精选小学学作文800字10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学学作文800字10篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文800字 篇1“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们从小起，但是，你们真的懂它的含义吗？
——题记
你们知道吗？一粒粟包含了多少？那是农民伯伯的心血，是他们的汗水所浇灌的，是他们辛劳的结晶！一年四季，春夏秋冬，风霜雨雪，我们如温室的花朵，在空调房里娇弱的成长；农民伯伯似深山处的野草，在阳光下茁壮，无私的为我们，为社会，为国家，为世界，供应了最基本的饥饱。他们挥一挥手，带来了繁华，却回报不高。在烈日的炙烤下，他们黝黑的皮肤，坚强的意志，是太阳的馈赠。尘土飞扬，他们原本破旧的衣服，沾满了泥土。打满布丁的衣服耷拉着，长袖随意地卷起，挽在了臂弯上。一颗豆大的汗珠，从额角，顺着脸庞，流到了下巴，又打到到了地上。那也隐约打到了我们心中一块柔软的地方。农民伯伯却不顾于此，往脸上随意一抹，几道劳动的印记蹭到了脸上。那伟岸的身影融入了一碧如洗的蓝天下。
你们知道吗？我们国家的的粮食并不多。我国人口己超过13亿，每年的净增长是1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递增；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981年起，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝不容乐观！
你们知道吗？有首古诗说得好:“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。”节约粮食，是我们刻不容缓，义不容辞的。但是，人们人们并未意识到自己在浪费，也许会认为浪费这一点点算不了什么，也许仍然以为我们的祖国地大物博。错!大错特错！再这么浪费下去，我想，最后只会剩下一滴包含悔恨的泪珠。呵，那似乎用尽了最后的力气呢!哈，但也似乎是唯一的了呢！
你们知道吗？在学校里，很多同学吃饭时总剩下了许多的饭菜！浪费了那么多，似乎也不足为惜吧！浪费了那么多，似乎得到很容易吧！别忘记，别人付出了多大的辛劳！
浪费可耻！
节约高尚！
节约只是点点滴滴的小事！节约只是不铺张浪费；节约只是吃完碗里的每一粒米；节约只是能省就省……
只要不浪费农民伯伯的心血，只要存在节约意识，只要坚持节约，我坚信世界将会充满笑声，充满生机，拥有辉煌明天！
从小事做起吧！
光盘行动，从我做起！
小学学作文800字 篇2我的家乡盛产香油酥脆的干果—核桃，
核桃树是阔叶乔木。它不像杨柳那样婀娜多姿。也没有桃李那样艳丽动人，可它枝干粗壮，适应性强，不择土壤.不用修剪.且愈老愈旺,结果愈多,是果材倶佳的摇钱树”，
春天一到，核桃树就发芽了，先从那细枝的芽腋旁，长出许多如槐米聚集而成的小花苞儿，花苞儿不断増多，最后长成一条条毛乎乎、绿茸茸的“核桃穗。核桃穗刚刚出生，芽腋处又冒出许多灰白衣的圆苞儿来，它们逐渐长大，绽幵，这就是核桃的幼芽。这幼芽紫红粗壮，活像婴儿圆实的小手.这些小手”，在舂风姐姐的亲吻中，沐浴着太阳公公恩赐的阳光，吮吸着大地母亲奉献的乳汁，猛伸.飞长.只要半月功夫，就长成了柔韧、绵光的鹅黄色嫩叶，而核桃穗却渐渐萎蔫、桔焦丨这核桃穗是核桃的雄花，而真正的核桃，则是躲在幼茅叶柄的周围.只有绿豆粒大的小核桃胎胎.这些小胎胎是雌花，正等待着受粉。四五月间，它们大起来了，个个披着“绿衣”，这绿衣就是它的果皮。这时，叶子也逐渐由鹅黄、浅绿变成深绿、墨绿.
山里的孩子们常说：“六月六.核桃灌油油.”每年六月六，我们就迫不及待地拿着小刀’到沟里、坡上的核桃树下，去采食那含有点白仁的核桃。
相传，西汉末年，刘秀被王莽赶得精疲力竭，口干舌燥，他一下子坐在路旁一棵核桃树下，顺手摘下了一个核桃，咬了一大口，就生气地嚷道：哼，涩酸的栗子，好大的核哟?“汉光帝还不认识核桃哩!至今引为笑谈。
农谚：“八月八，核桃溜滑滑.“这时候，你看，那满树的核桃，藏在树叶下，裂开了嘴，等待着收获，山坳里，沟坡上，房前屋后，路旁埝边，男女老少都忙着打核桃。到处都能听见欢乐的笑声加核桃的碰撞声。只几天工夫，核桃山”就堆起来了，收回来的带有青皮的核桃，先放在家里，等它的青皮发黄，与硬壳分离.然后用砖搓脚踩，一个个地脞去本皮，淘洗干净，晒在房檐上，院子里，放眼望去，这儿一堆，那一堆，硕果累累，简直是个核挑世界，使人目不暇接。
晒好的核桃，车载马驮交给国家，堆上集市，源源不断地运往袓国各地。
核桃的价值，绝不只在于“能吃”。用它榨出的油，是上好的香油：核桃的营养价值，据说是可与鸡蛋媲美的;把核桃仁和蜂糖配在一起，经过泡制，那又香又甜、美味爽口的核桃仁竟是止咳润肺的良药呢!
