围绕老师的800字作文

2021-10-17 17:33:49
围绕老师的800字作文

围绕老师的800字作文

内容简介:好老师的意义是什么呢?不,我先问你们一个问题吧?老师的意义是什么呢?这次你们肯定会很快的回答我,教导... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:好老师的重要性(800字作文)

好老师的意义是什么呢?不,我先问你们一个问题吧?老师的意义是什么呢?这次你们肯定会很快的回答我,教导我们知识,教导我们做人,让我们成为栋梁的。是的,那你们知道好老师的意义是什么吗?能成为我们的最好的朋友,能给我们解忧排难,有什么烦心事都可以向她诉说,有什么忙都可以找她,她会倾尽所能,她可以教导你更多的知识,更加用心的教你,一点点的把自己会的全部倾注而出,自己的毕生所学也都将教给你,更会教导我们怎么做人,怎么做一个好人,怎么做一个堂堂正正的人,让我们成为一个真正的人,成为一个对国家有帮助的人……这就是一个好老师的意义,好老师的意义是特别重要的,有了好老师你的学习事半功倍,缺少一个好老师,你的学习速度将变得缓慢,总会遇到一个瓶颈,停滞不前,需要很大的感悟才可以突破这个极限。

一个好老师的重要性真的是很大。就打个比方了。一个老师放任你不管,让你自己学习,只教导你一点所有人都知道的知识,不给你课外辅导,让你自生自灭,而你的成绩呢,只会慢慢的下降,以至于最后的一落千丈,这个过程也不会太慢的,甚至你还不知道发生了什么,成绩就已经这样了,到了无法挽救的地步。如果你遇到一个好老师呢?她不管你多么调皮有多大的玩性,对学习有多漫不经心,她都会很认真的去教你,倾尽所囊的去教你,她能够给你的不仅仅是知识,还有很多的人生哲理,也都是值得你去学习的,她更不会放任你不关。一个好的老师不会放任任何的学生,无论这个学生是怎么样的,她都会很认真的去对待你,甚至给你更多的耐心和细心,更是把老师所有的义务都做的仁至义尽,甚至把你当亲生孩子一样来教,那么的专注,甚至会为你的不努力而痛心,而愤怒……

所以说,一个好老师是我们人生的启蒙,是很重要的。当然如果你拥有一个很好的老师,请你也用心的去对待她。她为你们的付出,比你们眼前看到的可能还要多,也请不要因为有了一个好老师就沾沾自喜,除了好老师,你还需要一颗好的心。会奋斗,会努力,会上进的心!

第二篇:我给老师写封信(800字作文)

敬爱的杨老师:

您好!

您想不到我会给您写信吧?的确,写信对于我来说并不陌生,但给老师写信我可还是第一次,真有点不知道该从何下笔。

我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我向远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不知怎么,我突然觉得时间像流水似的,过得真快,一眨眼五年过去了,我的小学生活也就要结束了,回首五年走过的小学生活,就像一本童话故事书一样,已经翻到了末页。然而,故事中的所有情节都让我历历在目,但是给我印象最深的还是您仅仅教了我们两年的杨老师。

杨老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。

杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!

想想这些却发现,这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了,因为我已经毕业了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整两年的五(3)班毕业了。几载寒窗,记不清我们聆听过您多少教诲!对于我来说小学的五年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会在重来,我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间,我告别了天真烂漫的童年,开始迈向充满无数遐想的花季美好的少年时代,过去的五个春秋将成为我永恒的纪念。现在,每每回忆旧日师生情谊,每每再想起您昔日的面容,我都心潮激越,感念万端!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您不就像燃烧的蜡烛和吐丝的桑蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报吗?我们正是在您的关怀下,从一个个不懂事的小毛孩儿,变成了一个个合格的毕业生。我们即将告别您,告别母校,跨进新的学校。“谁言寸草心,报得三春晖?”杨老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您

身体健康,工作顺利!

您的学生:胡佩幸

2011年8月2日

上南东校六年级:胡佩幸

第三篇:老师也需要点赞(800字作文)

老师常说:“孩子是夸出来的,”其实大人也需要点赞。

今天学校要搞活动,要求全体教师穿正装学生穿校服。到了下午,我们来到学校,一见到老师都大开眼界,老师身着蓝色西装,看上去很板整,脚登乌黑发亮的皮鞋,同学们都在啧啧称赞说:老师帅呆了,有的同学说老师再打条领带就更帅了,老师一下年轻了十岁,还有的同学说老师像个主持人。老师听到了大家的赞扬,非常的开心,笑的脸上乐开了花。

前几天,老师布置了一篇作文,我们写好了交给了老师,老师从中挑选了五篇写的好的作文进行了精批细改,听老师说我也被选中了,我听了之后非常高兴,于是,天天盼望早日拿到老师批改的作文,看看老师都给我做了哪些修改。我们每天去老师办公室抱本子总会看到老师专注的在修改作文。几天后,老师把修改好了的作文发下来了,我拿到作文之后,非常的吃惊:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻的几页纸上到处是红色的圈圈点点,作文就像动了大手术的病人,满篇鲜血淋淋,文章的大部分内容都做了修改,但看上去很清晰,一点都不乱。老师把我写的长句都断成短句。

我写的:“全体师生穿校服以及正装”给我改为:“全体老师穿正装,学生穿校服。”使句子的意思表达的更加准确、清晰。有一个疑问句我粗心的`用了句号,老师给我改为问号我从老师批改的作文中受益匪浅,这不仅使我看到自己作文中的种种毛病,也认识到做文学事业的艰巨:不下苦工,不一丝不苟,是难成大器的。于是,我把老师修改的作文,十分谨慎的打印出来,又反复地读了几遍,然后交给老师,老师看完后,告诉同学我的作文已经成为佳作了,可以入选他的《春芽集》,并让我读给同学们听,我读完之后,赢得了同学热烈的掌声,老师脸上又浮现出了灿烂地笑容。

我由衷的感谢我的语文老师,他教我不到一年,我的作文有明显地进步,他在作文教学时,一遍一遍的给我们做耐心地指导。在平时教学时,他语言很幽默。他的语文课上,充满了欢声笑语,我们学得轻松愉快。

魏老师是一位帅气的老师,他工作认真、勤奋。一天总是不断的带给我们快乐。这个“赞”值得点,大家一起来为老师点赞吧!

