【实用】小学学作文800字锦集七篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学学作文800字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学作文800字 篇1尊敬的各位评委老师:
你们好!我今天说的课题是〈〈读写结合说真话,抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计:
一、说教材。
为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉,有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。
二、说教法。
为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情,圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:
1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的距离,加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。
2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的文章集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的文章,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。
三、说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。
四、说教学过程
(一)。与学生谈话,增进师生的感情,并导入新课。导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
(二)发放材料,阅读材料。
(三)小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。
小学学作文800字 篇2教学目标:
1、能按事情发展顺序记一件事,把事情的经过写具体。
2、学会列作文提纲。
教学重点:
确定写作材料,列好作文提纲。
第一课时
教学目标:
1、明确习作要求:按事情发展顺序列提纲、作文,把事情的过程写具体。
2、懂得作文的步骤。
3、确定要写的一件事,能列好作文提纲。
课前准备:
回忆生活中难忘的事情、小黑板。
教学过程:
一、激发兴趣
1、同学们,在校园生活,家庭生活、社会生活中,一定发生过许多令你难忘的事情。那么,哪些事情使你难忘呢?
2、交流,适当板书。
二、确定材料
1、比较事情,哪一件更难忘?
(1)没听妈妈的劝告,把钱放在浅兜里,结果跑丢了。
(2)不听爸爸的话,在火车站乱跑,与爸爸失散,急得爸爸差点犯了心脏病。
(3)不遵守交通规则,骑车闯红灯,被警察批评。
(4)不遵守交通规则,翻跃隔离栏杆,后背被铁签子划破,缝合了十几针,留下了一道明显的疤痕。
2、四人小组讨论、全班交流。
(以上所举四个事例,都可以称得上难忘,但是比较起来就可以发现:1、2虽然事出原因都是不听家长的话,但所犯错误造成的结果不同,程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则,但一个只是被警察批评,另一个是以“血”换教训,显然,后者比前者令人难忘。
3、从材料中选择最难忘的,而且是真实的写在草稿本上。
三、列提纲、指导方法
1、要想把文章写得清楚、明白,应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法,先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。
2、自学习作提示,初步列好作文提纲。
3、交流,及时指正不足。
4、学习范文《阿姨送我上医院》,列出提纲。
5、对照课文,查漏补缺。(经过部分的提纲要列具体一些)
提纲只是一个框架,要想写得好,还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。与此同时,如果再能抓住某种事物作为线索,那么文章将更精彩。例如:有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事,就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索,同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化,使文章有声有色,富有感染力。
同学们,不妨你也试着来写一写吧。
四、开始作文
学生列好提纲,开始作文。教师巡视指导,并了解学生的习作情况。
第二课时
教学目标
1、学生继续作文,完成习作《一件难忘的事》。
2、指导学生修改作文,进一步明确把事情的过程写具体的重要性。
教学过程
1、学生继续作文,教师巡视了解列提纲、作文情况。(所列提纲能不能发挥最大作用)
2、选评佳作和有问题的作文。
评议的标准:(1)选事是否准确;(2)是否按事情发展顺序列好提纲;(3)事情的过程是否写具体。
板书:
一件难忘的事
选取事例(难忘)
列提纲:按事情发展顺序,主次分明。
整体感觉:真实而不虚伪,具体而不罗嗦。< ……此处隐藏1433个字……重要。我们的无知,鲁莽的顶撞,耗费了您多少心血,可您总是十分耐心地教育我们,让我们认识并改正自己的错误,让我们学会做人的道理……在这短暂的时光里,我们就像一根根瘦弱的幼苗,在“园丁”的精心照料下长成一棵棵参天大树。亲爱的老师,我们也不愿意离开您,但这是不可改变的。我们既然已经长大,就要去承担更多的责任,迎接更多的风雨。一朵鲜花不可能永远生活在树荫下,一只小鸟不可能永远生活在父母温暖的怀抱中,但离别时的心情也是您小时候分别时所了解的。亲爱的老师啊!虽然我们即将离开,但您的一言一语,一举一动,早已深深地嵌入了我们的心头上,永远挥之不去。
别了,亲爱的同学!朝夕相处的朋友们!我们深厚的友谊,成长的足迹,经历过的风风雨雨,留下的欢乐笑声,现在都只成为了美好的回忆。记得有一次,我们在打闹现在都只成为了美好的回忆。记得有一次,我们在打闹时,我一不小心被人推了一下,撞到了墙上,头上顿时起了一个大包,同学们立刻将我扶了起来,不断地安慰我,问我痛不痛,要不要休息一下……在这短暂的日子里,我们度过了多么美好的岁月,快乐的时光。我们曾一同在知识的海洋中奋力拼搏,一同在教学楼上下尽情地打闹……但,这一切美好的生活都将撒手离去,这叫我怎么平静?朋友们,虽然我们即将分手,但我始终坚信:山海可以阻隔我们,但阻隔不了我们的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真正的友谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。无论我们到天涯海角,我们的心始终永远不变!
