敢直视冯老师，特别不敢看眼睛，然后他就会低下头去。那眼睛仿佛在说：“不要说话。”如果全班都在吵的话，她用眼睛扫射一圈，班上会立刻鸦雀无声了，还有一位同学回答出了很难的问题，她会用赞许的目光看着那位同学，那位同学也不会直视冯老师，你会问为什么？害羞了呗
与众不同奖励
冯老师也会不定时给我们奖励。这奖励有两个意思，一就是物质奖励另一个就是作业奖励，物质奖励就不说了，但是作业奖励咱课要好好说说，想必你们猜出来了吧，那就是减少作业，因此我们总是很快把作业做完。
与众不同的育生方式
我觉得，在数学老师的行列中，冯老师教育学生的方法也是与众不同的。老师最常见的育生方式就是打和骂，可是我们何曾见到冯老师的打货骂呢？冯老师通常会请同学到办公室，然后苦口婆心的对同学们交流，同学们听了一两句就哭了！他们就算咬着坚持不流泪，但也会被冯老师的“武器”攻破一道道防线。于是有些同学便称冯老师的最为“金刚不败”之嘴
读到这了，你是否也觉得冯老师又多么的与众不同，一挥手，我们马上要和老师说再见了，我不禁有些许伤感！所以，珍惜吧
范文四：写给“数学王子”的一封情书
亲爱的数学王子：在夜深人静的时候，卑微的我终于鼓起勇气向你倾诉我的仰慕之情。如果你愿意，请耐心倾听我的心声!
我和你相逢在“1+1=2”的等式里，初次见你，就被那些奇怪的阿拉伯数字吸引，你像个神奇的魔术师，一会儿变出“概率”，一会儿变出“排列”，就这样，小女子便一见钟情爱上了你。
可你达达的马蹄声是美丽的错误，我不是个归人，是个过客。数学试卷上常亮着的红灯，作业本上常留着的空白，脑袋里常装满着大大小小的问号。于是，你见我如此不窍，便选择将窗扉紧掩。唉!我心爱的数学王子，狠心地抛弃了我。可你知道吗?自从你走后，我的生活如斑斓的蝴蝶失去了翅膀，毫无意义;似漫长的.黑夜，毫无生气。看不见你的笑容，我如何能睡得着?是你，让我体会到“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的惆怅，领悟到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。于是，在想你的365天里，我终于下定决心跟随你。
我必须是你近旁的数字，作为数学的形象和你站在一起。每时每刻，我把你捧在手心里，生怕你离开我。当我还在为辅助线不知从哪儿画时，你却早已披上风衣跑到二次函数的最高点;当我还在对着函数图像发呆时，你却早已骑上骏马飞奔到数列的最前面。唉!你的步伐太快，我终究跟不上，累得我气喘吁吁。我仅仅只是个脏兮兮的“灰姑娘”，痴痴地看着你骄傲离去的背影。
轻轻地你走了，正如你轻轻地来，你轻轻地招手，陶醉了我的芳心。常傻傻地想，什么时候你才会注意到我的存在?什么时候你才会带我去周游世界?什么你才会明白我对你的一片真心?可如今，一切都快成为泡影，难道这真是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪吗?不，我不甘心!
我不去想/是否能够成功/既然选择了你/便只顾风雨兼程/我不去想/是否赢得你/既然钟情于你/就勇敢地吐露真诚/我不去想/身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是你/留给世界的/只能是汗水/我不想未来/是平坦还是泥泞/只要对你不放弃/一切/都在意料之中。
亲爱的数学王子，能否放慢你的脚步，等等我?
一个爱你、恨你、恋你、怨你的
数学白痴
2009年10月26日
范文五：读《数学神探006》有感800字
今天，我一口气读了两遍《数学神探006》这本书，让我感受颇深。
这本书是李毓佩爷爷写的，是一本关于通过解决数学问题，最终解决书中四个故事问题的书。文中的主人公分别是数学猴、机器人、马克和胖子侦探，给我印象最深的就是数学神探中的数学猴。他是黄狗警官的得力助手，在过关斩将中，数学猴起到了举足轻重的作用。黄狗警官给数学猴取了一个森林神探的名称，代号为007、但数学猴不喜欢电影里侦探这个名称，他要当数学侦探，所以把代号改为006、数学猴说：因为7是质数，而6是一个伟大的完全数。6除去它本身，还有三个因数：1，2，3，而6=1+2+3，一个正整数如果恰好等于它所有因数（本身除外）之和，则这个数就叫完全数。
看来聪明的数学猴不但为自己取了一个特殊的名字，还能为黄狗警官解决各个数学难题。如：买竹雕项链需要这么多金币：这些金币取出一半外加10枚给狐大哥；把剩下金币的一半外加10枚给狼二弟；再把剩下金币的一半外加30枚赠送给猴神探006，钱就分完了。猴侦探针对上题进行了快速解答：
猴侦探：可以用倒推法来算。1、把剩下金币的一半外加30枚赠送给我，剩下的也就是30x2=60（枚）。2、把剩下金币的一半外加10枚给狼二弟，（60+10）x2=140（枚）。3、这些金币取出一半外加10枚给狐大哥，也就是（140+10）x2=300（枚），就知道总共要拿300枚金币才能赎回竹雕项链。
006用自己的智慧帮助黄狗警官解决了各种破案难题，他们最后顺利通关。
这本书使我了解了书中不管是006还是马克，是胖子侦探还是台劳教授，都能把解决数学问题发挥得淋漓尽致，能够巧妙地利用数学原理，让坏蛋原形毕露，抓住真正的敌人。这本书还告诉我们面对问题，时刻要保持冷静，通过发现问题、分析问题，最终通过自己的智慧来克服眼前的困难。还告诉我们数学在生活中是非常重要的，我们要学好数学，用好数学，使数学在生活中助我们一臂之力。这样，才能使生活变得更加轻松、美好。所以今后我一定要学好数学，多思考，多分析问题，把数学应用到生活中去。
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