台阶初二作文800字
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【一】：台阶（初二作文/800字）
上课铃声再次响起，空荡荡的楼道里，却总还有一个少年在那儿徘徊
偶然的一次上楼，不小心摔倒了，险些吃了个狗啃泥。我一边揉着扭伤的腿，一边在心里骂道：“这该死的台阶，怎么搞的？”
六年级开学，因为爸爸工作单位的调动，我也来到了新的学校。那段时间，我的学习状态非常不好，茫然无助，总也找不到学习的动力。于是，下课了，我远离热闹的同学，悄悄地躲在一个僻静的无人的角落，仿佛那儿有什么奇世珍宝。常常是一个人冥思苦想，结局却总是毫无收获。往往是在打了上课铃之后，我还恋恋不舍，然后才无可奈何地奔向教室。
又是一次下课，我又独自一人走向那个属于我的角落。天阴沉沉，像是要哭泣；风凉嗖嗖，像是在低吟。角落越发的寂静，参差的树木黑着脸，空荡荡的蛛网随风飘摇。没有天，没有地，没有出口，我那游走的魂灵迷惘在昏暗的天地里。
天似幕，雨似布。落在大地上，落在我心里。
一切终归徒劳。
上课铃愉悦地响起，却始终愉悦不了我的心。远处的教学楼里白炽灯次第亮起，教室外的同学陆陆续续地往里面走，教室里的同学该在嬉戏玩耍吧，抑或热烈地讨论问题。楼道里，一个个台阶井然有序地依次累上去。望着这一级级台阶，我蓦然震惊，难道这其中有什么奥秘？
时间流淌的细丝被截断了一样，戛然而止。
我猛然醒悟，这一级级的台阶，不正像挫折与困难，一层层，一级级，尽管会阻挡我，会绊倒我，但总有一天，我会踩着它们，走向成功的巅峰。
刹那间，我感觉全身都注满了力量。上课铃声愉悦得像是朋友的召唤，我不在留恋荒僻的角落，甩开腿奔向亮着灯光的教室。踩着台阶，任雨瓢泼！
课堂上，我再也不开小差了。尽管老师还是那么毫无生气地讲课，但我却一丝不苟听得很认真。临近期末，我还主动向爸爸要求做一些有针对练习的试卷。感觉自己像换了个人似的，从前那个自信、开朗的我又回来了。在接下来的几次考试中，均发挥到了正常水平。
后来，有些曾经并不认可我实力的同学问我，是什么让我一下子变得这么优秀。我笑了笑，简单地回答说：
“把挫折踩在脚下，将困难化为台阶。”
【二】：台阶（初二作文/800字）
“若问家中事，进出台阶知。”在乡下，家家都是“打开天窗说亮话”的，台阶，自然是家中最热闹的地儿。印象中，爷爷家的台阶，就是这么热闹非凡。
由于父母外出，我从小就生活在爷爷家，爷爷家的里里外外，我都十分熟悉，特别是门口的台阶，见证了我成长的磕磕碰碰，也隐藏着我儿时快乐的点点滴滴。
爷爷家的台阶短短的，窄窄的，矮矮的。这里虽然没有什么“台阶高，地位高”的说法，但老人们应该隐约有某种意识，所以台阶总是一级一级地砌得厚厚实实。与别家不同的是，爷爷家的台阶是五彩的。最大的是一块红色的大石块，并不是青石板，而是不规则的，因年岁太长，凸起的部分已经被人走得很光滑了。台阶上有一条一条深深的小槽，只有小拇指一般宽，深积着早已扫不出来的烟灰。整个台阶看起来稳重、滑润、匀称。
那时候，爷爷最爱就这么半倚半靠在台阶上，不重不轻地躺着，边上还坐着几个说不上名的阿爷、大伯，还有一个辈分很高的太爷爷。他们几个有的坐在台阶上，有的端了小椅坐在旁边，哥儿几人不一会儿就找到了共同话题，坐在门口大聊特聊。那时我总是坐在门槛上，靠着爷爷的膝头，听着大人们谈天。有时说的是今年的收成，有时说的是家长里短，有时说的是近期发生的村中琐事，我听不大懂，但可以明显感觉到台阶周围充满着快乐的气氛。
