我的伙伴作文800个字
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作文一：我的伙伴（初二/800字）
今天，之所以放学回家特别高兴，是因为我有一个伙伴—智能机器人冰冰。冰冰它不但可以做我的伙伴，还可以做许多的“家务事”呢！
我放学回家按了一下门铃，响起了美妙的音乐，不一会儿门开了，冰冰用机械的声音说：“主人，您回来了？”我应了声：“恩，回来了。”冰冰说：“有什么事要我效劳那？”我说：“在学校做的作业不知道对不对，你帮我看一下。”冰冰在自己的胸脯按了一个“辅导作业”的按钮。那出了我的作业本，冰冰用手指指着作业本，一题一题的扫描，凡是有错的，都回发出“嘟—嘟—”的警报声。一共报了三次，最后冰冰说：“做了13题，多了10题，错了3题。我非常高兴，把错的3题重新算过，该正过来。
这时门铃又响了，机器人听见主人应答的声音，等于听到指令一样去开门。但现在是一个坏人，冰冰这时立即发出一种预警信号，从口中喷出一股强大的气流，从防盗门的棚栏中射出去，外面的人晕头转向，落荒而逃。
我怀着高兴的心情，带着冰冰走上街，消除一天的疲劳。当我沉浸在琳琅满目的商品。灯光闪烁的繁华街道时，突然，在二十米远处传来的捉拿声。喝彩声惊醒了，我正想问冰冰怎么回事？可以找不见冰冰。我心里一急，随着声音想人群跑去，只见冰冰站在人群中，我心砰砰地条：天啊，冰冰你做了什么伤天害理的事了？我拼命往里挤。旁边的人你一言我一语，后来得知，冰冰在离20米远的地方，看见小偷用刀划破一个居民的钱包，正想偷钱，被冰冰发现，冰冰一个翻身抓住小偷。主人连声谢谢冰冰。我和冰冰正往家里走，又说又笑。
突然，从后面来了一部货车擦身而过，随后在一阵人的尖叫声中，这部货车冲入人行道，突然又停住了。车前到下一位年轻的女子，在慌乱中，我还没有醒悟，后面又响起“嘀嘟—嘀嘟—“的警车声。我急忙跑到货车旁，看见司机满脸通红，加大油门，两手握住，左一转，右一转，可以货车怎么都不走。
警察把货车围住，有的把货车司机抓住，原来这个司机酒后开车的。有的人马上观察姑娘，只见车与姑娘的脚距离只有1厘米只差。他们就急忙把姑娘送到医院检查，结果安然无恙，醒来之后，原来她看见车快要撞她就昏过去了。但人们不理解的是司机无论怎样加大油门，车怎么会不走呢？我把问题询问了冰冰，它说：“是我刚才用强大的磁力把货车拉住，最后用无线电报警。”我想我现在再也不孤独，再也不害怕，因为有了冰冰这位最神的“人”。
作文二：我的伙伴（六年级/800字）
安羽泽是我大姨的宝贝儿子，是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月，但是从小被我“欺负”，不过，我也知道，那是他让着我。因为他的谦让，我从小就有一条定论：他的就是我的，我的还是我的!
“喂，你拿我积木干吗?”三岁半的我，正坐在光滑的地板上玩积木，背后传来一阵很好听的声音。我转过头去，一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”，红红的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔细看，我还以为是女生呢!