别了,亲爱的校园!我们喜欢在您的怀抱里玩耍,您不知被我们踩出了多少道伤痕,可您从来没有一句怨言,当您看到我们天真无邪的笑容,健康的身体时,总是开心地笑了。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。
这六年的风风雨雨,朝朝暮暮,都早已成为了美好的回忆,被我牢牢地锁在心灵的大门内。
啊!亲爱的母校,我对您的情感,不是单凭这几张纸就能表达的。我发誓:我以后一定要用自己的成就来感谢您!报答您!
别了!亲爱的母校!我全心爱着的母校!
小学学作文800字 篇6刘老师,我们的数学老师兼班主任,她把自己的青春献给了教育事业,把自己的知识传播给下一代,把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里,刘老师做了腿部手术,日子一天天过去了。开学那天,我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,现在只是代课,并没有换老师。时间也好快,转眼一个星期过去了。听说刘老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“刘老师来了!”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着、问着。
“刘老师来了!”
“您好些了吗?”
“刘老师您怎么……”
“刘老师您能……”
刘老师用亲切地目光望着我们,笑着回答我们:“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静,听得那么认真。我们知道,刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头,有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿,有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了,痛了,但他还在坚持,坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下,坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。不是为了我们,或许刘老师现在还在家里休息吧!
记得我们去看刘老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。天哪!刘老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后,无论我们走到哪儿,永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿,都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿,都会永远记住她的爱,无论我们走到哪儿,都会永远是她的一朵花。
刘老师那无私奉献的精神,那爱岗敬业的品德,那爱生如子的态度就是我追求的目标,刘老师就是我心中最美的老师。
小学学作文800字 篇7今天是去宁波夏令营。妈妈把我送到学校门口,付了钱,我们就出发了。路非常的漫长,等了3小时才到,一路上只能看电视啊。
我们一到门口,就哇的一声,因为真的是太美了,里面好大。我们收拾好行李,就去寝室。我和三(1)班的一个寝室。我们一下子就成为了好朋友,互相取了个名字。我是瑶瑶,萱萱是萱萱或贝贝。祁梦镜是祁祁。朱萱于是文文。杨家文是杨阳。还有个叫慧慧。老师现在把我们的牙杯,脸盆,席子,被子,枕头都拿来了。我们把它们整理好了。然后把被子叠起来,去吃中午饭。中午饭吃的是快餐,有;骨肉相连,豆芽菜,荷包蛋。很多人都浪费了,没有一个人是吃完的。祁祁一点没有吃,刚刚一量她既然是发烧了。只能吃药,休息休息。我们就自己去了。
然后我们整理好东西,去天宫城堡。进去后跟杭州嘟嘟城差不多,不过这里比杭州好多了,东西跟嘟嘟城差不多。我和她们四个先去银行领钱。然后去育婴房做育婴师。我们学了抱婴儿的姿势,给他脱穿衣服,洗澡。然后去了邮递员,我们学了一些关于邮递员的资料。老师就给我们没人三封信。我迅速的送完了信。回到起点,一看。啊?怎么没人。原来我太快了,第一个送好了。我就等啊等,等了差不多3到4分钟。才能领工资。然后我们去了印染师。在布上画了画,然后用牛皮筋捆起来,在锅子里煮。我们选了紫色。拿完布后,我们去造皂场,居然要10多多币。嘟嘟城不是不要钱,还给好工资吗?唉,算了。我们选了个模型,我选了兔子,滴上颜色,红色。老师把一些水喷到里面,用一个肥皂水倒在模型里。我们放在冰箱里。拿好去跳瑜伽,因为时间关系,那个老师也是湖州的老乡,所以给我们早放了一些。我们做了动作,都好简单的。然后我们出去了。
第二天,我们5点零二醒了,洗好穿好整理一下东西,然后吃早饭。早饭有:豆浆,油条,鸡蛋和奶黄包。我们吃的饱饱的,去天宫植物园,还要军训。
到了里面,有好多水,好多鞋子都湿透了。我们往左走,看了一些没见过的植物。有个植物叫见血封侯,这个植物被封起来的。因为,你只要出血,碰到它的汁,就会死掉。据说这是古代人来杀猎物用滴!后面是热带区,有假山,叫热带雨林。里面假山好大!我们到最后一个区域,休息一会,看看植物。一会要军训。
军训了。我们一个寝室一个队,一共有六个队。我们是姐妹花队。口号是;姐,妹,花,加油,加油,加油,加加油!老师说很有创意,给我们加了一分。然后老师拿出30张卡片,放在一边,找图片的。谐音。想一个少林寺,就是四。按一到三十排。我们得了33分。后来我们打枪。打枪很难,所以我没打。