如今，老屋越来越老，台阶周围聊天的人却越来越少。这几年，父亲和叔叔提议把老屋前的台阶重砌一下，糊上水泥。这提议遭到爷爷的坚决反对：“不要，就这样挺好。我这腰不行了，靠台阶上正好，一靠就舒坦多了。就这样行了！”说完又习惯性地把香烟摁灭在红石块的小槽里，里头又有了新的烟灰。
台阶适合爷爷随手磕烟灰，可能这是一个原因。但我常听奶奶唠叨，爷爷之所以舍不得这台阶，是因为台阶陪爷爷从青年到了老年，现如今，他与这靠了半辈子的台阶产生了一种亲密，一种契合，他自然是舍不得的。
我看也是。爷爷苍老的面容、斑白的头发像极了那磨得发光的台阶，爷爷随地而坐随遇而安的简单生活也像极了那沉默的台阶。
【三】：台阶（初二作文/800字）
孟子说过“永言孝思，思孝惟则”。这个国庆里我明白了什么是“孝”。也懂得了什么是“百善孝为先”这一句古人的话，那就是多陪陪老家的老太爷老太，爷爷奶奶。
一号当晚，我还在埋头苦写繁重的国庆作业时，突然想到明天便是重阳节了老人的节日，应该给老太爷老太，爷爷奶奶打电话了呀！平时很少回去就算了，而且很少打电话，有时候心里真感觉到身份愧疚。
拨了老太爷的电话，刚拨完不久我就听到了那雄浑而又显得十分激动的声音。
“喂，老太爷，我是姚娜呀！”我响亮的说。
“我知道呀！你怎么还不回来呢！太爷可想你了呀！你想太爷了吗？你回来太爷做许多好吃的给你呀！”太爷按耐不住激动的心情，声音渐渐有些颤抖。听到这我瞬间控制不住自已，抽泣起来，因为我认为老人们，他们不会在期盼什么，唯一期盼的只子女们，他们希望他们能常常回家看望他们，共享天伦之乐，但子女们只有在放长假时，才回去看看他们，而老人也不会打电话让他们回去的。
我的心情立刻沉重起来，但我强忍着，十分自如一一回答太爷的问题。直到老太催太爷去洗澡，老太爷才依依不舍的要挂电话但我还没挂，后来我又听到太爷对老太说“这正跟曾孙女谈的还未尽兴呢，你倒又来催我洗澡真是的。”
接着我又打给了爷爷，我估摸着这时候爷爷奶奶这时候在看电视呢。“喂，爷爷，你们在干什么呀？你们吃过了吗？奶奶感冒好些了吗？”我一下子问了好几个问题，“姚娜你一下子问我这么多我怎么答得过来呢，你要问快点电视正放到好看的时候呢！”果然不出我所料，他们一定在看电视呢，哎我这电视迷爷爷呀！最后还是奶奶接了电话呀，“奶奶，你感冒好些了吗？你们吃过了吗？”“我感冒好了呀，我们都吃过了，你在干什么呀？”接着我与奶奶聊了一会，当我告诉奶奶明天我和弟弟还有妈妈都回家时，奶奶语气更开心兴奋了，说会做好吃的给我们呢！
拨完电话爸爸妈妈和老人们更亲近呢，我一定会好好珍惜与家人们在一起的一分一秒，更要懂得体贴老人，像对待孩子一样，无微不至的照顾，这就是所谓的“孝”吧！
在这一国庆长假里，我在思想上又迈上了一个崭新的台阶，也收获了许多书本上学不到的知识。
【四】：台阶（初二作文/800字）
胖胖的小男孩牵着父亲的手，攀爬在一级一级的台阶上。父亲松开手，对孩子微笑地点头，鼓励他：“自己上，男子汉，勇敢点。”男孩不敢，站在台阶上半天都不肯挪步，求助似地看着父亲，可是父亲不肯伸手，一个踏步跨上新的一级台阶，朝男孩招手：“来，像爸爸一样，跨上来。”在父亲的注视下，小男孩犹豫着，颤颤巍巍地伸出右脚，又摇摇晃晃地踏上左脚，小脸因为用力和紧张涨得通红，但是他终于艰难地跨上人生的第一级台阶。
父亲朝儿子竖起大拇指，满脸的幸福；儿子对爸爸咧开小嘴，脸上写满骄傲。
这是我在家门口看到的一幕。因为有了父亲的鼓励，那一级台阶成就了一个小小男子汉。
那是一场海豚表演。因为是节假日，场馆内人山人海，就连过道上也塞满了人。一个不大的声音响起来：“能让我的孩子站在这儿吗？”他指的是一根柱子前面的一级台阶，是一个没人注意的'小角落，那真是观看表演的最佳位置。我向说话的人点点头，说话的是个父亲，他的身边站着两个羞怯的小女孩，看起来是一对双胞胎，一人拉着父亲一边的衣角，目光频频投向已经开始的表演，很是期待的样子。这位父亲看到我已同意，满脸兴奋地抱起两个孩子，把她们安置在高高的台阶上。