“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对对不起，我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎哎，你别哭，别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样，我哭得更来劲了，不顾一切地哭。
“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来，看到他小巧的鼻子，转眼间变成了小丑的鼻子。“你看，我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈”我的泪珠虽然还挂在脸上，但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂，还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫，“砰”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来，扶着我急切地说。“水水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球，半晌没说话。“好痛!”我站起来，去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开，“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了，他把裤子坏的洞轻轻拨开，“呼呼”他帮我吹伤口。这时的他，让我觉得他特别成熟。
“妈妈，妈妈，今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳，我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想：什么?安羽泽要去深圳了，那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服，拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴，手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们，拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现，安羽泽手里拽着的不是什么卡片，是那水晶球里的照片。
“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片，瞪着圆溜溜的眼睛，天真地问。“会，我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开，眼泪悄然落下。
作文三：我的伙伴（五年级/800字）
安羽泽是我大姨的宝贝儿子，是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月，但是从小被我“欺负”，不过，我也知道，那是他让着我。因为他的谦让，我从小就有一条定论：他的就是我的，我的还是我的！
“喂，你拿我积木干吗？”三岁半的我，正坐在光滑的地板上玩积木，背后传来一阵很好听的声音。我转过头去，一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”，红红的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔细看，我还以为是女生呢！
“这是你的？”我拿着一块积木问。“对！”他不满地嘟起小嘴说。“对对不起，我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎哎，你别哭，别哭啊！”他不顾形象地来劝我。见他这样，我哭得更来劲了，不顾一切地哭。
“你看！”他在我前面说。“嗯？什么？”我抬起头来，看到他小巧的鼻子，转眼间变成了小丑的鼻子。“你看，我会变魔术哦！”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈”我的泪珠虽然还挂在脸上，但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你！”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂，还给我啦！”他在身后追我。“啊！”伴着一声惨叫，“砰”水晶球破了。“你有没有事？”他跑过来，扶着我急切地说。“水水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球，半晌没说话。“好痛！”我站起来，去找水晶球里的照片。“你怎么啦？”他的眼睛从水晶球上移开，“啊！你膝盖出血了！”他说。“啊！好痛！”我痛苦地呻吟。裤子被划破了，他把裤子坏的洞轻轻拨开，“呼呼”他帮我吹伤口。这时的他，让我觉得他特别成熟。
“妈妈，妈妈，今天安羽泽哥哥怎么没来玩？”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽？对！今天羽泽和大姨去深圳，我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想：什么？安羽泽要去深圳了，那他岂不是就不能和我一起玩了？妈妈匆匆忙忙地换好衣服，拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴，手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们，拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现，安羽泽手里拽着的不是什么卡片，是那水晶球里的照片。
“这个送给你！”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗？”我拿着照片，瞪着圆溜溜的眼睛，天真地问。“会，我一定会回来找你玩的！”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开，眼泪悄然落下。
作文四：我的伙伴（六年级/800字）
要说我心中的好伙伴啊，那不写她可真对不起她了，她是谁呢？
她，个子不算太高，却很自恋又乐于助人；她，不算胖的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，她，在班里是个学习委员，是老师的小助手，同学们的好榜样。哦，原来她就是我的好伙伴——萧璇。
每个人都有自己的缺点和优点，要善于运用优点才是硬道理。我的好伙伴萧璇也有她的缺点和优点：唱歌难听是缺点，那乐于助人便是优点。想要了解她的缺点和优点吗？别急别急，请听我慢慢道来.....那是在一堂自习课上，同学们都在自习，教室里顿时鸦雀无声。“啦，啦啦……”这歌声打破了教室的.沉静。哦！原来XX在唱歌呀！我在点忍无可忍，便对他说：“喂，不要再唱了，璇！你以为你的歌声有多好听，还不如听鸟叫呢！”“唉，这么好听的声音，能不如鸟叫？想夸我你就直说，我一向是很谦虚的，要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半，全班同学大笑起来，我便急忙说道：“别，别……你继续唱你的歌去，不过你先唱在心里，下课在向同学们表演。”他听我说完，向我做了个鬼脸，便又轻声地唱起了歌，我心想：这么难听的声音，还不如堵上耳朵，他却自以为好听，再怎么唱也比不过鸟叫。
下面我来讲一下她的优点：其实她心地十分善良，喜欢乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞正在着急地等待着，希望雨早点停。我心想：怎么办？我没有雨伞，妈妈正在上班无法拿伞给我，该怎么办？我可着急了。正当我沉思时，小明的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗？”她冲我笑了笑。“是呀，不知道该怎么办！”“嗯…我的雨伞先借你吧！我家就在这附近，记得明天还给我哦！”没等我回答，他便把雨伞硬塞到我的手里。“这，这怎么好意思，不过，谢谢你……”没等我说完，他早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天，我才知道小明因淋湿而感冒了，没能来上学。我心中除了满怀愧疚外，还夹杂着一点敬畏和感激之情。瞧，这就是我的好伙伴萧璇，她那种乐于助人的高尚品格值得我们每个人学习。怎么样？想认识她吗？那就来中心小学和她交朋友吧。
作文五：我的伙伴（六年级/800字）
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
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