六年级:杨紫童

第四篇:老师到我家家访(800字作文)

今天,老师要来我家进行来家访,我的心里即紧张又兴奋。可惜天公不作美,下午放学时,居然下起了雨,我只好先到学校附近的同学家躲雨。到了同学家,我们身上都淋湿了,像两只小“落汤鸡”一样,同学的妈妈赶紧拿来毛巾让我们先把身上擦干,然后就在同学家里一边写作业一边等雨停。

晚上六点多钟的时候,雨终于停了,我赶紧回到了家里,告诉奶奶和大姨,老师马上要来家访了。于是奶奶她们便手忙脚乱地准备起来了,先是把屋子收拾了一下,然后又拿出了一些水果和点心准备招待老师,等这些都忙完了,我们便开始了焦急的等待。我心想:时钟呀时钟,你快点走吧!这可是我的第一次家访呀!

突然,门铃“叮咚,叮咚”地响了,老师们终于来了!奶奶赶紧把门打开,把班主任张老师和教语文的曹老师迎进了家门。我本来以为老师来了我会很高兴,可是不知怎么了,我见到了老师后居然腿有些发抖,满脸通红地不知道说什么才好,显得很没有礼貌。奶奶她们热情地招待了老师,在给老师们端茶倒水后,就向老师询问起我在学校的表现情况。奶奶说:“这孩子去年才回荆门读书,父母不在身边,平时我们对她也比较娇惯,所以这个孩子呢,不太懂礼貌,学习也不是很自觉。如果她在学校有什么表现不好的地方,请老师指出来,我们一定让她改正。”张老师忙说:“王雨萌同学是我们班比较优秀的学生,平时的表现是很不错的,我们这次来就是要和家长们进行沟通,共同把孩子教育好。”听到老师这样说,我的心也放了下来,一边听着奶奶与老师们的交谈,一边也学着大人的样子招呼老师们吃东西。

时间过得真快,转眼间,老师们的这次家访结束了,奶奶看时间已经很晚了,让老师们留下来吃了晚饭后再走,可老师们却说:“不了,我们还有好几家要去呢!”说着便和我们匆匆告别了。看着老师们冒雨离开的背影,我的心里感动极了,老师们为了我们不辞辛苦,利用休息时间进行家访,连晚饭都顾不上吃,我只想真诚地说一声:老师,您辛苦了!

这次家访的时间虽然短暂,但是我觉得通过家访能加强学校与学生家长之间的联系,能更好地了解我们在课外的学习和生活情况,以便在今后的学习中有的放矢,使我们能更加健康快乐地成长,是一件非常有意义的事情。

第五篇:我心中的好老师(800字作文)

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……”每每听到这首《每当我走过老师的窗前》的歌时,总会有一丝感慨,总会不禁想起那个让我思念的几年的老师。

这位老师姓魏。魏老师是我小学三年级的班主任,她中等个儿,圆圆的脸上一张有魔力的嘴,能讲出一种让我们身临其境的感觉。那一双犀利的眼睛也总让人不寒而栗。魏老师身边还有一个忠实的“哨兵”,这个“哨兵”可牛啦!他给老师传递了一个又一个完美无差错的大信息,这个优秀的“哨兵”就是老师的耳朵。这个厉害的“哨兵”还“害”过我一次呢。

记得三年级一次的英语听写。那一次听写,对于我来说就像是一场噩梦。那天刚上课,老师就说赶快准备,马上要听写了。我一下子慌了神,急得像热锅上的蚂蚁,团团转。如果不是因为我昨天看电视给忘了复习,又怎么会出现今天这样的情况呢?这可怎么办呢?我思来想去,一个办法——抄!我小声的对同桌说到:“等会儿老师念单词你拼一下字母给我听,ok?”同桌答应了。开始听写了,老师念到:“earth”同桌拼到“e-a-r-t-h”本来声音已经够小了,可谁能料想到,魏老师还是听到了,还向我们投来了那让人颤抖的犀利的眼神。然后对着全班同学说:“xx同学,下课到我办公室来。”我一愣,心想:惨了!

下课后,我忐忑不安,脚好像被什么东西栓着似的,每走一步都万分的艰难。刚踏进办公室,老师就叫我进去,并且站好。并轻声的问道:“需要我通知你的家长吗?”我低下头,摇了摇,老师又问到:“还有下次吗?”我并不是很确定,所以并未回答。老师露出了那种对我很失望的表情,随即生气地说:“还有下次吗?”我有些怕了,即摇头。魏老师有温柔的说道:“你在老师心中一直是个好学生,这一次犯了错及时改正,我可以原谅你,希望不会再出现第二次,也希望你没有敷衍我。而且只要你多多努力,老师坚信你一定会成功的!加油!”

有人说:“老师是园丁,把我们培育成一颗高大挺拔的树。”有人说:“老师是红烛,燃烧自己,照亮我们。”也有人说:“老师像春蚕,默默无闻,无私奉献。”而我却认为老师更像一盏灯,为我们照亮了前方的道路。

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