但是父亲因无法立足，被人群挤到离孩子很远的地方。前面的海豚时而在空中飞跃，时而跃入水中，带着驯兽师画出一个又一个弧线那位父亲一直踮着脚看向台阶的方向，他的视线一直粘在孩子的身上，没有移动分毫。
这是我在南京海底世界看到的一幕。因为有了这位父亲的注视，那一级台阶成了这个深秋最温暖的角落。
力气已经全部用尽，看看身后的一级级台阶，再看看前面似乎延伸到天边的台阶，我无法再向前跨出一步，我退缩了，我投降了。此时，在我身后的父亲用宽大的手掌撑在我的背上，推我前行。那么多级台阶，全是他把我一步一步推上去的。最终，我到了山顶。
这是我爬长城时的经历。因为有了父亲的托举，我登上那一级级台阶，欣赏到了最美的风景。
这是三个和台阶有关的故事，也是三个和父亲有关的故事。
我想，在成长的过程中，每个人都有这样的一位父亲。他给我们最贴心的鼓励，给我们最温暖的守候，给我们最有力的支持。他让我们登上台阶，让我们站到高处，让我们看到最美的风景。
也许父爱就是我们成长的台阶。
【五】：台阶（初二作文/800字）
迈上一个台阶，就是一个新的起点。
题记
朋友终于考上了梦寐以求的学校，我随她一起去学校报到，从学校花坛到教学楼有条小道，我们抄近路从那过去。
“哎呦喂！”我突然被绊了一跤差点摔倒，吓了一跳惊叫起来，“怎么回事啊？”我抱怨。一看，原来前面有个小台阶！这个台阶很浅，颜色又与地面颜色差不多，一般人走过去如果不仔细看很难发现，上上下下很容易被绊倒。“咳咳，这是哪个人设计的台阶呀，连个标示都没有，成心把路过的人绊倒么！”我气愤地瞪了瞪那可憎的台阶，忿忿地叫嚷着。看朋友似乎在发呆，我才想到要去教室，拉了拉朋友的手道：“罢了罢了，对于这台阶我们又有什么办法呢？以后你走路时可要当心着点呢！走吧！”朋友心不在焉地应了一声便跟着我一起上了楼。
在教学楼报到后，我挽着朋友的手正欲出校门，朋友却摆了摆手道：“等等我！”还没等我反应过来，她已经跑掉了，我也不知道她葫芦里卖的什么药，只好乖乖地在原地等她。过了好久，她终于出现在我视野中，只见她兴冲冲地拿着什么东西跑了过来，她到底要干嘛呀？“哎呀！”她揣着气蹦到了我的面前，“这东西可真难找，我跑了好几家文具店都没找到，最后还是在一家书店找到的，这种东西估计现在只有老师布置教室时才会用吧！呵呵，没想到今天派上用场了！”我一看，原来就是一种都是红色线条的贴纸。“你买这个干嘛呀？”我越来越觉得我这朋友有些稀奇古怪的。“嘿嘿，你还记得学校里那个会绊倒人的台阶吗？今天我先用这个红线贴在那儿好醒目些，大家走过去应该会当心一点的！”朋友认真地说。“我的大小姐，你是没事找事吗？你贴了这红线，万一老师怪罪下来说你乱张贴东西怎么办，你刚来这个学校不能给老师留下不好的印象！”我真觉得她有点傻。“这个我也考虑过，但我管不了那么多，我不希望每个人走过去都被绊倒！”朋友的回答倒让我有些吃惊。说话间，朋友已拉着我来到了学校的台阶边，她小心翼翼地从贴纸上撕下两条较长的红线贴在台阶上，又退了两步看着说：“嗯，这样应该可以了！”她又反反复复上上下下走了几遍看了几遍，确定路过的人一定会看到后，开心地笑了笑：“不错，这下我放心了！”说罢才安心地拉着我走了。
一路上，我不停地回头看那台阶，再看看我那“傻”朋友，突然觉得今天自己又上了一个台阶。
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