核桃树的主干，是优质的木材，用它制作的家具经久耐用，光滑细密，它在我们北方人的眼里，那声誉，那用途，简直不亚于南方的樟木，楠木，就是连细枝;枯叶，也还是很好的燃料呢。
小学学作文800字 篇3今天下午的六（4）班热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥，自由表演、唱歌。
一听这话，刚才没精打采的同学们这下可来了精神，一个个摩拳擦掌，准备上讲台大干一场。
首先上场的是我班著名男高音吴昱泽，他最喜欢唱《感恩的心》，甚至有段时间，他一天到晚都在那里喃喃自语（虽说是喃喃自语，但声音确实挺大的）的唱着，特别是高音那段，听得我们耳朵都表示严重抗议，他今天不会还唱这首歌吧。同学们一见是吴昱泽上场，便做好了各种准备，有的拿出纸巾，堵住耳朵，似乎已经判断出吴昱泽的企图，有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌，还有的甚至大叫着让吴昱泽下场，只有吴昱泽的“粉丝”陈新淳在为吴昱泽鼓掌。整个教室乱极了，同学们各说各的，可大家的脸都是让笑容打前锋。看着台下同学们精彩的“表演”，我不由自主的“扑哧”一笑。可吴昱泽丝毫没有被这热闹的场面所感染，他带着表演性质的语气严肃地说：“今天，我为大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。”吴昱泽稍稍停顿了一下，而我们的心已经悬到了嗓子眼，我们害怕他又唱《感恩的心》，教室里顿时安静极了，李沁虹的一支笔掉落地上的声音都听得清清楚楚。“那就是”，吴昱泽深呼了一口气，捏紧了拳头，似乎在给自己鼓气，而台下的“演员”们则在为他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吴昱泽接着说。“吐”，全班同学集体喷血，然后就是一阵狂笑，接着就对吴昱泽好言相劝，他终于对“舞台”说拜拜了，同学们也都松了一口气，总算可以让自己的耳朵少受一次折 ……此处隐藏3785个字……荣与荣耀。
而在我的众多的“第一次尝试”中，那次，是让我印象最深刻，而且心有余悸，时至今日还有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作业，走向客厅，看见妈妈正在看电视，我便凑了过去。不久，那个节目结束了，也到了该睡觉的时间，我同往常一样，跟着妈妈准备睡觉。就在这时，妈妈忽然语重心长地说：“儿子，你已经长大了，是时候应该自己睡了，要是同学知道了你长这么大还跟爸爸妈妈睡，又该笑话你了。”我很不情愿，因为从小到大我都是听着爸爸妈妈或者外公外婆的故事进入梦乡的。一番话后，妈妈抱起了我，把我抱到了我出生前他们给我预留的房间。从此，那间房间的和里面的东西都永久性地属于我了。
还没有等我反应过来，妈妈就匆匆地离开了。随着那扇门的发出的“巨响”，我的心从此开始了恐惧之旅。我打开所有的灯，躺在床上，望着天花板，听着外面风的呼啸声，床似乎也有点摇曳的感觉。我吓得直接钻进了被窝里。许久，外面的风停了，我也从被窝里爬了出来。我小心翼翼，左顾右望，生怕不知到什么时候，传说会吃人的妖鬼忽然蹦出来。我侦查了好一阵子，也没有发现什么特殊的情况，一切安全。我熄了灯，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感觉眼前好像有什么东西，有了一种不祥的预感。我慢慢地睁开眼，看到了那个传说中的妖鬼，它的面目狰狞，但是它为什么一直不动呢？随着光源，我扭头向窗外望去，原来虚惊一场，是对面人家的灯光反射在墙上罢了。
经过好几番折腾，我精疲力竭，一头扎入了被窝中。
第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了！”妈妈看了看我，抚摸着我的头，脸上演绎着灿烂的笑容。
现在回想起来，觉得自己真的有点傻。其实，根本没有什么妖鬼，都是大人们哄小孩的，只不过是自己心里作怪罢了。这次尝试的成功，犹如给我打了一支强心剂，使我有更大的勇气不断地尝试更多的事情，去挖掘更多的潜能，去突破更多的极限。
在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，勇敢地迈出超越自己的第一步，紧接着你会一鼓作气，最终走先成功。
小学学作文800字 篇9设计理念：
如今的孩子，有丰富的生活，广阔的视野。他们能快乐地魔术，能看到多彩的世界，然而真让他们用自己的语言清楚地表述某些内容的时候，却往往语不达意，显得苍白、干瘪，甚至搜肠刮肚也写不出文章来。这种现象的成因之一是学生不会细致地观察，准确地表达。针对这种现象，我设计了“神奇的魔术”这个魔术，力求让学生至身于魔术中，细细体察，把观察、感受、表达三者统一在特定的情境之中，并适时引导，提高他们的观察与表达能力。
教学过程：
一、激发兴致，引发矛盾
师：老师知道同学们都非常喜欢魔术，谁能说说你印象最深的一次魔术？（指一名学生讲述）
师：这位同学说得怎么样？（生自由说）
师：听了他的叙述，你感受到和他做魔术时一样的快乐了吗？
师：是啊，很多时候，我们能很投入地看魔术，却没有用心地去观察、体会，不能用语言生动、具体地表达自己的感受。就像刚才这位同学，虽然他喜欢魔术，可我们却不能通过他的叙述完全感受到魔术的神奇。这就是因为我们还不会细致地观察，不能准确地表达。这节课，我们就来学一学怎样细致地观察，怎样准确地表达。
（板书——观察表达）
二、唤醒注意，细致观察
师：同学们不用把这件事想得很难，我们可以一边看魔术表演，一边学习。
师：看看春节晚会上刘谦的表演。（要求：从多角度去观察。）
师：请记住我们的任务。
三、锤炼语言，准确表达
师：说说你刚才观察到了什么？（指2 生说）
师：我们认真观察了，可有些地方还是不能准确、生动地表达出来，老师这有一段文字，请同学们读一读，看看他的描写是否能给你一些启发？
师：像这样，我们细致地观察他的表情、动作，并通过动作表情揣测他的心理，还可以加上你自己的想法，在表达时，做到语句通顺，用词准确，就能把自己的感受表达得很精彩。现在，你能不能把刚才观察到的，也试着这样说一说？
师：大家的观察细致入微，说的也很具体、生动。那么看完了魔术表演你们有什么感受吗？
四、魔术揭密（观看视频） ，谈谈看完后有什么感想？
五、师示范，学生动手学魔术表演。再谈感受。
六、拓宽思路，拟题成文
师：这么短时间大家就能写出这和精彩的一段，以它为重点如果给你充足的时间，你能把它写成一篇完整、优秀的作文吗？想一想，给你的作文拟一个什么题目？师：今天回家就写好这篇作文，老师看看哪些同学的作文能被学校的红领巾广播站播出。
小学学作文800字 篇10伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树。春天的曲江公园，风景如画，一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，亭台楼阁，小桥流水，别有一番风趣，引来老年人的游玩，晨练，更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来，笑眯眯地对我说：“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。在植树指导员的带领下，我们绕过了小溪，走过了小桥，来到了一片未开垦的农田里，一条清澈的小溪穿流而过，可真是植树的好地方呀!指导员门用树枝在地上画了一个圈，那就是我们植树的范围。地方选好了，可以挖坑了。说起挖坑，大家都争先恐后地嚷着要挖坑，经过大家七嘴八舌的争论后，大家一致同意由大力神吴浩来挖，只见他拿过一把大铲子，重重向地上一个猛插，再用脚一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出来。大家高兴极了，就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉，脸都涨红了，手颤动了几下，怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩，一把拿过铲子，猛虎下山的硬砸向了那个洞，只听咚得一声，冒出了火花。
只听见咚得一声，冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了，像一个泄了气的皮球，唉又失败了，智多星居伟眼睛一闪，用小铲子把上面的一层土挖下去，原来有一块大红砖正深深地埋在土中，居伟用铲子把旁边的土挖松了许多，大力神用手摇了两下，再一拔，顽固的砖头终于拔了出来，大家高兴的手舞足蹈，我们松了一口气。挖土可是用力气，但放树苗是技术含量较高的活，沈保民便跑向坑去，用手把树种了下来并且扶正，居伟又后退了几步说：“再向右一点，停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说：“树歪一点没有关系。”居伟解释道;“根不正，苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。种树虽然不是容易之事，但培土也不是好干的，吴浩刚要将大泥块放进，就被细心的屠悦拦住了，只见她用手将泥块放在手里揉一揉，捏一捏，将那泥快揉成了细土，埋了进去，当埋到一半时便用大泥块埋了起来，又在外围堆了一个碗形。比起培土来浇水再容易不过了，性急的我赶紧用桶打了一桶水，就要浇。又被屠悦拦住了，只见她用手捧起水洒了上去，水都被树吸收了。树种完了，看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去，只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿，也许再过几年那里会是一片绿树成阴的树林，我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园!我们的忙碌也是值的。
